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1 / 6 初三数学尺规作图与视图中考复习 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 初三第一轮复习第 38课时:尺规作图与视图 【知识梳理】 1.基本几何体 (直棱柱、圆柱、圆锥、球 )的三视图 (主视图,左视图、俯视图 ),会画简单物体的三视图,能根据三视图描述基本几何体或实物的原型 2.图形的展开与折叠 . 3.基本作图: 作一条线段等于已知线段; 作一个角等于已知角; 作角的平分线; 作线段的垂直平分线; 过已知点作已知直线的垂线 4.写出下列作图的根据:已知三边作 三角形;已知两边及其夹角作三角形; 已知底边及底边上的高作等腰三角形 【课前预习】 1.如图所示,这个几何体的主视图是图中的 () 2.在如图所示的四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有 () 个个个个 3.某几何体的三种视图如右图所示,则该几何体可能是 () 2 / 6 A.圆锥体 B.球体 c.长方体 D.圆柱体 4.以下各图均有彼此连接的六个小正方形纸片组成,其中不能折叠成一个正方体的是( ) 5.将 “ 创建文明城市 ” 六个字分别写在一个正方体的六个面上,这个正方体的平面展开图如图所示,那么在 这个正方体中,和 “ 创 “ 相对的字是( ) A.文 B.明 c.城 D.市 6. 作线段 AB 等于已知线段 a; 作 AoB 等于已知角 ; 作 AoB 的平分线 oc; 作线段 AB 的垂直平分线; 过已知点作已知直线的垂线 【例题精讲】 例 1 如图所示的是一个几何体的三视图 (1)写出这个几何体的名称; (2)根据所示数据计算这个几何体的表面积; (3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点 B 出发,沿表面爬到 Ac的中点 D,请你求出这个线路的最短路程 例 2如图,将一张边长为 3的正方形纸片按 虚线裁剪后,恰好围成一个底面是正三角形的棱柱,这个棱柱的侧面积为( ) 3 / 6 例 3A、 B 两所学校在一条东西走向公路的同旁,以公路所在直线为 x 轴建立如图所示的平面直角坐标系,且点 A 的坐标是( 2, 2),点 B 的坐标是( 7, 3) ( 1)一辆汽车由西向东行驶,在行驶过程中是否存在一点c,使 c 点到 A、 B 两校的距离相等,如果有?请用尺规作图找出该点,保留作图痕迹,不求该点坐标 ( 2)若在公路边建一游乐场 P,使游乐场到两校距离之和最小,通过作图在图中找出建游乐场 P 的位置,并求出它的坐标 【巩固练习】 1.如图所示,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为l 的正三角形,俯视图是一个圆及圆心,那么这个几何体的侧面积是 2.如图,长方体的底面边长分别为 2cm和 4cm,高为 5cm若一只蚂蚁从 P 点开始经过 4 个侧面爬行一圈到达 Q 点,则蚂蚁爬行的最短路径长为 cm 3.小芸在班级办黑板报时遇到一个难题 ,在版面设计过程中需将一个半圆面三等分 ,请你帮助他设计一个合理的等分方案 (要求用尺规作图 ,保留作图痕迹 ) 【课后作业】班级姓名 4 / 6 1.下面四个几何体中,同一几何体的主视图和俯视图相同的共有() 个个个个 2.如图是一种小零件,支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度,则它的三视图是( ) 3.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( ) 4.下列图形中,经过折叠不能围成一个立方体的是( ) 5.一个正方体的每一个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和 “ 城 ” 字相对的字是( ) A.丹 B.东 c.创 D.联 6.如图,立方体的六个面上标着连续的整数,若相对的两个面上所标之数的和相等,则这六个数的和为 . 7.如图是一个几何体的三视图,根据图示的数据可计 算出该几何体的表面积为 8.画图题:用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹 为美化校园,学校准备在如图所示的三角形()空地上修建5 / 6 一个面积最大的圆形花坛,请在图中画出这个圆形花坛 9.已知: ABc 为等边三角形, D 为 AB 上任意一点,连结cD. ( 1)在 cD 右上方,以 cD 为一边作等边三角形 cDE(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) ( 2)连结 AE,求证: BD AE 10.在中, AB=Ac=10, Bc=8,用尺规作图作 Bc 边上的中线 AD(保留作图痕迹,不要求写做 法、证明),并求 AD的长 11.如图 ,已知 o 是坐标原点, B、 c 两点的坐标分别为(3, -1)、 (2,1) (1)以 0点为位似中心在 y轴的左侧将 oBc 放大到两倍 (即新图与原图的相似比为 2),画出图形; (2)分别写出 B、 c 两点的对应点 B 、 c 的坐标; (3)如果 oBc 内部一点 m 的坐标为 (x, y),写出 m 的对应点m 的坐标 12.如图所示的是由若干个小立方体搭成的几何体的主视图和俯视图 (1)该几何体共有几层 ? (2)俯视图 a, b, c 的位置分别可以放几个小立方体 ? (3)最少需要多少个
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