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文档简介

1 / 5 听听：采茶灯玩玩：采茶舞小学 - 听听：采茶灯玩玩：采茶舞 小学唱游第二册第五课 学校：奉城第一中心小学 执教：余莉萍 教学目标： 一、通过欣赏采茶灯音乐，让学生初步接触我国的民间音乐，感受和表达乐曲欢快的情绪及舞蹈性的风格特点。 二、在学习舞蹈采茶舞的过程中，初步了解采茶姑娘的辛勤劳动，并用动作表现采茶姑娘采茶时的愉快情绪。 教学准备： 1、设备：投影仪、录音机及磁带 2、教具： d、 m、 s 填空卡片及敲敲、唱唱卡 片。 3、学具：一年级唱游课本 教学流程： 教学过程： 1、重点指导： （ 1）学会舞蹈动作要领 手眼一致 （ 2）感受表达欢快的情绪 （ 3）了解并表演采茶姑娘辛勤劳动的情景 2、操作图表： 2 / 5 时序 教学目标 教师行为 学生行为 媒体 备注 115 一、组织教学 1、入场就位 2、礼仪常规 播放 “ 问侯歌 ” 音乐引导队列（手势提醒） 听音乐跑跳步进教室 录音 1 3 / 5 8 知道春天是个很美的季节 （ 1）复习 d、 m、 s （ 2）节奏练习 提问 :大家想一想，春天我们在田野里能看到什么 ?农民伯伯在春天里都在忙什么？ 小结：春风轻轻吹，春雨沙沙下，美丽的春天来了，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的、桃花红了、柳树绿了，燕子从南方飞回来了。哟，山上的树长高了，采茶姑娘们正忙着采茶哪！ 4 / 5 放投影 “ 春天到了，山上的茶树吐出了新芽，采茶姑娘们拎着篮子高高兴兴地到山上去采茶。你们看，她们干得多有劲啊！下面我们用小乐器来敲一敲，唱一唱，慰问慰问她们好吗？ ” 学生讨论后回答 ,还可模仿劳动动作、表演会唱的劳动歌曲 1、学生边 看投影边听教师介绍。 2、练习（ 1）用 d、 m、 s 填空，并唱出来。（ 2）用铃鼓、三角铃伴奏。 5 / 5 投影：春天的茶山 卡片 打击乐器 通过语言和画面导
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