高三物理第一次高考适应性统考试题含解析新人教版.doc

四川省广元市2015年高考一模物理试卷一、共7题，每题6分每题给出的四个选项中，有的只有一个选项、有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1一质点沿x轴运动，加速度与速度方向相同，在加速度数值逐渐减小至零的过程中，关于质点的运动，下列判断正确的是（）A速度逐渐减小B速度先增大后减小C速度逐渐增大D速度先减小后增大考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；速度；加速度.专题：直线运动规律专题分析：加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同时做加速运动解答：解：加速度与速度方向相同说明物体做加速运动，当加速度开始减小时说明物体速度增加得变慢了，但速度仍在增加，当加速度减小至零时物体达到最大速度并保持 不变，故ABD错误，C正确故选：C点评：知道加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动2（6分）（2015广元一模）如图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态下列说法正确的是（）AM对m的摩擦力方向向左BM对m无摩擦力作用C地面对M的摩擦力方向向右D地面对M无摩擦力作用考点：摩擦力的判断与计算.专题：摩擦力专题分析：对m受力分析，根据平衡判断出M对m的摩擦力方向对整体分析，根据平衡判断地面对M的摩擦力方向解答：解：AB、对m受力分析，m受到重力、支持力、水平向左的弹力，根据平衡知，M对m的摩擦力向右故A错误，B错误CD、对整体受力分析，在竖直方向上受到重力和支持力平衡，若地面对M有摩擦力，则整体不能平衡，故地面对M无摩擦力作用故C错误，D正确故选：D点评：解决本题的关键会正确的进行受力分析，知道平衡时，合力等于03（6分）（2015广元一模）如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN 为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线，且a与c关于MN对称，b点位于MN上，d点位于两电荷的连线上且靠近正电荷一侧以下判断正确的是（）A试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能Ba、b两点间的电势差等于b、c两点间的电势差Cb点场强比d点场强大Db点电势比d点电势高考点：电场的叠加；电场强度；电势.专题：电场力与电势的性质专题分析：根据等量异号电荷的电场分布特点可知各点的场强大小，由电场线性质及电场的对称性可知ab及bc两点间的电势差；由电势能的定义可知ac两点电势能的大小解答：解：A、因a点的电势高于c点的电势，故试探电荷+q在a点的电势能大于在c点的电势能，故A错误；B、由对称性可知，a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差，故B正确；C、在两等量异号电荷连线上，中间点电场强度最小；在两等量异号电荷连线的中垂线上，中间点电场强度最大；所以b点场强小于d点场强；故C错误；D、MN是一条等势线，与在两等量异号电荷连线上的点相比较，d点的电势要高，所以d点电势高于b点电势；故D错误；故选：B点评：该题考查常见电场的电场线分布及等势面的分布，要求我们能熟练掌握并要注意沿电场线的方向电势是降低的，同时注意等量异号电荷形成电场的对称性4（6分）（2015广元一模）如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带假设该带中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动下列说法正确的是（）A小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值B小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值C太阳对各小行星的引力相同D各小行星绕太阳运动的周期均小于一年考点：万有引力定律及其应用.专题：万有引力定律的应用专题分析：小行星绕太阳做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据半径关系分析选项即可解答：解：小行星绕太阳做匀速圆周运动，万有引力提供圆周运动向心力知：A、小行星的加速度a=知，小行星内侧轨道半径小于外侧轨道半径，故内侧向心加速度大于外侧的向心加速度，故A正确；B、线速度知，小行星的轨道半径大于地球的轨道半径，故小行星的公转速度小于地球公转的线速度，故B错误C、太阳对小行星的引力F=，由于各小行星轨道半径质量均未知，故不能得出太阳对小行星的引力相同的结论，故C错误；D、由周期T=知，由于小行星轨道半径大于地球公转半径，故小行星的周期均大于地球公转周期，即大于一年，故D错误；故选：A点评：本题抓住万有引力提供圆周运动向心力，根据题意给出的半径关系展开分析掌握万有引力和向心力的表达式是解决本题的关键5（6分）（2015广元一模）如图所示，两平行导轨ab、cd竖直放置在匀强磁场中，匀强磁场方向竖直向上，将一根金属棒PQ放在导轨上使其水平且始终与导轨保持良好接触现在金属棒PQ中通以变化的电流I，同时释放金属棒PQ使其运动已知电流I随时间的关系为I=kt（k为常数，k0），金属棒与导轨间的动摩擦因素一定以竖直向下为正方向，则下面关于棒的速度v、加速度a随时间变化的关系图象中，可能正确的是（）ABCD考点：安培力；牛顿第二定律.分析：根据牛顿第二定律得出加速度的表达式，结合加速度方向与速度方向的关系判断速度的变化解答：解：A、因为开始加速度方向向下，与速度方向相同，做加速运动，加速度逐渐减小，即做加速度逐渐减小的加速运动，然后加速度方向向上，加速度逐渐增大，做加速度逐渐增大的减速运动故A错误，B正确C、根据牛顿第二定律得，金属棒的加速度a=，f=N=FA=BIL=BLkt，联立解得加速度a=，与时间成线性关系故C错误；D、t=0时刻无电流，无安培力只有重力，加速度竖直向下，为正值故D错误故选：B点评：解决本题的关键会根据合力确定加速度的变化，结合加速度方向与速度方向判断物体做加速运动还是减速运动，知道速度时间图线的切线斜率表示加速度6（6分）（2015广元一模）如图甲所示，物体以一定初速度从倾角=37的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为3.0m选择地面为参考平面，上升过程中，物体的机械能Em机随高度h的变化如图乙所示（g=10m/s2，sin37=0.60，cos37=0.80）下列说法中正确的是（）A物体的质量m=0.67kgB物体可能静止在斜面顶端C物体上升过程的加速度大小a=10m/s2D物体回到斜面底端时的动能EK=10J考点：牛顿第二定律；动能.专题：牛顿运动定律综合专题分析：当物体到达最高点时速度为零，机械能等于物体的重力势能，由重力势能计算公式可以求出物体质量；在整个运动过程中，机械能的变化量等于摩擦力做的功，由图象求出摩擦力的功，从而得出摩擦力的大小，由牛顿第二定律求出物体上升过程的加速度；由动能定理求出物体回到斜面底端时的动能解答：解：A、物体在最高点时的机械能等于重力势能，即mgh=30J，解得m=1kg故A错误B、物体上升到最高点的过程中，机械能减小20J，即克服摩擦力做功等于20J，有：fs=20，s=，则摩擦力f=4N，因为mgsin37f，知物体不能静止在斜面的顶端故B错误C、根据牛顿第二定律得，上升过程中的加速度大小a=故C正确D、上升过程克服摩擦力做功为20J，则整个过程克服摩擦力做功为40J，根据动能定理得，解得回到斜面底端的动能Ek=10J故D正确故选：CD点评：重力做功不改变物体的机械能，摩擦力做功使物体机械能减少，由图象求出物体初末状态的机械能，应用重力势能的计算公式、动能定理即可正确解题7（6分）（2015广元一模）如图所示，电源电动势E=8V，内阻r=5，电灯A的电阻为10，电灯B的电阻为6，滑动变阻器的总电阻为6闭合开关S，当滑动触头P由a端向b端滑动的过程中（不考虑电灯电阻的变化），下列说法正确的是（）A电流表的示数先减小后增大B电压表的示数先增大后减小C电灯A的亮度不断增大D电源的最大输出功率为3.2W考点：闭合电路的欧姆定律；电功、电功率.专题：恒定电流专题分析：分析当滑动触头P由a端向b端滑动的过程中，变阻器总电阻的变化，根据闭合电路欧姆定律分析路端电压和总电流的变化，再据滑动变阻器的触头判断两灯的电流的变化解答：解：ABC、当滑动触头P由a端向b端滑动的过程中，该电路的总电阻 R外 所以R外=，（R是和灯A串联部分滑动变阻器的阻值），由数学知识分析知，当R=1时，该电路的总电阻最大为5.5，所以滑动触头P由a端向b端滑动的过程中总电阻由先增再减小，根据闭合电路欧姆定律电路中电流先减少再增大即电流表的示数先减少后增大，路端电压先增大再减小；由于路端电压先增大后减少、滑动触头由a到b和总电流先减少再增大，所以灯B两端的电压增大即电压表的示数增大，灯A的 电流减少即灯A亮度变暗，故A正确，BC错误D、P=I2R外=，由数学知识分析知，当外电路电阻等于电源的内阻时，电源的输出功率最大，差别越小功率越大，而以上分析可知，外电路总电阻最大为5.5，最小为=3，则并联值可以为r=5，则电源的最大输出功率为Pmax=3.2W，故D正确故选：AD点评：本题是电路动态变化分析问题，按“局部整体局部”的思路进行分析对于变阻器，两侧电路并联，确定总电阻如何变化和灯AB的电流变化是关键二、（非选择题共68分）8（6分）（2015广元一模）在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.8m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点经测量知道A、B、C、D各点到O的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于7.62J，动能的增加量等于7.56J（均取三位有效数字）如果以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的h图线，该图线的斜率等于9.8m/s2考点：验证机械能守恒定律.专题：实验题分析：、纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能，根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值、运用物理规律和数学表达式结合起来解决问题解答：解：重力势能减小量Ep=mgh=1.09.80.7776J=7.62J在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，因此有：vc=3.89m/sEk=mvC2=7.56J根据机械能守恒可知mgh=mv20，得出=gh，根据实验数据绘出的h图线是过原点的斜直线，该线的斜率等于重力加速度g故答案为：7.62；7.56（或7.57）；当地重力加速度（9.8 m/s2）点评：纸带问题的处理时力学实验中常见的问题，对于这类问题要熟练应用运动学规律和推论进行求解，计算过程中要注意单位的换算和有效数字的保留9（11分）（2015广元一模）在做测量一电源（两节干电池）电动势和内电阻的实验时，备有下列器材：A定值电阻R0=2B直流电流表（量程00.6A，内阻不能忽略）C直流电流表（量程03A，内阻不能忽略）D直流电压表（量程03V，内阻较大）E滑动变阻器（阻值范围010）F滑动变阻器（阻值范围0200）G电键S及导线若干电流表选用B（选填“B”或“C”），滑动变阻器选用E；某同学将选定的器材在图甲所示的实物图上连线，但只完成了部分实验电路，请你以笔画线做导线完成余下的电路按正确操作完成实验，根据实验记录，将测量数据描点连线，如图乙所示，由图象可得该电源的电动势E=2.95V，内电阻r=0.810（结果均保留三位有效数字）考点：测定电源的电动势和内阻.专题：实验题分析：由原理图将电流表与滑动变阻器串联，将电压表并联在电滑动变阻器及电流表两端，注意开关应能控制整个电路；在UI图象中纵坐标的截距代表的是电源的电动势，直线的斜率代表的是电源的内阻和定值电阻的大小之和解答：解：电路中电流没有超过0.6A；故电流表可以选择B；为了测量方便，要求电流不能太小，所以滑动变阻器选用阻值较小的，故选E由原理图可知滑动变阻器为限流接法，电压表并联在滑动变阻器两端，由原理图连接实物图所示；在UI图象中纵坐标的截距代表的是电源的电动势，直线的斜率代表的是电源的内阻和定值电阻的大小之和所以E=2.95V，r=2.812=0.810故答案为：B；E如图所示2.95（2.902.93）；0.810（0.7700.850）点评：本题考查实物图的连接、数据的处理等内容，要求能正确理解电路的接法及实验安全性的要求，并能正确根据图象得出电动势和内电阻10（15分）（2015广元一模）如图所示，一固定在地面上的金属轨道ABC，AB与水平面间的夹角为=37，一小物块放在A处（可视为质点），小物块与轨道间的动摩擦因数均为=0.25，现给小物块一个沿斜面向下的初速度v0=1m/s小物块经过B处时无机械能损失，物块最后停在B点右侧s=1.8m处，已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2求：（1）小物块在AB段向下运动时的加速度；（2）AB的长度L？考点：动能定理；牛顿第二定律.专题：动能定理的应用专题分析：（1）根据牛顿第二定律求出小物块在AB段下滑的加速度（2）物块经过B处时无机械能损失，物块最后停在B点右侧1.8米处，根据动能定理求出B点的速度通过匀变速直线运动的速度位移公式求出AB的长度解答：解：（1）小物块从A到B的过程中，由牛顿第二定律 mgsinmgcos=ma解得a=gsingcos=4m/s2（2）对于小物块从B向右运动的过程，由动能定理 解得小物块从A到B，由运动学公式，有 解得答：（1）小物块在AB段向下运动时的加速度是4m/s2；（2）AB的长度L是1m点评：本题综合运用了牛顿第二定律和运动学公式等知识，关键是理清物块的运动的过程，综合牛顿第二定律和运动学公式求解第2题也可以全程使用动能定理列式：11（17分）（2015广元一模）如图所示，ABCDO是处于竖直平面内的光滑轨道，AB是半径为R=15m的圆周轨道，CDO是直径为15m的半圆轨道AB和CDO通过极短的水平轨道（长度忽略不计）平滑连接半径OA处于水平位置，直径OC处于竖直位置一个小球P从A点的正上方高H处自由落下，从A点进入竖直平面内的轨道运动（小球经过A点时无机械能损失）当小球通过CDO轨道最低点C时对轨道的压力等于其重力的倍，（取g为10m/s2）（1）试求高度H的大小？（2）试讨论此球能否到达CDO轨道的最高点O，并说明理由？（3）求小球沿轨道运动后经多长时间再次落回轨道上？考点：机械能守恒定律；牛顿第三定律；平抛运动.专题：机械能守恒定律应用专题分析：（1）设小球通过D点的速度为v，根据向心力公式列出方程，小球从P点落下直到沿光滑轨道运动的过程中，机械能守恒，可解得H的高度；（2）先求出0点的最小速度，然后根据机械能守恒定律得到要到达0点需要从多高的地方下落，把这个高度和H进行比较即可解题；（3）先求出小球由H落下通过O点的速度，小球通过O点后作平抛运动，设小球经时间t落到AB圆弧轨道上，根据几何关系即可求解解答：解：（1）设小球通过D点的速度为v，则有：小球从P点落下直到沿光滑轨道运动的过程中，机械能守恒，有mg（H+）=可得高度H=（2）设小球能够沿竖直半圆轨道运动到O点的最小速度为vc，有小球至少应从Hc高处落下，mg解得 由HHC，小球可以通过O点（3）小球由H落下通过O点的速度为小球通过O点后作平抛运动，设小球经时间t落到AB圆弧轨道上，有x=v0ty=且x2+y2=R2可解得时间t=1s （另解舍弃） 答：（1）高度H的大小为10m；（2）能到达CDO轨道的最高点O；（3）小球沿轨道运动后经1s再次落回轨道上点评：整个过程中物体的机械能守恒，离开O点小球做平抛运动，直到落到轨道上，知道物体的运动过程，根据物体的不同的运动状态，采用相应的物理规律求解即可12（19分）（2015广元一模）如图所示，边长为L的正方形PQMN区域内（含边界）有垂直纸面向外的匀强磁场，左侧有水平向右的匀强电场，场强大小为E，质量为m、电荷量为q的带正电粒子从O点由静止开始释放，O、P、Q三点在同一水平直线上，OP=L带电粒恰好从M点离开磁场，不计带电粒子