2018届七年级语文上册周周清3新人教版.docx

单元小结1古诗文名句填写。(7分)(1)夜发清溪向三峡，_。(李白峨眉山月歌)(2)_，落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)(3)_，无人送酒来。(岑参行军九日思长安故园)(4)不知何处吹芦管，_。(李益夜上受降城闻笛)(5)峨眉山月歌中抒写峨眉山月色，即写月映清江之景，暗点秋夜行船之事的诗句是：_，_。(6)论语中告诉我们，当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：_。2下列加点字注音全部正确的一项是()(2分)A轻捷(ji)倜傥(dng)和蔼(i)人声鼎沸(dng)B拼凑(cu) 倘若(tng)盔甲(ku) 人迹罕至(hn)C惭愧(ku) 绽开(zhn)争执(zh) 花团锦簇(c)D感慨(gi) 搓捻(nin)悔恨(hu) 恍然大悟(hung)3下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是()(2分)A鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B“我的朋友啊，”他说，“我我”C“鞠躬尽瘁，死而后已，”准确地描述了他的一生。D她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等真让人忍无可忍！4下列各句中，没有语病的一项是()(2分)A“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。B能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。C有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。D深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。5下列各项判断与分析中，有误的一项是()(2分)A“喜欢”“讨厌”“增加”“减少”都是动词。B“愉快”和“快乐”是一组同义词；“察觉”和“觉察”是一组同义词。C“菜畦”“脑髓”“严厉”“喜悦”都是名词。D“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球”一句运用了比喻的修辞手法。6下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是()(2分)A朝花夕拾中的十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。B东汉将论语列为“七经”之一，宋代把它与大学中庸孟子合称为“四书”。C白洋淀纪事收入的作品中，正月芦花荡这对“姊妹篇”最负盛名。D湘行散记这部散文集，创作于1934年初，是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。7下列句子排序，最恰当的一项是()(2分)有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。ABCD8语文实践活动。(13分)余秋雨有一篇文章叫读书的5个秘诀。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回，不喜欢读的书就不要读)、“脱敏”(对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的)。现在七年级某班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：(1)请你写出三种读书的方法介绍给同学们。(3分)(2)传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？(4分)(3)在本次活动中，请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。(4分)(4)活动即将结束了，你也写一句关于“热爱读书”的名言作为自己的座右铭吧。(2分)9阅读下面文言文，回答问题。(15分)【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已辄默记暮归忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之。已而，复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。(1)下列加点的词解释不正确的一项是()(2分)A学而不思则罔罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从B思而不学则殆殆：疑惑C冕因去 去：离开D琅琅达旦 旦：晚上(2)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A学而不思则罔 择其善者而从之B知之者不如好之者 好之者不如乐之者C已而，复如初 待君久不至，已去D冕因去 未若柳絮因风起(3)用“/”给下面的语句划分节奏。(断三处)(3分)听已辄默记暮归忘其牛(4)翻译文中画横线的文言语句。(4分)好之者不如乐之者。父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。(5)请分别从甲乙两文段中提取总结出一种关于学习的态度或方法。(4分)甲文：乙文：10阅读下面文章，回答问题。(14分)童年河赵丽宏童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。七岁那年，阿爹到乡下接雪弟去上海，可雪弟并不想去。乡下房子的后门外面是一条河，雪弟天天在河边走来走去，他喜欢在河岸玩，喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中，有芦苇、树叶和青草的气息，有油菜花的香味。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云，树上的鸟在唱歌的时候，河里的鱼也在忙着，它们虽然无声无息，却是水里活泼的精灵。这一切，到了上海就再也看不见了。阿爹说上海也有河，叫苏州河，比这里的小河宽得多，河里有很多船，小舢板、大帆船、机器船，来来往往热闹得很。可雪弟还是不想离开乡下，不想离开亲婆。亲婆对他说：“雪弟，亲婆也舍不得你离开，不过你妈妈在上海盼你去呢。我的孙子最听话了，去吧。”听着亲婆的这些话，看着她没有几颗牙齿的嘴巴一张一合，雪弟突然觉得鼻子发酸，眼泪就像小虫子在面孔上爬，怎么也赶不走离开乡下老家的情景，就像一幅画。一支竹篙在河岸上轻轻一点，木船就摇晃着在河面上滑动了。老家的房子和宅子边的树浮在河面上，一点点往后退。亲婆站在老宅后门口，一头稀疏的白发在风中飘动，她是这幅画的中心。亲婆的身影越来越小，终于被芦苇的绿荫遮住了。这时，雪弟突然听见很多人在喊他的名字，一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现，这是镇上的孩子们在岸上追他呢。那些孩子跑到石桥，趴在栏杆上大声喊着，摇动的手臂就像风中的芦叶。雪弟听不清他们在喊什么，只看到石桥在往后退，孩子们的身影渐渐缩小，最后化成眼睛里的模糊一片阿爹坐在船舱里，默默地凝视雪弟：“雪弟，到上海后，你就要上学了。等放暑假，你就可以回乡下来看亲婆，来和你的伙伴们玩。老家不会逃走的，你说对不对？”阿爹问“你说对不对”时，雪弟感觉自己被当成大人对待了。他喜欢这种感觉。他一边点头，一边问阿爹：“为什么不让亲婆一起去上海呢？”“亲婆年纪大了，她在乡下住了一辈子，不愿意搬家。上海的新家现在什么也没有，等家里都安顿好了，一定想办法把亲婆接来。”雪弟看着在河岸上浮动的芦苇和树梢，不再说话。他在想，上海的新家，到底是什么样子。阿爹说的那条苏州河，和身边这条河，是不是一样呢？(选自意林少年版，2016年13期)(1