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文档简介
人物的外貌描写鲁迅成龙成龙李咏任选一张图片,用2-3句话描述人物外貌特征。不透露人物的姓名。经典回忆最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。魏巍我的老师我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。朱自清背影经典回忆他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。阿累一面经典回忆3(林黛玉)两弯似蹙(c)非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥(y)之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。曹雪芹红楼梦经典回忆4采桑女罗敷“行者见罗敷,下担捋(lu)髭(z)须,少年见罗敷,脱帽著帩(qio)头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”古诗陌上桑写法探究形式:小组自主、探究、合作。内容:探究课文和课外名著中的人物外貌片断思考:如何使人物的外貌活灵活现?要求:1、先读后思。由学习组长来主持讨论,每位同学把自己的想法写在纸上,然后再交流讨论。2、时间3分钟。3、探究结束后,组长汇报本组的探究成果。鲁迅先生说:“要极省俭地画出一个人物的特点,最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的,倘若画了全副的头发,即使画得逼真,也毫无意思。”(注:鲁迅我是怎样做起小说的(见南腔北调集)鲁迅成龙成龙李咏再次对图片或自己的同学进行细致观察,结合学习心得,紧扣人物特征,写一段100左右的文字。要让读
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