化学元素与人体健康_1_第1页
化学元素与人体健康_1_第2页
化学元素与人体健康_1_第3页
化学元素与人体健康_1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 化学元素与人体健康 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 化学元素与人体健康 课题第八单元第二节化学元素与人体健康 内容标准 1区别无机物和有机物。 2说出重要的矿物能源（天然气、石油和煤）的成因，初步形成节约能源的意识。 3知道对生命活动具有重大意义的有机物（如葡萄糖、脂肪、蛋白质等）。 4了解对经济生活和环境有重大影响的有机合成材料。 教学目标知识与能力了解人体的元素组成；了解某些元素（如钙、铁、锌等）对人体健康的重要作用；懂得一些生活常识。 过程与方法初步 学会运用多种手段（特别是网络）查找资料，运用比较、分类、归纳、概括等方法获取有用信息；主动与他人进行交流和分享。 情感、态度、价值观逐步建立科学的世界观，用一分为二的观点看待元素对人体健康的影响；初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。 教学重点难点分析教法及学法教学重难点 无机盐的生理功能，即一些元素与人体健康的关系。 教法学法： 2 / 4 引导法、观察法、讨论法 课前准备制作多媒体课件。制作可现场上网的课件，随时上网查阅资料。 板书设计第八单元课题 2 化学元素与人体健康 一 、人体中的化学元素 1 分类 常量元素： 微量元素： 常见元素对人体健康的意义 碘缺乏：甲状腺肿大 钙缺乏：骨质疏松 铁缺乏：贫血 二、元素在人体内的平衡 三、均衡膳食 课后反思 教学过程： 引入：图片引入，学生观看图片，说出或猜出疾病的名称。 这些都是由于人体内缺乏某些元素引起的。 引出课题：化学元素与人体健康。 阅读教材： 55 页 一、人体中的化学元素 人体中元素存在的两种形式？ 3 / 4 常量元素：含量 %以上 11 种前四位氧、碳、氢、氮 微量元素：含量 %以下铁、碘、硒等 目的：通过自我阅读，培养自学能力 调查与研究：分享自己的调查成果。 课前：（已分组）通过多种手段广泛收集钙、铁、锌、硒、碘等元素对人体健康的重要影响。 学生应该能归纳整理为两类，元素缺乏病症和元素过量病症。 活动与探究：教师通过课件引导学生具体分析碘、钙对人体健康的影响，提供情景素材和问题群。 问题：如何科学饮奶？ 情境： 胶州一个村落中居民都有患氟斑牙的症状。 问题：是否有一种既能照顾城市又能兼顾农村居民的饮水方案？ 讨论与交流： 化学元素争功劳。分三个小组分别汇报铁、锌、硒三种元素对 人体的健康作用。 从正反两个方面来谈。 常见元素对人体健康的意义 碘缺乏：甲状腺肿大 钙缺乏：骨质疏松 4 / 4 铁缺乏：贫血 目的： 通过搜集整理，活动探究、问题讨论等提高学生的搜集信息能力、科学探究能力。让学生清楚的认识到事物的两面性。认识到过犹不及。科学态度的教育以及情感教育由此体现。 二、元素在人体内的平衡 三、均衡膳食 问题：如
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论