听课心得与收获_第1页
听课心得与收获_第2页
听课心得与收获_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 听课心得与收获 听课心得与收获 这周的课评结束了,两天的听课使我受益匪浅。两节阅读课,三节语文课,因为都是老师们精心准备的课,所以让人听来就是一种享受,享受不同老师独特的风格,享受语文课堂上思想碰撞的火花,享受不同教学方式带来的冲击。 三节阅读课我自己上了一节,听了两节。上阅读课我是第一次,可以说是毫无经验,所以上完第一节课我就想着赶紧调课去听下面的两节课。第二节是孔老师的三年级的阅读课,主要是从阅读方法上着手,我觉得这点特别符合三年级学生的学情,授之以鱼不如授之以渔,而且通过这节课 很明显学生真正学会了三种阅读方法,并且还会学以致用。孔老师主要通过读书笔记范例展示,然后让学生用另外一篇神话故事进行练笔写一写读书笔记,及时有效。最后展示学生写的读书笔记,相信这些孩子一定会一直记得怎样阅读和怎样写读书笔记。第三节是姚老师的绘本阅读课,主要围绕 “ 怎样阅读绘本故事书 ” 的主题展开,印象最深的要数姚老师讲故事的神态,绘声绘色,仿佛她就是那从书中走出来的角色。石头汤这本书里的人物很多,各有特色,差别很大,姚老师都能一一演绎,孩子们都沉浸在故事中,连后面的老师2 / 3 都被吸引了。想到这里,反观我自己,这一 点就有所欠缺,同样是低年级绘本阅读课,老师就应该在讲故事上形象生动,甚至利用肢体语言夸张一点,能吸引孩子的注意力才是成功的,而我做的还不够。这点我应该像姚老师学习。 韦老师的语文课在磨课时我已经听了两次,一开始她就准备的很充分,熟悉了韦老师教学风格会知道在她的课堂是非常高效的,这点我一直都很佩服她,也是我一直向她学习的方面。韦老师非常善于利用自己的特长来融入课堂,这点也特别适合一年级孩子,一节课不再是枯燥地坐在那一动不动,而是唱唱跳跳,快乐的学 习。在韦老师身上我感受到了一位优秀语文老师的潜力,相信韦老师以后定会成为一位有自己独特风格的名师。钱老师和我一样都是今年新进教师,记得她和我说过从没带过课,但对于一位毫无经验的老师来说,这节课她上的也很成功。首先我感受最深的就是她说话让人很舒服,如果我是学生,会很想听这样的老师上课。其次她的过渡语特别自然流畅,让人听不出来这是分割的一个部分一个部分,而是一个连贯不可分割的整体。课上她借助图片帮助理解文中的词语和句子,也渗透了理解词语的多种方法,最后让学生进行练笔,学以致用,符合学生学情。刘老师的是自娱自学课 堂,自主权完全交给学生,老师只是引导者和帮助者,教学效果很好,一些难点和重点在同学和老师的共同努力下被解决了,这样的课堂高效有序。这样的课3 / 3 堂对老师提出了更高的要求,预见性、生成性、调控能力等等,而刘老师很好的达到了这些要求。陈老师的课是高年级的,高年级怎样上课我不敢妄断,因为我从没带过中高年级毫无经验而言,这主要是报着去学习的心态。陈老师的语言简洁明了,条理清晰,层层递进,步步引入,带领学生深入到文本中,让我听的很投入。 听了这么

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论