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苏教版三年级数学：第三课时 认识几千几百几十几（2）教学目标：通过练习使学生能熟练地认、读、写万以内的数，能熟练口算整千数加、减整千数，整千数加整百数及相应的减法。教学重难点：0的读法教学准备：卡片、计数器教学过程：一、复习1.算一算：20xx+20xx= 4000+1000=3000+4000= 10000-20xx= 20xx+3000=2读一读：2176 3098 9001 2030 230020xx3.6782里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。3004里面有3个（ ）和4个（ ）。5个千和4个百组成的数是（ ）。5个千和4个十组成的数是（ ）。5个千和4个一组成的数是（ ）。二、练习1.读出下面横线上的数。世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度大约是8848米。世界第一大洋太平洋的平均深度大约是4028米。2.写出下面横线上的数。世界第一斜拉索桥上海杨浦大桥全长八千三百五十四米认识万以内的数20xx+20xx= 8848 读作4000+1000= 4028读作3000+4000= 八千三百五十四 写作10000-20xx= 一千二百四十 写作20xx+3000=世界著名的大瀑布尼亚加拉瀑布宽一千二百四十米。3.做想想做做的第7题。学生先在书上完成，再组织交流。引导学生进行对比，体会每组3道题之间的联系。4.找规律：让学生先独立完成想想做做的第8题，然后同桌两人合作进行找规律，看哪个组先找到规律。5.组数活动：老师提供3、7、0、0这四个数字，请学生进行组数活动。看谁组成的数最多？6.连一连：书上的第11题，学生先独立完成，再组织交流。7.课外小知识：学生自学你知道吗？的课外读物。自学后请同学说一说：你知道了些什么？三、小结这节课我们学习了什么？你知道了什么？四、作业完成想想做做的第9题。板书设计认识万以内的数20xx+20xx= 8848 读作4000+1000= 4028读作3000+4000= 八千三
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