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1 / 3 半命题作文“重拾 _”写作指导 半命题作文 “ 重拾 _” 写作指导 【题目设计】 请在下列横线上填上恰当的词语，写一篇 800 字以上的记叙文。 重拾 【审题要点】 1、 “ 重拾 ” 意味着曾经拒绝或者曾经丢弃或者曾经失去，如果没有任何铺垫直接写 “ 重拾 ” ，就显得不够合理； 2、“ 重拾 ” 是自己主动去 “ 拾 ” ，而不是被动地接受，比如有同学的题目是 “ 重拾厄运 ” ，而 “ 厄运 ” 显然不是人主动去“ 拾 ” 的，所以不合题意； 3、横线上所填的词语或者短语必须与 “ 重拾 ” 搭配合理，不能勉强，比如有同学写 “ 重拾泪水 ” 就令人很费 解。 【立意指导】 横线上要填的词语一般应该是抽象的，如 “ 信念、梦想、执着、友情、父爱 ” 之类，如果只是简单地写重新捡起自己丢弃的一件具体的事物，或者重新过上一种什么样的生活，比如 “ 重拾那条手绢 ”“ 重拾书本 ” 等等，这样的立意就有失浅薄。 但是，如果赋予一件具体的事物以象征意义，也会收到意想2 / 3 不到的效果。比如有同学写 “ 重拾那双棉鞋 ” ，在那双棉鞋上寄托了已故奶奶留下的温暖和爱，这样的立意就会令人感动了。 选择立意的时候要力求新颖，比如在大家都选择 “ 重拾信心、勇气、理想 ” 的时候，有同学另辟蹊径，选择 “ 重拾谦卑 ” ，回避了撞车现象。 选择立意的时候还要力求贴近生活，贴近时代。比如有同学写 “ 重拾蒲扇 ” ，表达人们对低碳生活绿色生活的响应。 【一般思路】 首先，因为是 “ 重拾 ” ，所以要铺垫一下 “ 失去 ” 的情况或者状态，这部分应该略写；然后，围绕 “ 为什么 ” 要 “ 重拾 ”展开情节，或者写自己 “ 重拾 ” 之后是 “ 怎么做 ” 的，这一部分要详写；最后再适当地点一下题。 【易犯错误】 1、写作对象不当。我们应该重点写 “ 为什么重拾 ” 以及 “ 怎样重拾 ” ，而有同学只强调了 “ 重拾什么 ” ，把写作的对象确定错了。比如有同学写 “ 重拾回忆 ” ，只是把自己的童年往事写了几件，完全没有提到对现在的影响，根本就不能点出 “ 重拾 ” 的意义，偏离了题意。 2、详略不当。我们应该详写的是促使 “ 重拾 ” 的原因，或者是 “ 重拾 ” 的策略和方法，或者是 “ 重拾 ” 之后的效果，前面的铺垫应该略写。但是有些同学在铺垫部分所用笔墨过3 / 3 多，把自己 “ 失去、拒绝 ” 的过程写得太详细，结果留给 “ 重拾 ” 的篇幅就太少了，使得文章刚刚写到 “ 重拾 ” 就戛然而止，显得头重脚轻。 3、写作重心不当。这个半命题的作文题中并没有出现主语，但是毫无疑问，那个被省略去了的主语恰恰是我们应该重点写的那个人。有的同 学忽略了这一点，把写作的重心确定错了。比如有同学写 “ 重拾父爱 ” ，通篇以写父亲为中心，写父亲一开始对自己非常严厉非常疏远，等 “ 我 ” 读高中以后才开始逐渐与
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