法制宣传教育：青少年法律知识竞赛活动总结

1 / 4 法制宣传教育：青少年法律知识竞赛活动总结 小编语：对青少年进行法律知识普及不仅仅是让他们用头脑记忆法律，更要用眼睛去看法律，用耳朵听法律，在各种活动中增强他们的法制观念，并内化为守法、护法的意识。 下面是关于青少年法律知识竞赛活动总结，供大家参考 ! 为加强对青少年的法律教育，做好 “ 六五普法 ” 宣传，全面提高我镇青少年的法律素质，提高青少年的自我保护能力，按照市关工委文件要求，八家子镇关工委、镇团委、镇司法所组织青少年参加法律法规知识竞赛活动，在各村、社区、学校关工委和团队组织的积极参与下 ，取得了圆满成功，达到了如期效果。 通过竞赛，让青少年知道国有国法，家有家规，学校有纪律。一部部的法律，各司其职，比如专管国家大事的有中华人民共和国宪法，打击犯罪的有中华人民共和国刑法，促进我们少年儿童健康成长的有中华人民共和国未成年人保护法。帮助他们树立法制观念，增强法律意识，掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的最基本的法律常识，提高对违法行为的识别能力，使青少年养成遵纪守法的良好习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快生活，健2 / 4 康成长，做 “ 四有 ” 新人。 本次活动我镇共 245 名同学参加，竞赛共分 3 个组进行， (其中小学组 106 名，中学组 94 名。青年组 45 名 )经过紧张的比赛， 等 5 名青少年获得一等奖， 等 13名青少年获得二等奖， 等 16 名青少年获得三等奖。还有 8 名青少年获得鼓励奖。不难看出法制教育在青少年中已经取得了很好的成效，法制观念有了较大提高，学法、知法、守法、用法、护法成了广大青少年的自觉行动。 感谢镇党委政府在财政紧张的情况下，拿出资金支持本次活动，希望各村、社区、学校关工委和团队组织班能积极查找不足，以利于今后工作的更好开展。 为了进一 步落实我校普法规划和普法工作计划，增强青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性，我校积极组织了全校范围内学生的普法知识竞赛活动，现将活动过程和体会总结如下： 首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知， 校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成德育处专人专项负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。 其次，充分调全体教师的积极性和主动性。根据市教育局提供的普法知识竞赛题 样，根据各种法律知识资源，全面完整准确地做出题样答案，使普法知识竞赛活动工作的开3 / 4 展真正作到了责任明确、任务到人。 第三， 调动学生积极性。利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间，由德育处组织、班主任负责，让学生自己作答案，倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法，采取小组合作、分、辩论的形式，让学生多发表自己的见解，保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务，为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。 第四，密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日 、课外活动等有效时间，积极参加社会实践，进行必要的访问、社会调查等活动，同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具，引导学生主动收 集相关的法律知识、法律事件资料，激发学生的学习兴趣，提高法律的教育效果。 第五，精心出题答题，使普法竞赛落到实处。由德育处负责，组织有经验的政治教师和其他任课教师，按照市教育局普法知识题样，精心出了试题，先由各年级统一安排考试，决出成绩最佳者：七年级学生 、八年级学生 、九年级学生 准备参加教育局举办的普法知识竞赛，使我校普法知识竞赛活动取得 了圆满的成功。 总之，通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。我们今天所处的社会是一个法治社会，是一个4 / 4 法制不断健全的社会，它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力 ;又有着不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很强，容易受到外界不良因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升趋势 ;青少年又是