2016年小学校工作总结

1 / 44 2016 年小学校工作总结 2016 年小学年终工作总结 2016 年小学年终工作总结 本年度，我校继续坚持 校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进金小可持续发展 的奋斗目标，继续坚持 以人为本抓管理，全面育人创特色 的办学思想，提出了 以人为本抓管理，自我提高争名师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求发展 的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为 宝鸡市素质教育示范小学 现将 XX 年度学校工作总结如下： 、抓管理，促落实，不断增强办学活力 以管理促质量，向管理要质量 已成为我校历届领导的共识，并得到全体教职工的认可和拥护。今年元月，我校被命名为 陕西省示范小学 后，我校的发展进入了新的阶段，也为学校的发展提出了新的要求，创建省级示范校的成功，是2 / 44 我校发展史上的又一里程碑。 这既是荣誉，也是压力，更是目标和追求。发展无止境，不进则退。因此，我们引导广大教师正确对待成绩，与时俱进，大胆创新，走学校可持续发展之路。今年七月份，新的学校领导班子到岗后，认真学习和深化学校已取得的成果和经验，提出 继承学校光荣传统，不断提高学校办学水平 的口号，首先把班子作风建设放在首位，要求班子成员讲团结，谋事业，争做师德的模范、工作的先锋，为教职工搭建公平、民主、宽松的工作平台。二是明确管理思想，把握工作大局。我们认为，我校作为渭滨区乃至宝鸡市一所颇具影响的小学，要办出特色，就要有办学思想特色，具有 自己明晰的示范点，在教育教学管理、教学改革、教育科研、队伍建设、校园文化建设、体育卫生工作以及社会工作等方面，都要走出一条具有自己特色的办学之路，坚决克服工作的盲目性或随从性，全面优化学校管理，推动学校可持续发展。我们利用暑期学习会、政治业务学习、校报不断宣传学校的管理指导思想，使广大教职工明确学校发展目标、工作任务和责任、工作标准和要求，从而保证学校工作始终在明确的思想指导下良性运作。另外，我们还较好的把握常规性工作与阶段性工作、全局性工作的关系，如在今年 防非 工作中，我们一手抓教育教学工作，一手抓防治 非典工作，做到教育教学和 防非 工作两不误。针对上级对安全工作的要求及学校安全形势，我们修订了学校安全工3 / 44 作制度，与全体教职工签订了安全责任书。七月份，根据区610 办的要求，学校重新成立了 610 工作领导小组，党支部和行政齐心协力，与教育局、办事处积极配合，圆满完成了今年的工作任务。我校被确定为教育系统创卫重点迎验单位后，学校从宣传教育入手，把提高师生卫生意识作为突破口，把动员师生积极投身创卫工作的过程，作为师生受教育的过程，提高师生文明素养。经全体师生的努力，我校创卫工作受到区局领导的好评，学校被评为系统创卫 工作先进集体。三是坚持管理常规，进一步强化过程管理。学校管理常规和教学管理常规是学校管理的基本常规，必须努力实施，抓好落实，从而统一要求，规范管理。开学初，学校各部室都制定了详尽的工作计划，确定了每学期的具体工作目标及措施。每位教师根据自己所教学科，制定了教学计划和教学目标。学校坚持领导蹲点制和听课制，教导处每学期进行三次常规检查。通过检查教师的教案、政治学习笔记、业务学习笔记、听课记录、学生作业等资料，每位教师都能做到超周备课，教研组长坚持每周签字。教师的政治学习笔记和业务学习笔记均达到或超过五千字。学生 作业批改规范，并能及时纠错。自然实验操作达到了 100%，各种记录详实，有据可查。今年 3 月 24 到 25 日区教育局督导室素质教育督导评估复查组一行 6 人，对我校进行了评估复查，他们通 4 / 44 过听课、查资料、座谈等形式，对我校整改情况给予较高的评价。 11 月份，市素质教育示范校验收小组对我校进行了验收评估， 肯定了学校的素质教育工作。 由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增强了教师队伍的凝聚力、向心力和战斗力，教职工工作积极性和责任心得到进一步提高，学校工作出现了良性的发展势头。 、抓育人，促养成，切实增强德育成效 素质教育的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，针对小学生年龄特点和家庭状况， 研究和制订了德育工作计划，我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。 首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴校牌、红领巾和考评日常行为规范以及开展 我为学校添光彩 活动，来促使学生增强文明意识和爱校意识，并教育学生 会5 / 44 求知、会合作、会生活、 会做人、会健体、会审美、会创新。特别是把培养学生 会做人 作为重点，以各班开展的环保值日活动和四到六年级 环保志愿者 活动为突破口，培 养学生自我服务意识和环保意识。一年来，学校共评出优秀环保志愿者 100 余人，赵蕾、赵靖宇等同学被评为渭滨区优秀少先队员。 其次是建立了 三结合 教育网络，办好家长学校。每学期初和中期召开家长会，家校携手，共育桃李。教师坚持家访制度和学困生的帮扶工作，确保每一位学生健康、全面的发展。校报金陵之声开辟家教园地，介绍家教方略，成为联系学校、家庭、社会的桥梁。使我校德育工作形成了学校、教导处、大队部、班主任、任课教师、社会和家长齐抓共管的新格局。 第三，在实践活动中陶冶学生情操。清明节，我校组织三年级 300 多名同学参观了宝天烈士纪念馆，进行了庄严的扫墓活动。 3 月 20 日和 10 月 24 日学校组织全体学生分别观看了电影刘胡兰和犬王。配合宝鸡市 双创 工作，我校先后于 10 月 25 日、 11 月 11 日、 12 月 6 日三次组织五六年级学生上街擦洗经二路栏杆和 广告牌，清扫街道，每天早中6 / 44 晚自觉清扫教室、清洁区的卫生，让学生在劳动中受到环保教育，为我市 双创 工作做出了贡献。 6 月 12 日学校邀请武警 301 部队指导员来校对五年级学生进行了国防知识讲座。11 月 11 日市消防大队刘工程师来校对全体师生进行了一次消防知识讲座。 10 月 17 日石家庄市燕赵残疾人艺术团来我校，演出了丰富多彩的文艺节目，师生受到了一次深刻的意志教育。 10 月 18 日我校五六年级学生参加了中央电视台动画城栏目与我市合办的 让卡通走出荧屏走近孩子 宝鸡行 心连心文艺演出活动。 2016 年小学年终工作总结 2016 年小学年终工作总结。通过一系列活动，学生初步形成了遵守社会公德、关心集体、讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。学生操行合格率 100%，涌现出校级三好学生 300 余名，优秀学生干部 30 余名。我校好人好事层出不穷，拾金不昧、乐于助人蔚然成风。三年级学生史文亮、周通、王帅三位同学拾到小灵通 1 部，人民币 107 元，电话卡三张，及时交还失主。四年级学生杨海星同学拾到 50 元钱后，及时交还失 主，受到好评。在防非工作中，我校师生为预防非典工作捐款元。 、抓科研、促课改、全面提高教育质量 7 / 44 教育 质量的稳步提高，是学校工作的永恒主题，我校积极实施 科研兴教，质量立校 战略。从建设德才兼备，素质精良的教师队伍入手，着力抓科研，促课改，以全面推进素质教育的实施和教育质量的提高。 学校有计划地组织和安排教师参加业务培训，引导教师开阔眼界，转变观念。常抓青年教师 三字二画一机 、 三机操作 、讲 课、说课、评课等基本功，专人专管，量化考核。本年度学校投资 3 万多元购买了新课程通识培训光盘和书籍，给每位教师配发了走进新课程教材，图书室增加了十多种书刊杂志。还邀请市、区教研室领导和教研员来学校，为全体教师分别做了新课程解读、转变角色、更新理念，新课程呼唤新型教师等专题辅导。同时，我校选派教学骨干去省上参加语文、数学、音乐、美术、英语等学科的新课程理论培训 30 人次。今年 3 月 5 日，我校组织 1-3 年级语数教师去宝桥听新课程报告会。 4 月份组织语文、数学教师 10 人次去西安听课，分别听取了 29 位全 中国著名教师的课堂教学示范课。今年 3 月 18 日市教研室专家来我校听 课改 课，对教师的课进行了指导。 9 月份，学校又组织了一二年级语数教师去长岭参加了新课程培训。今年 6 月份，在渭滨区课改经验交流大会上， 梁校长代表学校做了落实新课标精神，推进新课程进程的经验交流，全面总结了我校8 / 44 实施新课标以来的教育教学工作。 6 月 24 日市教研室屈达会同区教研室领导和教研员来我校检查 课改 工作，他们通过听课、查资料、听汇报、座谈会等形式，全面了解我校课改实施情况，对我校课改工作给予充分肯定。我校教师新课程培训工作受到区教育局 的表彰。通过 请进来，走出去 学习，大家受益匪浅，为走进新课程，落实新课标，奠定了扎实的理论基础和实践基础。 定期开展教研教改活动，强化组织和纪律， 坚决做到时间落实，人员落实，专题落实，效果落实。通过深入学习领会基础教育课程改革的新理念、新精神，不断探索教学模式和教学方法，采取多种方式提高实验 教师实施新课程的能力，努力推动 课改 实验工作向纵深发展。我校已形成了 在实践研究中找方法，在团结协作中求进步，在务实创新中谋发展 的教改理念，教师们也树立起了 面向全体学生，全面发展 的教育观和 以人为本，多层次多规格 的人才观，以及 互动合作、自主探索 的学习观，不完全用分数来衡量学生的质量观。同时坚持上好 两课 、 两操 ，增强学生的健康意识和卫生意识。每年的春冬两季及时为学生发放药品，预防流行性疾病的发生。每年坚持召开两次大型的运动会，提高学生的身体素质，促进学生全面发展。 9 / 44 课堂教学是实施素质教 育，提高学生综合素质的主渠道。学校从改革课堂教学评价机制入手，从创设情境，激发兴趣 ，指导学习思维的方式，培养学生解决问题的意识，面向全体学生，尊重个别差异等九个方面建立新的评价体系。促使各科教学渗透新课标，建立民主、平等、合作的新型师生关系。改革 两评价 为 三结合 评价机制 ( 基础知识与基本技能评价相结合、等级制与学分制评价相结合，考试与考查相结合 )，并对每个学生建立个人成长档案，每期按学科从教师、同学、家长和自己四个方面做综合评价，以此为导向，引导教师在 课堂教学中坚决摒弃陈旧的教法，重视学生在课堂上自主探究、实践操作、互动合作的学习模式，为课堂教学改革指明路子。 积极组织开展丰富多彩的教育教学活动，如组内、 校内的优质课，外出学习的移植课，中青年教师的赛 教课、骨干教师的示范课、观摩课、研讨课等，给广大教师充分提供展示个人成果和才华的机会，使他们在繁忙的工作中能品尝成功的快乐，从而锻炼提高他们的执教水平。同时设立教育科研专项奖，以调动教师教育科研的积极性与创造性，以此激励10 / 44 教师人人搞科研，个个出成果，充分发挥个人潜能，将科研工作不断推向深入。今年以来，我校教师获奖论文 55 篇，出版了素质教育的探索与实践一书。教育质量稳居全区前列。在期末区局统一质量检测中，我校毕业班成绩名列全区前茅。全校语文均分分 , 合格率 %，优秀率 %。数学均分分，合格率 %，优秀率 %。自然 均分分，合格率 %，优秀率 %。 、抓课外，促发展，充分张扬学生个性特长 学校领导坚持 以质量求生存，以特色求发展 的办学思路，在努力抓好学生文化课教学的同时，联系我校实际，充分挖掘和 开发课外的有利资源，开设校本课程，通过向学生介绍当地人文景观，增强学生对家乡、对学校的热爱之情，从小树立建设家乡的志向，同时成立了田径队、举重队、舞蹈班、声乐班、古筝班、书法班、国画班、水粉画班、简笔画班、数奥班等，鼓励学生放开手脚，在课外这块天地中自由选择，愉悦实践，增长见识，锻炼能力，发展素质。 由于在管理中做到了 四有 (有安排、有检查、有考核、有奖惩 )，活动开展中做到了 五定 (定教师、定目标、定计划、定时间、定场地 )，从而保证了活动的顺利开展， 为学生单调枯燥的学习注入了无限活力，让有一技之长的学生有展示11 / 44 自我，认识自我，完善自我的时空，满足了孩子们的表现欲和成就感，促使学生更加重视课内的学习及能力的锻炼。 XX年 1 月，李钊等 3 人在全中国 素质杯 征文比赛中获奖，李敏等 17 人在素质教育杯全中国中小学生作品大赛中分别获一、二、三等奖。 XX 年 希望杯 全中国数学邀请赛，我校王璐、张志斌等 10 名 同学分别获一、二、三等奖。刘禹辰，张陈卓同学获 西教杯 陕西省首届中小学生电脑制作大赛市级一等奖。 XX 年 9 月，李凯等 50 名学生在渭滨区教研室举办的小学生学科学小论文比赛中获奖。 2016 年小学年终工作总结 工会工作在学校党政的全力支持下，积极开展各项活动，活跃教职工文化生活。组织教师去歧山民 俗村庆祝 三 .八 节， 召开教师趣味运动会，组织老年人门球赛、教师健美操训练、女职工篮球赛、羽毛球赛，使教师在紧张的工作之余，心情得到愉悦。工会积极开展送温暖活动，关心职工生活。对有婚、丧、嫁、娶、病 事宜的教职工，坚持五必访制度，学校主要领导亲临看望，充分体现了组织对职工的关心和爱护。 、抓后勤、促硬件，不断优化育人环境 12 / 44 学校总务后勤工作坚持为教学服务的宗旨，严格执行预算外资金 收支两条线 政策，做到收费公开制度，自觉接受家长及学生的监督，无乱收费现象发生。勤工俭学工作成绩突出，被评为 勤工俭学先进单位 。本年度配合创卫工作，油漆了门窗和栏杆、粉刷墙 壁，美化花坛，使得校园环境更加美观。配置课桌凳 160 套，配建了第二座微机室，新增计算机 41 台，使我校计算机达到 83 台，基本满足了教育教学的需要。图书室今年新增图书近千册，教师阅览室订阅各种报刊、杂志 70 余种， 200 余册。仪器室新增各种生化实验仪器、药品、 100 多套 (件 )。电教室新增 vcd 光盘，各种软件 150 余套，价值 3 万余元。今年 10 月又建起了校园教室广播系统，并准备配建多功能厅和校园网，进一步加快我校现代教育技术发展 的步伐。 XX 年是我校各项工作硕果累累的一年，成绩已属过去，未来任重而道远。当前基础教育飞速发展，兄弟学校发展迅猛，办学竞争日趋激烈，我们必须居安思危，发扬我校优良传统，扬长避短，把我校的各项工作做得更好。继续发扬金小人 团结、务实、创新、争先 的学校精神，打造金小教育品牌，努力推进学校可持续发 展。 13 / 44 2016 年小学年终工作总结 一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感 受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己 ;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合 作风建设年 和 质量建设年 的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。 1、思想上有了更深入的认识 一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工 作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。 教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世14 / 44 纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科 ，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 2、教育教学工作方面： 一学年 来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以 学生发展 为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业， 练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题 2016 2016 学年第一学期工作总结 15 / 44 狼城岗镇南韦小学 2016 年 1 月 2016 2016 学年第一学期工作总结 在过去的一学期里，南韦小学在镇中心校的镇领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取，学校在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。本学期我校先后获得了 “ 中牟县教体局教育教学工作先进单位 ” 和 “ 狼城岗镇教育教学工作 先进单位 ” 等荣誉，又历经了郑州市现代化学校验收、郑州市文明学校验收、中牟县过程督导等考验。现在从以下几个方面予以总结。 一、抓师德工作，建和谐团队。 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八 个字：敬业、好学、爱生、16 / 44 爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习中小学教师职业道德规范为契机，开展了一次师德教育，又以中牟县教体局 “ 转作风、强素质、树形象 ” 大讨论活动为契机，轰轰烈烈开展三个阶段讨论活动，每个阶段都要写出心得体会。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干 的精神，将奉献教育当做乐趣。 正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去清理，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法 可以说，我们学校的全体教师 “ 心往一处想，劲往一块使 ” ，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺 利得多了。 二、抓常规管理，提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本17 / 44 学期，在镇中心校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施： 1狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业及开展校本教研工作。 2抓好课外辅导，重视后进生转化工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在 “ 差生较多、优生群体小 ” 的现象，这对期末水平检测 的影响很大，也与家长们的期望不服。于是我校教师树立 “ 没有教不好的学生，只有教不好的老师 ” 的观念，努力做好作业设计和批改，一手抓后进生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。 三、抓班级管理，强化安全卫生。 班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求，我们从这学期开始，以 “ 养成教育 ” 为抓手，强化班级管理。 1加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。 18 / 44 班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范为准则 ，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级 小主人，学校的小主人。 2.利用班会及集会，强化安全卫生教育和管理。 本学期我校在每周一学生集会都讲安全、卫生，进行安全教育和养成教育，每个班级的班主任在班会上也做了许多工作，使我校校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观；我校还经常组织人员进行安全排查，及时排除安全隐患，为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。 四、抓活动开展，丰富校园文化。 19 / 44 这学期我们根据实际开展了以下活动： “ 让世界充满爱 ” 大型主题班会、 “ 教师节感恩教师 ” 、 “ 国庆爱国主义教育 ” “ 一二 .九 ” 大合唱比赛、第九套广播体操比赛、 “ 庆元旦 ”拔河比赛等活动。这些活动的举行不仅丰富师生的校园生活，还使学生受到了爱国主义教育，增强了集体荣誉感，加强同学之间团结协作，沟通了师生之间的交流，收到了极好的效果 。 本学期我校还以迎接 “ 现代化学校验收 ” 为契机，硬化学校地面、粉刷校园墙壁、整理平整校园操场、规划篮球场、排球场、羽毛球场等场地、增加校园墙体标语、鼓励各班级构建 “ 班级文化 ” 等使学校整体文化环境有了极大提高。 五、重视自主发展，努力构建具有特色的农村小学。 我校始终秉承以 “ 养成习惯、持续发展 ” 为办学理念；本着“ 促进师生素质的全面提高，创办具有特色的农村小学。 ”的办学目标；以 “ 脚踏实地 求实创新 ” 为校训；以 “ 严谨求实 文明守纪 ” 为校风；以 “ 因材施教 精益求精 ” 为教师教风；以 “ 勤学善思 全面发展 ” 为学生学风。全面贯彻党和国家的教育方针，全面深化教育教学改革，实施素质教育。努力培养 “ 四有新人 ” ，依据学生差异，努力提供适应不同20 / 44 学生的教育服务， 帮助学生成功、引导学生成功、鼓励学生自主成功，创造条件让每一个学生都有成功的体验和追求成功的机会。同时通过特色课程制作卡纸画、叶子画、种子画等系列活动，培养学生的能力、动手能力，培养学生热爱民间传统工艺的热情。 五 、存在问题 1.教师的缺编及无专业体音美教师，虽能开全开齐课程，但因业务水平有限及工作量大而造成学生们的综合素质得不到全面提升。 2.现有教师虽干劲十足，但教学理念、教学方法滞后，教科研工作工作需进一步加强。 3.学校教学楼建于 1997 年，属群众集资建房，建筑队无任何资质，距今已有 19 年，期间虽经多次维修，但还存在一定隐患。 总之，一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有21 / 44 县教体局及镇中心校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，南韦小学明天一定会更好 ! 狼城岗镇南韦小学 2016 年 1 月 2016 年小学寒假工作总结 2016 年小学寒假工作总结 暖阳高照，春回大地！随着新学期的开始， 2016 年寒假也已结束。我校以促进儿童健康成长为目标，充分发挥家、校、社会一体化教育资源，围绕 “ 安全、快乐、责任 ” 等内容，积极开展过文明新年的 活动，让学生们度过一个健康愉快的寒假。 1. 实行 “ 三关爱 ” 活动。寒假中，我校校长室与德育处组织校级班子、行政、老师，顶着严寒冒着风雪，走进 4 户贫困学生家庭，走进 7 位身患重病教师家庭， 50 多名学生走进社区送上亲手书写的春联， 100 多名学生走进社会福利院慰问孤寡老人，走进 1000 名家庭家访，让学 校教师、学生22 / 44 家庭、社区百姓切实感受到了学校的关爱与温暖。 2.举行假日小队活动。寒假里，我校一 2、一 6、一 7、二 6、二 7、二 8、二 9、四 1、五 7、六 8 中队作为代表，组织了22 场 1000 余名队员参与的雏鹰假日小队活动：走进兴浦路消防大队，开展 “ 提高消防意识 ,普及安全知识 ” 的活动；走进社会福利院，开 展 “ 开心过大年 ” 的活动；走进桥北社区，开展 “ 感受国学文化 ” 等等活动。其中，四 1 中队开展的 “ 话新春，书春联，送心愿 ” 活动，共送出 100 多幅春联，活动被浦口区电视台进行报道。 3.布置教学案编写工作。教导处组织各教研组进行研讨，布置寒假期间下册教学案的编写工作，假期里，参与教学案编写的老师们广泛参考 优秀课例，结合我们的校情学情，精心编写教学案，到新学期开学，各教研组已经完成备课初稿，各备课组还将在集体备课活动中组织 “ 二次备课 ” ，对初稿进行修改完善，形成最终的可以使用的教学案定稿。 4. 组织理论文章学习。上学期，根据区教育局工作精神，我校制定了 “ 和谐课堂 ” 改革方案，并着手从理论和实践两个层 面展开工作。寒假期间，教导处征询了老师们对方案的修改意见，并组织开展 “ 和谐课堂 ” 的理论文章学习，老23 / 44 师们还将对 “ 和谐课堂 ” 的理论学习心得上传在学习办公平台 “ 教学管理 ”“ 交往课堂 ” 栏目进行交流。 5.开展课外阅读活动。为了促进学生开展课外阅读，在寒假来临前，教导处对不同年段的学生提供了假期推荐数 目，鼓励学生多读书、读好书。首次引导学生使用 “ 阅读家园网 ” ，网络平台的使用，不仅激发了学生读书的积极性，还有利于学生交流读书心得，检验读书效果，得到孩子和家长的好评。寒假将即将结束，教导处将组织教师检查 “ 阅读家园网 ” 的使用情况，征询师生对该网络平台的使用意见，在新学期，我们还将通过学生读书推介会等形式继续开展书香校园活动。 6.完善校本系列课程。寒假期间，教科室联手教导处完成语数外我和你系列校本课程的初稿修订，并组织教师开始编写校本课程实验课案例，推动了我校校本课程工作的进程。 7.特色社团材料整理。寒假一开始，学校就挑选学校目前活动较为突出的 8 个校级社团，布置了特色社团的总结工作以及各项事务要求。 24 / 44 8.成立课外读书小组。学校师训处，寒假前组织成立了五个读书小组，大家确定读书书目，或在图书室借阅、或在百度下载、或在网上网购图书，利用假期积极开展阅读，并通过 QQ 群， 彼此分享读书心得体会。 9.查漏补缺加大修缮。寒假期间，学校总务处有计划、有方案地进行了体育馆玻璃幕墙、屋顶渗漏维修；校园自来水抢修；维修班级塌陷的讲台等维修工作，为新学期开学奠定了良好的基础。 系列活动的开展，推进了浦口实小整体工作进程，奠定了新学期工作基础，为新学期工作的开展作出了积极的作用。 小学 2016 年学校工作总结 小学 2016 年学校工作总结 本学年我校紧紧围绕 *区教体局工作总体思路，以 *中心校年初工作要点统领学校各项工作全局，以 “ 提质增效 ” 为目标，坚持 “ 稳中求进 ” 的工作总基调，以办人民满意的教育为宗旨，转变工作思路，创 新工作方式，学校各项工作较之以往取得了突破性的进展和阶段性的成果，现总结如下： 25 / 44 一、 2016 年工作回顾 2016 年我校紧紧围绕中心校工作总体安排部署，结合我校实际，圆满完成了年初制定的各项 工作计划，现简要汇报如下： 秉承立德树人，关爱留守儿童 1、加强政治学习，提高理论修养。本年度以党的群众路线教育实践活动和 “ 三严三实 ” 工作为契机，在校内广泛开展了师德师风专项整治活动，教师间互相查摆问题，制定整改方案，此项活动既融洽了教师之间的关系，又转变了教师的工作作风，得到社会各界的一致好评。 2、密切家校联系，关爱留守儿童。学校领导主动与当地村委会联系，安排教师走访学生家庭，调查学校留守儿童现状，建立完善的档案资料。 3、建立亲情沟通室，各班班主任经常与本班的留守儿童谈心，及时了解他们的思想动态和家庭状况；利用校园网络优势，开通亲子热线和视屏通话，让留守儿童经常与在外务工26 / 44 的家长沟通情感。 加强常规管理，提高教学质量 1、完善各项 规章制度，制定教师专业发展三年规划、教师校本研修五年规划、 *镇建设小学课堂教学改革实施方案、教师业务考核细则、教师教学成果奖惩办法等一系列 规章制度，使教师的教学行为有章可循，学校的奖惩制度有参考依据。 2、确立管理重心下移的策略，充分发挥语 数教研组的阵地作用，定期对教师的各项常规业务进行检查，并在教师例会上予以通报。 3、坚持月考制度，及时监测教学质量，鼓励教师根据本班学生实际自行命题制卷，严格组织考试，考试结束之后对取得优异成绩的学生进行张榜公布，在校会中进行隆重的表彰和奖励，为学生发放奖品，颁发奖状，以此激发学生的学习兴趣。 高举课改大旗，深化教研教改 27 / 44 1、作为课堂教学改革基地校，本学年成功举办两次 联片教研活动。 2、积极承办建设片区教学能手选拔推荐活动，我校的余默和王少芬老师脱颖而出，荣获 “ 镇级教学能手 ” 称号。 3、承办中心教研组在我校举办的第一次高效课堂推进会，活动结束之后将各项资料及时汇编成册。 4、以校本培训工作为抓手，立足校本，聚焦课堂，深化课改，本学期每周三下午和每周四下午的前两节课作为语数教研组教研活动的时间，由学校校长、教务主任和语数教研组长轮流做主讲 人，开展一系列基于主题式的校本研修活动，促进了教师的专业成长。 5、鼓励教师外出培训学习，更新教育理念，学习先进教学经验。 开展实践活动，锤炼学生素质 1、组织学生参加第八节青少年科技创新大赛。 28 / 44 2、组织学生参加 *中心校在民主九年制学校举办的首届体育艺术节。 3、在元旦前夕成功举办建设小学 2016年 “ 庆元旦，迎新年 ”文艺汇演。 5、组织师 生参加 “ 中国梦 我的梦 ” 师生书画展暨学生优秀作业展。 改善办学条件，优化育人环境 1、新建学校主题花园一个，花坛两个，营造优美育人环境，打造 “ 花园式 ” 校园。 2、购置花卉，美化、净化、绿化校园环境。 3、接入百兆移动光纤设备，提高网络运行速度，为教师又添置 7 台电 脑，满足电子化办公需求。 4、改扩建多媒体教室一间，推动教育信息化进程。 丰富校 园文化，助推内涵发展 29 / 44 1、以 “ 明礼 ” 文化为核心，推动校园文化建设，提升办学品味。 2、倡导全校诵读，构建书香校园。各班按照学校的统一安排，坚持每周一晨诵制度，孩子们在主席台前集体诵读弟子规和古今中外经典诗文，用诗歌开启新的一周。 狠抓养成教育，塑造健全人格 1、从 “ 安全习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、公共行为 ” 五个方面着手，加强养成教育，不断塑造学生的健全人格，培养学生的人文情怀。 2、为探索各校在养成教育方面的成功经验，加强交流互鉴，实 现养成教育在小学和初中的有效衔接，体现养成教育一体化进程，今年上半年我校参加了由建设初中举办的养成教育成果交流汇报。 3、为了检阅我校学生养成教育成果，我校在 “ 六一 ” 儿童节前夕成功举办首届校园文化艺术节暨养成教育成果汇报展演。 30 / 44 落实安全措施，创建平安校园 1、每学期开学之初与教师、学生及学生家长层层签订安全责任书，夯实安全责任，构筑严密的安全网络，我学生的健康成长保驾护 航。 2、利用教师例会、晨会、校会、国旗下讲话、班会等各种渠道广泛开展安全教育，普及安全知识，提高学生的安全意识。 3、聘请政法工作人员到校开展法制教育专题报告会，提高青少年知法守法的意识。 4、完善各项安全档案，积极创建 “ 平安校园 ” 示范校，在全校师生的共同努力下，我校今年顺利通过区政府组织的“ 平安校园 ” 验收工作。 二、 2016 年工作中存在的主要问题 1、师资力量薄弱，缺乏音体美专业教师，学生全面发展的问题始终制约着我校素质教育改革的进程。 31 / 44 2、办公用房紧张，部室建设不够完善，教师的办公条件亟待改善。 3、部分教师存在 “ 慵、懒、散 ” 现象，安于现状，不思进取。 4、部分教师对 “ 预检展评测 ” 高效课堂教学模式操作要领不够熟练，认识不到位，还固守传统教学思维，缺乏创新精神。 5、缺乏课堂典型案例的研究和探讨，教师主体 发展意识不强，有点被动应对。 三、 2016 年工作展望 1、以 “ 明礼 ” 文化为核心，继续推进校园文化建设，为明年在我镇举办的校园文化建设成果展示做好前期准备。 2、积极创造条件，为我校下学期顺利实施学生因营养餐做好精心准备。 32 / 44 3、不断深化教研教改，继续推行 “ 预 检展评测 ” 五环节教学模式，力争在实践应用与理论创新方面有新的收获。 4、多方筹措资金，加快项目进程，下学期学校打算修建教工厕所和支部活动室。 5、以活动为载体，狠抓学生养成教育，巩固 已经取得的成果，创新工作方式和内容，深化和拓展活动的领域。 6、为教师配备办公桌椅，改善教师的办公条件。 2016 学年度小学学校工作总结 2016 学年度小学学校工作总结 本学年度以来，学校坚持了一切为了孩子，一切为了明天的办学理念，坚持以人为本、以爱为基、以和为贵、以俭为荣的管理理念。奉行文明、好学、务实、向上的校训。追求严谨、求实、开拓、奉献 的师风，对社会公开承诺 三无 ，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育，实施创新教育。以 关爱学生，关心教师 的办学特色，营造了良好的育人氛围，创建了一所人民满意，家长放33 / 44 心，学生开心的初小。下面就学校一学年来主要的工作业绩作以下条款式简要汇报： 一、 师德师风： 1、按市局布置的学习内容分月到周，采取集中于分散相结合的方式组织学习，撰写体会。 2、评选 出优秀师德征文两篇。 3、 五项接对 工作到人到点，受到家长的称赞，学生的喜欢。 4、每位教师严格执行师德承诺十二条，人人争当师德标兵。 5、 爱岗敬业、惜岗乐业、奉献在岗位 的师德师风新风尚在我校发扬光大。 二、安全卫生： 1、安全、卫生方案、制度齐全，应有尽有。 34 / 44 2、经常性地开展了安全排查，发现隐患及时整治和根除。 3、学校、班级、大会、小会时时进行安全知识讲座和警示教育。 4、开展了防地震、防火、防踩踏的演练活动 。 5、召开了大型家长会，家校合力，共筑学生安全防线。 6、坚持了晨午晚检，五种 安全日志对接。 7、印发了告家长安全书。 8、经常性地开展室内外卫生检查，保持了 环境卫生。 9、花大力气，完善和添置了各类安全设施设备，新建了门房，聘请了保安，购置了安全器材，安装了监控设备。 10、人人鉴定安全责任状，做到安全卫生，人人有责，确保了一方平安。 三、教学教研： 35 / 44 1、全学期开展了两次全员参与的校级教研活动。每次活动都有专题、有记载、有创新、有效果。 2、积极支持教师外出学习和培训，参加省、市、镇级培训、观摩活动有 15 人次。 3、承办镇级集体备课活动五次，五位教师提供了公开课。 4、每位教师能坚持网上业务学习，并有浓厚的兴趣。 5、期中、期末分两次召开了质量工作动员会。 四、电教远程： 1、每班安装了大屏幕彩电，提前一年实行了 班班通 。 2、每位教师配齐了一部电脑，提前一年实现了人手一机。 3、全部实行电子化办公，备课，基本达到无纸化办公。 4、各位老师都建起了博客，全体教师网上各类博文累计达36 / 44 到多篇。 5、远程资源，网络资源得到充分整合和利用。 6、远程制度、计划、方案齐全，档案整理规范。 7、坚持了校级各类电脑技术操作培训，所有教师都掌握了文档编辑，电子表格，幻灯片制作等操作技术。 五、校园文化： 1、全校统一了教室布置。 2、文化走廊挂起了教师个人展牌，办起了师德师风宣传专栏。 3、教室室外墙壁上有各类温馨提示的宣传牌。 4、班级图书角每天向学生开放，借阅，丰富了学生课外知识。 六、后勤保障： 37 / 44 1、积极改善师生生活环境，本学期新添置一口冰柜，一口消毒柜，为学生免费提供统一的碗筷。 2、提高了学生饭菜质量，长期坚持荤素搭配。 3、校长经常下厨房巡视检查厨房餐具卫生和饭菜质量，确保万无一失 。 七、住宿保育： 1、学生住宿条件更加完善：空调、应急灯、长明灯、灭火器等一应 俱有。 2、对住宿学生实行 24 小时监护，做到了全天候无缝对接。 3、学生养成了较 为规范的行为习惯，自理能力得到了提高。 4、保育老师细心周到，不辞辛苦，不厌其烦，为学生洗衣，洗澡，送水，端药，叠被子，摆鞋子等事事亲力亲为。 八、文艺体育： 38 / 44 1、各班文艺小分队积极排练了文艺节目，庆 六一 共表演了二十三个节目。受到家长和社会的好评。 2016 学年度小学学校工作总结 2016 学年度小学学校工作总结。 2、每天坚持做好 两操 和大课间活动。 3、召开了校级春季田径运动会，三、四年级学生全员参与，共设有 8 个比赛项目。 九、信息宣传 ： 截止目前，我校向陈店教育网站发稿 10 篇，达到了镇级的要求。 十、经费运行： 1、学生生活费从实收取，标准较低。 (转 载于 : 海达 范文 网 :2016 年小学校工作总结 ) 2、量入为出，勤俭节约，民主理财。 39 / 44 3、开支合理，暂无赤字与债务。 困惑于建议： 1、 我校教育教学设施、设备以及文化氛围建设有待进一步优化。校舍有限是一头疼问题。 #from 2016 学年度小学学校工作总结来自 end# 2、 学校面临生源减少的形势，为保证学校的长足发展，实行真正意义上的划片招生还望上级领导拿出行之有效的措施。 3、 学校教师队伍的年龄趋于老化，结构不够优化，有退无进是一大困惑，能否给初小补充一点新鲜血液，以便更有利于提升办学水平。 2016 学年度小学学校工作总结 韶华乍转，又是半年！ 40 / 44 在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循 以学生为根本，以质量为中心 的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。 一、抓师德工作，建设和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍 的素质。我们