2019年七年级数学上册 第一章 有理数 1.5.3 近似数课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

,15.3近似数,核心目标,理解精确度和近似数的意义,能准确地说出精确位及按要求进行四舍五入取近似数,课前预习,1与实际数_的数叫做近似数2与_一致的数叫准确数3近似数与准确数的接近程度用_表示,一般地,四舍五入到哪一位,就说_到哪一位,实际数,接近,精确度,精确,课堂导学,知识点1:准确数与近似数的概念【例1】下列叙述中,出现近似数的是()A七年级(1)班有56名学生B小李买了4支笔C晶晶向希望工程捐款200元D小芳的体重约为46千克,D,课堂导学,【解析】根据近似数的定义和准确数的意义可得答案【答案】D【点拔】生活中表示测量的数据往往是近似数,准确数往往是生活中可以用自然数来表示的人数或物体的个数等,课堂导学,对点训练一1下列属于近似数的为()A我国的省、直辖市、自治区共有32个B光速为3108m/sC一家有3口人D一年有12个月,B,课堂导学,2下列句子中的数,是近似数的是()A一双没洗的手,带有各种细菌80000万个B这本词典有1020页C本校教职工有320人D某市有中学46所,A,课堂导学,3下列数据中,准确数是()A王敏的体重为40.2千克B七年级(3)班有47名学生C珠穆朗玛峰高出海平面8848.13米D太平洋最深处低于海平面11023米,B,课堂导学,知识点2:按要求求近似数【例2】求下列各数的近似数:(1)2.69237(精确到千分位);(2)0.3745(精确到0.01)【解析】近似数是与实际非常接近的数,只要按要求用四舍五入法求出近似数即可,课堂导学,【答案】解:(1)2.692372.692;(2)0.37450.37.【点拔】求一个数的近似数要按照四舍五入法,精确到哪一位,就要看那一位后面的数,如果大于或等于5,就向前一位进一;如果小于5,就直接舍去,课堂导学,对点训练二4把数据1.804精确到0.01得()A1.8B1.80C2D1.8045一个罐头的质量为2.026kg,用四舍五入法将2.026kg精确到0.01kg可得近似值()A2.03kgB2.02kgC2.0kgD2kg,B,A,课堂导学,6由四舍五入法得到的近似数8.8103,下列说法中正确的是()A精确到十分位B精确到个位C精确到百位D精确到千位7按括号内的要求四舍五入取近似值:(1)0.3482(精确到百分位)_;(2)1.4062(精确到0.01)_;(3)6.247(精确到0.1)_;(4)29.634(精确到个位)_;(5)214750(精确到千位)_,C,0.351.416.2302.15105,课后巩固,8下列属于准确数的是()A我国有13亿人口B你的身高是1.63mC我国人口的平均寿命为74岁D七年级(3)班有50名学生,D,课后巩固,9用四舍五入法对2.06032分别取近似值,其中错误的是()A2.1(精确到0.1)B2.06(精确到千分位)C2.06(精确到百分位)D2.0603(精确到0.0001),B,课后巩固,10今年我市参加中考的学生人数约为6.01104人对于这个近似数,下列说法正确的是()A精确到百分位B精确到百位C精确到十位D精确到个位11下列说法正确的是()A近似数2.4104精确到十分位B将数60340精确到千位是6.0104C按科学记数法表示的6.05105,其原数是60500D近似数8.1750是精确到0.001,B,B,课后巩固,12用四舍五入法把17.89661精确到百分位,得到的近似数是_13把54.845精确到十分位是_14用四舍五入法把3184900精确到十万位的近似值为_,17.90,54.8,3.2106,课后巩固,15按照括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:(1)0.0238(精确到0.001);0.024(2)2.605(精确到0.1);2.6(3)2.605(精确到百分位);2.61(4)20543(精确到百位)2.05104,课后巩固,16按括号里的要求,用四舍五入法求下列各数的近似值:(1)0.0168(精确到0.001);0.017(2)0.05072(精确到千分位);0.051(3)0.023046(精确到0.01);0.02(4)32400(精确到千位)3.2104,能力培优,17某城市有5000万人口,若平均每4人为一个家庭,平均每个家庭每周丢弃5个塑料袋,一年(按52周计算)将丢弃多少个塑料袋?若每10000个塑料袋污染1平方

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