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文档简介

教学资料参考范本幼儿园托班数学教案 宝宝5 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标培养幼儿的认字能力，发展幼儿的语言表达能力。引导幼儿初步了解数字“5”的形状，认识数字“5”。活动准备黑板、图片、玩具活动过程一、课题导入今天老师想带小朋友去玩具商店买玩具，想去吗？（想）到玩具商店后想买几个玩具呢？看看老师手里有几个玩具？（拿五个）数一数二、活动流程1教授数字“5”我们拿着玩具回到小B班吧！今天老师还带来了一个新朋友，数字宝宝“5”，观察一下5像什么？5像秤钩来买菜。（图片）妈妈天天买菜很辛苦，爱妈妈。2复习1-5的说法3手指律动手指变变变4游戏拿一个球，教师拍，幼儿数数。（让孩子学会数数，并熟记数字5）5给数字宝宝找家桌子上放两堆玩具，第一堆放一个，另一堆放五个。把数字宝宝1放在第一堆的那边，数字5放第二堆，看哪个小朋友放的对。三、结尾手指律动：冰板活动延伸通过游戏、手指律动等过程让幼儿认识数字“5”。并且对数字感兴趣。让幼儿在学习数字“5”后，使他们知道妈妈很辛苦，并养成不让妈妈担心的好习惯。3 / 3
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