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1 / 3 参加骨干教师培训后的几点感想 参加骨干教师培训后的几点感想 随着社会的发展和教育改革的深入，我们对教师的各方面素质要求也越来越高，这也就需要教师不断地学习，才能够跟上时代发展的步伐。作为一名幼儿园教师，在平时的教育工作中难免会碰到一些难题，这让我们更加渴望学习的机会。我很荣幸参加了这次骨干教师培训，通过六天的学习，我学到了很多，同时也思考了很多，总结这六天的学习内容，我深切的体会到了老师们的用意，那就是要培养新时期师德高尚、专业水平过硬、心理健康、勤奋好学，有着深厚文化底蕴的幼儿教师。 首先，时代不 同，教育观念也会进步，作为幼儿教师要紧跟时代步伐，及时转变教育理念。在教育教学中，教师的角色不再是一个知识技能的灌输者，也不再是是处于一种至高无上的地位。而是以幼儿为主体，本着尊重幼儿的原则做幼儿生活学习的观察者、合作者、引导者、支持者。教师要与幼儿建立平等、友好的师生关系，要具备爱心、耐心、细心去观察幼儿的一日生活；去引导幼儿发现问题、解决疑难；去支持幼儿的大胆创新、自由探索。用全身心的爱去营造新的氛围、建立新的师生关系，让幼儿在这种平等的环境、友好的师生关系中自由地探索，健康、开心地成长。 其次，教师 的专业水平需要不断提高。比如，迮林老师的幼2 / 3 儿园体育游戏的组织与指导、张桂枝老师的幼儿园区域活动指导、吴玲老师的幼儿园园本教研与论文写作以及丁海东老师的幼儿园教学 游戏化的实现路径等，都是对我们专业素养的加强。迮老师为我们讲述幼儿园体育游戏的相关理论知识和实践，这一课就像一场及时雨，解决了我心里的许多困惑。本学期我们幼儿园教研组围绕 “ 幼儿园体育游戏的组织与指导 ” 展开教研，但是由于我们都是年轻教师，在理论知识和实践上都有欠缺，虽然我们通过查阅资料，也 学习了一些理论知识，但是自己摸索的学习效果远不及迮老师精彩的讲述和举例。通过这一课，我明白了幼儿园体育游戏的定位、特点等，同时，打破了一个固定的模式，以前我在组织体育游戏时，总是按照 “ 热身 游戏 放松 ” 的模式来进行，通过迮老师的课，我明白了原来模式是可以根据游戏的不同需要而改变的。理论知识在我脑海里变得明朗化，我想回到幼儿园我要让理论在实践中体现出来。丁海东老师在上课时举的一些例子，让我们深有同感。幼儿园老师是辛苦的、幼儿园老师不是谁都能做的，要扭转世俗的一些错误认识还是要靠我们幼儿老师自己，我们要通过 学习不断的提升自己，加强自己的专业素养，提升自己的文化内涵。只有这样，我们才能让我们的教育变得科学而不乏浪漫、真、善、美；才能优雅、从容地面对家长、社会。 最后，作为幼儿园教师，工作辛苦、繁琐，更要随时面对家3 / 3 长的不理解和刁难，被误解，受委屈也是常有的事。因此我们还应该有健康的人生观、世界观，能清楚的认识自己，在成长过程中，学会接纳自己和他人的不完美；去旧换新，重建
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