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文档简介
第五单元三角形,第25课时解直角三角形的应用,考纲考点,能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题.安徽中考近四年都考查了解直角三角形的应用,预测2017年安徽中考仍将考查一道解直角三角形的应用.,考情分析,知识体系图,要点梳理,5.7解直角三角形的应用,(1)仰角和俯角在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做仰角,视线在水平线下方的叫做俯角.(2)坡度和坡角通常把坡面的铅直高度h和水平宽度l之比叫坡度,用字母i表示,即i=h/l,把坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作,于是i=h/l=tan,显然,坡度越大,角越大,坡面就越陡.(3)方向角:指北或指南的方向线与目标方向线所成的小于90的角叫做方向角.,要点梳理,(4)利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程:将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题);根据问题中的条件,适当选用锐角三角函数等解直角三角形;得到数学问题的答案;得到实际问题的答案.,要点梳理,【例1】(2016年呼和浩特)在一次综合实践活动中,小明要测某地一座古塔AE的高度如图,已知塔基顶端B(和A、E共线)与地面C处固定的绳索的长BC为80m她先测得BCA=35,然后从C点沿AC方向走30m到达D点,又测得塔顶E的仰角为50,求塔高AE(人的高度忽略不计,结果用含非特殊角的三角函数表示),经典考题,【解析】在RtABC中,ACB=35,BC=80m,cosACB=AC/AB,AC=80cos35.在RtADE中,tanADE=AE/AD,AD=AC+DC=80cos35+30,AE=(80cos35+30)tan50答:塔高AE为(80cos35+30)tan50m,经典考题,【例2】(2016年临沂)一艘轮船位于灯塔P南偏西60方向,距离灯塔20海里的A处,它向东航行多少海里到达灯塔P南偏西45方向上的B处(参考数据:1.732,结果精确到0.1)?,经典考题,【解析】如图,ACPC,APC=60,BPC=45,AP=20,在RtAPC中,cosAPC=PC/AP,PC=20cos60=10,在PBC中,BPC=45,PBC为等腰直角三角形,BC=PC=10,答:它向东航行约7.3海里到达灯塔P南偏西45方向上的B处,经典考题,【例3】(2016年济宁)某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1:.(1)求新坡面的坡角a;(2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆桥?请说明理由,经典考题,【解析】(1)新坡面的坡度为1:,tan=tanCAB=.=30答:新坡面的坡角a为30;(2)文化墙PM不需要拆除过点C作CDAB于点D,则CD=6,坡面BC的坡度为1:1,新坡面的坡度为1:,BD=CD=6,AD=6,AB=ADBD=6-68,文化墙PM不需要拆除,经典考题,【例4】(2016年江西)如图1是一副创意卡通圆规,图2是其平面示意图,OA是支撑臂,OB是旋转臂,使用时,以点A为支撑点,铅笔芯端点B可绕点A旋转作出圆已知OA=OB=10cm(1)当AOB=18时,求所作圆的半径;(结果精确到0.01cm)(2)保持AOB=18不变,在旋转臂OB末端的铅笔芯折断了一截的情况下,作出的圆与(1)中所作圆的大小相等,求铅笔芯折断部分的长度(结果精确到0.01cm)(参考数据:sin90.1564,cos90.9877,sin180.3090,cos180.9511,可使用科学计算器),经典考题,【解析】(1)如图,过点O作OCAB于点C,则AB=2BC,BOC=12AOB=9,在RtOBC中,BC=OBsin9100.1564=1.564(cm).AB=21.564=3.1283.13(cm).答:所作圆的半径约为3.13cm.,经典考题,(2)B=12(180-AOB)=8190,故可在BO上找到一点D,使得AD=AB,此时所作圆的大小与(1)中所作圆的大小相等.如图,过点A作AEOB于点E,则BD=2BE.在RtAOE中,OE=AOcos18100.9
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