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文档简介

二年级语文下谁的本领大（第一课时）1.学会本课生字，理解词语的意思，会用觉得写一句话。2.能够分角色正确、流利地朗读课文，复述课文。3.让学生懂得各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己和看待别人。重点难点识字、写字，感情朗读课文。懂得各人都有不同的本领，要正确认识自己和看待别人。教学时间三课时教学准备挂图、风和太阳的卡通形象、生字卡片教学过程第一课时一、提出课题板书课题，看了课题，你有什么问题？（谁和谁比本领？他们究竟谁的本领大？）二、初读指导1、听读课文，初步解决学生提出的问题。2、借助拼音，自读课文，标出课文自然段序号。3、学习生字新词：碰到本领正巧脱下强烈挂帆得意快些催难受推着惊讶5、指名试读课文。结合课文理解有关词语，并说说段意。6、齐读课文。三、生字书写指导本碰巧脱强些受挂推四、学生描红五、作业1熟读课文2书写生字3 / 3
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