西师大版一年级语文下册教案 三个伙伴.doc_第1页
西师大版一年级语文下册教案 三个伙伴.doc_第2页
西师大版一年级语文下册教案 三个伙伴.doc_第3页
西师大版一年级语文下册教案 三个伙伴.doc_第4页
西师大版一年级语文下册教案 三个伙伴.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

西师大版一年级语文下册教案 三个伙伴2、正确、流利的朗读课文，分角色朗读课文3、练习说话，会用一边.一边.说一句话。4、正确辨析三个伙伴的言行，知道应该向罗晨学习，教育孩子要用自己的实际行动来关心，帮助有困难、需要帮助的人。重难点、关键：1、识字、写字2、正确辨析三个伙伴的言行，懂得要用自己的实际行动关心，帮助有困难，需要帮助的人。教学过程：一、揭示题目，学生质疑1、直接导入新课：今天，我们要学习一篇新的课文三个伙伴2、学生跟老师读题目。3、指导认读伙伴。（1）小朋友们，你们仔细的看一看，把你们的发现告诉我们。（2）师总结，帮助记住生字：这两个字都是形声字，部件是音，部首表意（3）指名认读（4）全班齐读4、学生质疑，教师小结、归纳二、初读课文，感知内容1教师读课文，小朋友们用序号标出自然段。2反馈：课文有几个自然段呢？3指名按自然段读，学生思考：这三个伙伴叫什么名字？4指名反馈。5学生自由读课文，想一想课文讲了他们间的一件什么事？6学生齐读课文。三、自由读课文，合作学习（一）感悟维佳的难过。1教师导入：维佳不小心把点心丢了。上午休息的时候，小朋友们都去吃点心了，只有维佳站在一旁。2小朋友们想一想，如果你是维佳你会怎么想？心情怎么？3学生反馈后，教师引导学生有感情的朗读课文第一自然段。4男女分别读，比一比谁读出了维佳难过的心情。（二）了解小朋友的行为1教师创设语境，学生读课文：小朋友们，维佳的点心丢了，他的心里多难过，呀，不少伙伴看到了是怎么做的？请大家把课文读一读。2指名反馈。3教师根据学生的反馈，出示相关的句子。4指导学生感情朗读这些句子。特别的小伙伴说话时的内容，最好能读出当时人物说话时的语气。5小组内分角色朗读这些句子。6指名分角色朗读，学生评议。7学生再读。四、体会维佳的心情1教师：小朋友们，如果你是维佳，郭良说：真糟糕！到吃午饭还有好长时间呢？你心里会怎么想？心情怎样？2教师小结，再启发。3罗晨把一块抹奶油的面包掰成两半，分一半给维佳吃。维佳会说什么呢？你们小组讨论、讨论。4小组反馈。五、拓展思维、1教师小结课文的内容。2小朋友们，你们喜欢哪个小伙伴，为什么？3学生自由的说自己身边发生过的类似的事情。教育孩子树立班级的典型。六、指导手写1全班读课文。2出示要写的字
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论