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1 / 2 化学变化教学反思 化学变化教学反思 第一次对着这么多人上课，当一回真正的化学老师，才开始以为当一个化学老师挺简单的，但是经过这次的教学让我看到了，我距一个化学老师还差得很远。 当我知道要上化学课时，我还是觉得挺兴奋的，我想终于可以像我高中化学老师一样在讲台上讲授知识。可是当我在准备时我发现，在备课，上课中，我发现我还不具备当老师的很多条件。首先在准备材料上，我觉得我的 ppt 做的太笼统，知识讲的不够细致，概念太过模糊，没有详细讲清楚和分清楚重点 化学变化，还有一项就是忘词，虽然心里很 清楚那是什么，但是当时想不出来，这个我觉得是一个老师的 “ 天敌 ” 呀，试想，一个老师上课，很多眼睛盯着你看，而你讲的知识，嘴上说不出来，学生会怎样想？ 还有就是板书，第一设计不合理，都是之前没有好好准备的结果，本来想着在上课之前看一下模板的，结果给忘了，就没有看，最后的板书一团糟。第二就是书写，书写太差劲，这也一直是我的一个硬伤，在黑板上写字，本来就不是我的强项，而且本来自己的字迹就不好，当在看自己的视频时，看到自己的字迹简直是在乱画。 2 / 2 我觉得还有一点就是时间控制，我讲课竟然没有时间概念。在那 里瞎扯，重点不够明确。 在观看了其他人的视频，我觉得我差一点就是没有给学生看化学反应的过程，都是自己描述的，这对学生的理解影响很不好，没有直接的观察，掌握的也就不
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