初二unit 2 what should i do导学案

1 / 17 初二 Unit 2 What should I do 导学案 文 章来源 m Unit2WhatshouldIdo？ 学习目标： 1 读懂文章，了解如何提出自己的问题并给出建议 2.复习情态动词的用法。 3.学会用正确的形容词比较级和最高级。 学习重点： Talkaboutproblemsandgiveadvice. 学习难点：学会有正确的形容词描述自己的问题及感受。 一、课前预习 :写出课文中所学词组 1 与某人争论 2 谈论关于 _ 3 给 某 人 写 封 信 _ 4 使 某 人 惊 讶_ 5 给 某 人 打 电 话 _6 跟 某 人 打 架_ 7 向某人借某物 _8 穿同样的衣服 _ 9 与 相 处 得 很 好 _10 找 一 个 家 教_ 11 和我相同的发型 _12 被邀请 _ 13 发现、查明 _14 舞会的票 _ 15 过时的 _16 尽力做某事 _ 2 / 17 17 给某人买礼物 18 为 付款 二、课内学习 指 _其结构是 _即 “ 邀请某人做某事 ” 拓展 invite 用法 Invite 的常用结构有 invitesb,invitesbto+活动内容，invitesbto+地点， invitesbtodosth 谢 谢 你 的 邀 请 。Thankyoufor_/_me. ： “ 也 ” 。用于否定句。例： Ifyoudontgo,Iwonteither.你 如不去 ,我也不去。 拓展 either 的用法 adj.（两者之中 )任一的 youmaygobyeitherroad.你两条路都可以走。 conj.(常与 or 连用 )或者 Sheiscomingeithertodayortomorrow. 她不是今天就是明天来。 句中 everyone 为不定代词，其谓语动词用单数。 else“ 其他的 ” 作 everyone 的定语。 wasinvited“ 被邀请 ” ： be+动词的过去分词表示被动。 tknowwhattodo.是宾语从句的省略用法，相当于 IdontknowwhatIcando. 3 / 17 给某人打电话。相应的用法还有： telephone/phone/ringsb. /ring 的用法 adj.大声的 ,响亮的 Hehasaloudvoice.他的嗓门很大。 adv.大声地 ,响亮地 Heshouldnotspeaksoloud.他不该如此大声说话。 三、课堂训练 (1)用所给动词的适当形式填空 1 Thankyouverymuchfor_(invite)metojoininyourschooltrip. 2 mybrotheroftenplayshiscDstoo_.(loud) _(amaze)triptoAustralia. 4 Thissweateris(comfortable)ofthethree. 5 myfriendis(popular)thanme. 6 Everyoneishere(除了 )me. 7 Thisguitarisonly15$.It s.(expensive) (借 )himmydictionaryyesterday,buthedidn treturnit. (2)句型转换 （就划线部分提问 ) _do? 4 / 17 （改为否定句） _ （改为同义句） yourbestfriendis_thanyou. ,too.(改为同义句 ) mybestfriendjohnme. ,too.（改为否定句） He_money,_. （ 3）根据汉语提示完成下列句子 1这种款式的女装，现在正流行。 Thisstyleofdress_now. 2我不喜欢这部电脑，已经过时了。 Idon tlikethiscomputer,it s_. 3同学之间不能相互吵架。 Thestudentsshouldn t_. 4如果你有什么 需要问我的，请给我打电话。 Ifyouhavesomethingtoaskme,please_. 5也许你可以给他一张球票。 maybeyoucould_him_ab5 / 17 allgame. 6.我不想在电话上谈这事。 Idon twanttotalkaboutit_. Unit2WhatshouldIdo?(人教版八年级下册 ) 学案 一、语法 1.情态动词 should 的用法 should 是情态动词，意为 应该 .，表示劝告或建议。 你应该再多等一会儿。 . ：除了是 can 的过去式以外，还可以表示更加委婉的建议。 -Ineedsomemoneytopayforthesummercamp. -maybeyou （ could/should ）borrowsomemoneyfromyourbrother. 3.情态动词 *情态动词后接动词原形，可表示说话人的语气。 *情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等 。 *情态动词没有人称和数的变化。 * 常 用 的 情 态 动 词有 :can,could,may,might,must,shall,should,will,would.其他还有 oughtto,need,dare 等。 4.试一试 :What sthe,Sam? B:Iseetheboardfromhere. 6 / 17 A:Ithinkyouseeanoptician(眼科医生 ). regoingtobeaway? 3.? 二、重点词组 与某人争论 /辩论 haveanargumentwithsb.与某人发 生争论 不时髦的 instyle 时髦的 不让 进入 打电话给 用电话交谈 付款 与 同样的 相处 getonwell 相处融洽 getonwellwithsb.与某人相处融洽 尽可能多 各种各样的 ontheotherhand 一方面 另一方面 向某人借某物 / 7 / 17 查明、发现 until 直到 才 抱怨做某事 好像 with 把 与 做比较 为 着想 +adj.+todosth.发现做某事很 学会做某事 三、重点单词解析及 训练 ： adj./adv.充足的、充分的 翻译句子：你有足够的时间吗？ Doyouhave? 他跑得足够快。 . 四把椅子就足够了。 Fourchairs. 打电话给某人 不要忘记给你叔叔打电话。 Don tforgetto. 我今天下午要给她打电话。 Illthisafternoon. ： v./n. surprisesb.表示 “ 使 惊讶 ” surprisedadj.（感到）惊讶的 surprisingadj.令人惊讶的 toone ssurprise 令某人惊讶的是 Thenews(surprise)usgreatly. 8 / 17 Imtohearthenews. Itsagift,andIloveit. 令我们惊讶的是，他成为了一名科学家。 ： adv.用在否定句或否定词组后加强语气，表示 “ 也 ” ， “ 而且 ” 。 pron.常表示 “ 两者之中任何一个 ” 。 他也没有钱。 Hedoesnthaveanymoney,. 两本书我都不喜欢。 Idontlikeofthebooks. 是个情态动词，也可以是行为动词。 当它是情态动词时，后边接动词原形；当它是实义动词时，后接不定式 to 再加动 词原形。 Ineed（ get） somemoneytopayforsummercamp. 为 而付款 辨析： pay/cost/spend （ sb.） payforsth.为 而付款 （ sb.） spend（ money） on/doingsth.在 上花多少钱 （ sth.） costsb.（ money） 花了 多少钱 “ 他昨天花 20 元买了一本书 ” 。用以上三个短语分别为： Heyesterday. 他昨天为这本书付了 20 元钱。 Heyesterday. 他昨天花了 20 元钱（买）这本书。 Thebookyesterday. 这本书花了他 20 元钱。 是介词，表示 “ 除了 之外（没有 ） ” 9 / 17 除了我，我们班其他同学都被邀请了。 Everyoneelseinourclasshasbeeninvitedme. 似乎，好像 (1)Itseemsthat. Itseemsthat.似乎要下雨了。 (2)+adj./todo Shealways.她好象总是很忧伤。 Iacold.我似乎是感冒了。 +adj.+todo 发现做某事是怎样的 Thesekidsmightfindhard(plan)thingsforthemselves. 多数学生发现和宠物玩挺有意思的。 moststudentsplaywithpets. 交大二附中导学稿 Unit2WhatshouldIdo?（ I） 一、用所给单词的适当形式填空 1 Thecoatwasntcheapenoughforme_（ buy） . 2 Hecameinwithout_（ knock） atthedoor. 3 Sheneeds_（ go） toseeadoctor. 4 Thanksfor_（ help） mewithmyEnglish. 5 myfather_（ get） arideyesterday. 6 Sheshould_（ go） homerightnow. 7 Tomcould_（ write） himaletter. 10 / 17 8 Idontwanttosurprise_（ she） . 9 Pleasetellhim_（ come） here. 10 Heis_（ popular） thanme. 二、单项选择 （） 1 Whats_withyou? Ilostmybike. A problemsB wrongc matterD thewrong （） 2 myparentsalwaysargue._ youshouldtalkwiththem. A Whatwouldyouliketodo?B canIhelpyou? c WhatshouldIdo?D WhatdidIdo? （） 3 Heisoftenlateforschool. _ A maybeheshouldgetupearly. B Whydontyougotoschool? c Hecouldwalktoschool. D Histeachershouldteachagain. （） 4 ? _youcouldget_part-timejob. A Why;aB maybe;/c maybe;aD Sure;/ （） 5 Ihave_tosay. A anythingelseB elseanythingc somethingelseD el11 / 17 sesomething （） 6 Idonthave_. A moneymanyB manymoneyc moneymuchD enoughmoney （） 7 youcangivehimaticket_aballgame. A onB ofc inD to （） 8 myfriendshave_clothesthanIdo. A niceB goodc wellD nicer （） 9 Ineedtogetmoneytopay_summercamp. A forB withc inD on （） 10 Hedoesnthaveanymoney_. A tooB alsoc eitherD neither （） 11 maybeyoushould_. A calluphimB callhimupc callonhimD callhimin （） 12 Theyare_myfriendsclothes. A thesameasB asthesamec assameD sameas （） 13 I_mykeys,butIdidnt_them. A lookedfor;foundB found;findc looking;forD lookedfor;find （）14 Ithinkyoushould_yourparents_somemoney. A ask;forB asked;ofc asking;forD asked;from 12 / 17 （） 15 Bettinacould_aclub. A joininB joinc joinedinD joined 三、翻译句子 1.父母希望我每天晚上都呆在家里。 2.我弟弟总把音响开太大声。 3.我没有足够的钱。 4.前天我跟最好的朋友吵了一架。 5.我的衣服过时了。 6.我需要一些钱给我父母买礼物。 7.我认为你应该找个兼职工作。 8.我们应该与别人和睦相处。 9.他们不应该在课堂上说话。 10.我认为你应该管你的父母要点儿钱。 13 / 17 四、完形填空 ,itmakesourhealth3totakemorningexercises,andtheairearlyinthemorningisthefreshest. ,Earlytobedandearlytorise10amanhealthy. （） 1 A helpfulB usefulc wellD nice （） 2 A coldB hotc wetD fresh （） 3 A goodB betterc bestD strong （） 4 A hardB difficultc easyD light （） 5 A haveB haventc withD without （） 6 A onlyB justc LookD If （） 7 A springB summerc fallD winter （） 8 A shouldB mustc mayD can （） 9 A oldB popularc interestingD well （） 10 A makeB makingc makesD made 五阅读理解 A manytee,andparticularly （ 尤 其 是 ）theirparents,don,itisquiteoftenforbrothersandsisterstofightwitheachotherandthentheycanonlygototheirfriendsforadvice. 14 / 17 Iti, （交际）isveryimportantinchildrensgrowingup,becausefriendscandiscusssomethingdifficulttosaytotheirfamilymembers. However,parentsoftentrytochoosetheirchildren 根据短文判断正误，正确的写 “T” ，错误的写 “F” 。 （）1 manyteenagersthinktheirfriendsknowthembetterthantheirparentsdo. （）2 childrenoftengototheirteacherforadvicewhentheyhaveproblemsinthefamily. （）3 Whenteenagersstayalone,theusualwayofcommunicationistowritetotheirfriends. （）4 Inallfamilieschildrencanchooseeverythingtheylike. 5 Parentsoftenwanttochoosetheirchildrensfriendsforthem. B Afewweeksago, （梯15 / 17 子） ,Ishallcertainlypaysomeonetodothework. （）6 Whydidthewriterandhiswifedecidetopaintthehousethemselves?Because_. A nooneelsecoulddothework B theydidntwanttospendmuchmoney c theyonlyneededtobysomepaint D windowswereexpensivetorepair （）7 Whywilltheypaysomeonetoworkforthemne