2016考研政治政治经济学计算题无敌总结

1 / 34 2016 考研政治政治经济学计算题无敌总结 2016考研政治马原经济学必看 10道计 算题 政治经济学和哲学是考试的难点，建议同学们好好复习，下面给出一些题目。供同学参考。如果你能把下面的 10 道计算题理解并掌握 (要求速度快 )，那么政治经济学这门科目的计算选择题目可高枕无忧了。 1、假定某一资本的剩余价值率为 100%，该资本 4 年周转一次，试问该资本 的年剩余价值率为多少 ? 答案： M1=m1n =100%1/4 =100%=25% 2、一张面额为 100 元的股票，预计股息为 8%，银行此时的存款利率为 5%，求股票的理论价格应是多少 ? 答案：股票理论价格 =预期股息收益 银行同期存款利率=(1008%)5%=160 元 2 / 34 3、某一年度社会商品价格总额为 42000 亿元，货币流通速度 10 次，求货币需要量 ?若货币流通量为 5250 亿元时，求货币的流通速度 ? 答案：货币需要量 (M)=PQV=420 00/10=4200(亿 ) 货币流通速度 =PQ/M=42000/5250=8(次 ) 4、某一时期，流通中货币需要量为 30000 亿元，由于生产发展，货币需要量增加 20%，但实际执行结果却使流通中的纸币量达到了 50000 亿元，求此时货币的贬值程度 ? 答案：单位货币所代表的价值量 =流通市场货币需求量 /纸币流通总量 =30000(1+20%)/50000 = 则 纸币贬值了 (1 )100%=28% 5、某企业持有一张面值为 10000 元的票据到 银行贴现，该票据尚须 73天才能到期，在年贴现率为 10%的情况下，试问企业能得到的贴现值为多少 ? 3 / 34 答案：贴现金额 =票据金额 (1 年贴现率 *贴现日至到期日时间 )=10000(1 10%73/360 =( 元 ) 6、某资本家的全部预付资本为 1000 万元，其中不变资本 800万元，可变 资本 200万元，获得剩余价值 200万元，其利润率是多少 ? 答案： P1=m/c+v=200/(200+800)=20% 7、某企业原预付资本为 1000 万元，资本有机构成为 9： 1，工人平均每月工资为 500 元，本月因劳动生产率的提高而采用了新的机器设备，使资本的有机构成提高到 19： 1.试问，在不追加资本的情况下，由于有机构成的提高，被排挤出工厂的人数是多少 ? 答案：在工厂有机构成未提高之前工人的每月的工资总额为： 1000万 1/9+1=100 万。因每个工人的工资为 500元，故工厂的工人总数为 100 万 /500=2000 人。 劳动生产率提高后的每月的工资总额为 1000万 1/19+1=50万，因每个工人的工资额仍为 500 元，所以月 4 / 34 工厂工人总数是 50 万元 /500 元 =1000 人。所以现在每月被排挤出工厂的人数是 2000人 1000 人 =1000人。 8、已知待实现的商品价格总额是 1500元，加上到期的支付总额 200 元，减去彼此抵消的支付 600元，假定同一货币的流通次数为 5次。求流通货币的总额 X的数值 ? 答案： X=(1500 元 +200 元 600 元 )/5 次 =220 元。流通中需要货币总额的数量为 220 元。 9、某企业年产 10000件商品。固定资本额为 10万元，使用年限为 10 年，投入流动资本额为 5 万元，周转时间为 3 个月。雇佣工人 200 人，月平均工资 30 元，每件商品的社会价值为 30元。请计算： (1)、 m1是多少 ? (2)、年预付资本的周转速度是多少次 ? (3)、 M1是多少 ? 答案： (1)、 m=30元 10000 件 (商品总社会价值 ) 10000元5 / 34 (固定资本年周转额 ) 5 万元 12/3( 流动资本年 周转额 )=300000元 10000元 -200000元 =90000万元。 m1=90000元 m/30 元 200 元 12 月 =125%. (2)、年预付资本周转速度 =10000 元 (固定资本周转额 )+200000元 (流动资本周转额 ) 100000元 (固定资本 )+50000元 (流动资本 )=次。 (3)、年剩余价值率是年剩余价值量和预付可变资本的比率。 计算方法 1：由 (1)已知 M=90000 元。预付可变资本额为 30元 200 人 3 个月 =18000元。 M1=90000 元 /18000 元 =500%. 计算方法 2 ：M1=m1n=125% 12/3=500%. 10、社会总产品价值构成为 ; 第一部类： 4000c+1000v+1000m=6000 第 二 部 类 ：1600c+800v+800m=3200两大部类的积累率均为 25%.试计算，6 / 34 为实现扩大再生产，如果第 I部类追加资本的有机构成为 9：1，那么第 II部类追加资本的资本有机构 成是多少 ? 答 案 ： 扩 大 后 的 第 一 部 类 的 生 产 模 式 为 ：4000c+225c+1000v+25v+750m/x=6000 根据扩大再生产实现的基本公式 I(v+v+m/x)=II(c+c) 则第 II 部 类 扩 大 再 生 产 的 模 式 为1600c+175c+800v+25v+600m/x=3200 第 II部类追加资本的资本有机构成 c： v应是 7： 1 凯程教育： 凯程考研成立于 XX 年 ，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 7 / 34 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿； 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃 ，乐观向上； 敬业：以专业的态度做非凡的事业； 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。 如何选择考研辅导班： 在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的 不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评8 / 34 价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任 何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。 对该专业有辅导历史：必 须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下 2016 五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士 10人，人大金融硕士 15个，中财和贸大金融硕士合计 20 人，北师大教育学 7 人，会计硕士保录班考取 30人，翻译硕士接近 20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于 如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多9 / 34 数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。 建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史 越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立 10 年，一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。 有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习 校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。 2016考研经济学：政治经济学复习 政治 经济学作为考研政治中马克思主义原理三大部分之一，是整个考研政治学科中比较难以理解的部分，繁杂的概念也导致这一部分的内容也很难直接 “ 死记硬背 ” 下来。同时，由于政治大纲解析文本的限制，一些哲学内容很难通过10 / 34 书本直接讲明白。期待在考研政治中取得好成绩的同学一定要理解好这些概念，同时将整个政治经济学的逻辑体系总结出来，才能够在考试中拔得头筹。 一、用汉语解读 “ 自然界 ” 和 “ 社会 ” 理解自然界和社会的概念，就要在这两个对立的概念中找到不同点。既然对立，那么我们一旦确立一方的涵义，另一方的涵义就很明显了。我们从较为简单的 “ 自然界 ” 概念出发来寻找理解这两部分概念的关键点。 自然界，这个词已经深入我们的日常生活。不过，它仅仅是动物奔跑、植物生长的大森林、草原 ?不会这么简单。或者就是地球 ?这 样和社会也同样无法有效分别。既然这是一个我们熟悉的词汇，我们就把它拆开，从汉语的角度分别看一看这三个字是什么意思。 “ 自 ” 这个字的意思比较简单，就是 “ 某事某物本身 ” 。而“ 界 ” 这个字则是某类事物全部的范围的意思。关键在“ 然 ” ， “ 然 ” 字表示 “ 的样子 ” 。连起来，我们可以明白 “ 自然界 ” 这个词，应该是 “ 全部事物的自己的样子 ” 。即事物的本来面目 它们该是什么样，就是什么样。 11 / 34 反过来说，社会就应该是不自 然的东西。为什么社会里面的东西不自然呢 ?因为它们的样子被改变了，改变它们样子的就是人类，手段是通过生产实践。人类通过生产实践将自然界的东西变成我们需要的样子，然后让那些原本自然的石头变成我们需要的宝石、钻石，植物变成我们需要的木材和药材，动物变成我们需要的食物，进入我们的生活。最初在原始社会中，我们所能改变的物质有限 ;但是通过这数百万年的不断积累和学习，人类已经可以将远古人类想都无法想的自然界的一些部分变成我们社会的一部分。这就代表着人类的进步。 从自然到社会的物质加工工作过程如下 图 生产实践是自然界转变为社会的关键环节。生产实践实际上是：我们想到了自己需要一个什么样的东西，然后在自然界中选取原料，进一步将这个原料变成了我们想要的那个样子。在这个过程中，我们实际做的事情是将自己的意识，也就是我们想要的那个东西的一个想法植入到了物质之中 ;物质变成了我们想要的东西的时候，它就不仅仅是一个物质体了，而是按照我们的想法而存在的物质体。 二、 “ 具体 ”“ 抽象 ” ，都是劳动 12 / 34 有了上面这个基础的十字图，那么我们就可以马上着手记忆这一对易混淆的概念：劳动的二重性，商品的二因素。 以这幅十字图为基础，我们可以迅速找到二重性的原因：只有生产实践这里是两个过程的交叉点。这个交叉让生产实践同时处于两个独立的过程中：横向，是现实的、物质性的自然界中原料被生产成商品进入社会，成为人类 世界的一部分的过程 ;纵向，则是我们抽象地将意 识作为无差别的人类劳动的一种总体性概念来看待，通过劳动过程将意识附加在物质之中的过程我们可以在横向上找到现实世界的所有东西：自然界、原料、生产、商品、社会，所以横向过程是 “ 具体劳动 ” 。而纵向过程则是哲学思考的产物，我们找不到劳动力，只能找到拥有 劳动力的人 ;我们找不到价值，只能找到拥有价值的商品 ;这几个从人、商品中抽象出来的概念所组成的过程，我们叫做 “ 抽象劳动 ” 。这两种劳动的不同，我们就叫做 “ 劳动的二重性 ” 。 三、 给生产力一个形象 如果仅仅按照书面的概念理解生产力概念，不易进入政治经13 / 34 济学概念的核心。因为，生产力这个概念是链 接马克思主义哲学原理中物质和意识的一个宏观、抽象概念，这样的概念对于没有学习过哲学的考同学来说难以一下子接受。 毛主席说过一句话： “ 物质可以变意识，意识可以变物质。 ”这句话在考研史上难住了许多人。这句话的前半段很好理解， “ 物质可以变意识 ” 就是说：物质通过三个阶段的发展，最终产生了拥有意识的人类这个物种。那么后半句 “ 意识可以变物质 ” 又作何解 ?这是通过实践实现的。让我们回忆实践的定义：人主观能动地改 造客观世界的活动。这里我们需要注意，只要是实践，就一定必须有人使用了自己的意识并主动地进行。 主动地进行 ?怎么样主动进行并变成了物质 ?看一看你身边的桌子，同时想象旁边放着制造桌子所需的原料 木头、金属、油漆等。现在请你告诉我，这堆原料和这张桌子到底有什么区别 ? 事实上，桌子的物质组 成和它的原料完全相同，桌子仅仅是将原料按照一定规则组合起来的产物。那么，这样物质完全相同的东西，又带有完全不同的性质和价值，区别到底在哪 ?答案已经很明显：在于组合的规则和顺序。 14 / 34 这个顺序是由人的思维赋予物质的，也就是说，人们按照自己的想法给物质一个形态，而这个形态就是人的意识停留在了物质上，意识创造了物质。这时有一些同学会有疑问，意识创造了物质的实体吗 ?并没有，意识创造了物质的形式，而形式也是物 质的内容之一。 那么实践既然是将意识转化为物质的途径，那么具体它做了什么呢 ?它将自然界的物质转化成你需要的形态，比如树木成为木材，木材成为桌子。全人类或某个社会的全部人的实践生产能力的总和就叫做生产力。将生产力的概念形象化后，生产力就变得容易学习了。 四、 劳动力在体内，价值在体外 我们有了上面的过程图，对于宏观上人类如何进行生产实践就容易理解了。但是，上面的过程图还缺少了一个部分。在生产实践中一定要有执行者，也就是一些人作为工人、手工艺人等存在，上面这幅图才能够成立。生产实践是将人的意识变成物质放在物质之中的过程。这个过程中，谁来执行，放进商品之中的意识就是谁的意识。我们就按照这个线索，寻找一下如何将劳动价值理论的两个核心内容寻找出来。 15 / 34 首先，劳动力的定义是 “ 人的劳动能力，蕴藏在人之中脑力和体力的总和 ” 。也许这么说更容易理解：劳动力，就是我们作为个人，能够将意识变成物质的能力。如果是全人类的“ 劳动力 ” ，那么就叫它生产力 ;而个别人，或者一个群体的 “ 生产力 ” ，我们就叫它劳动力。总的来说， “ 劳动 ” 这个概念依然和我们最开始学习的，将意识变为物质是相同的含义 ;而劳动力概念中的 “ 力 ” 与生产力之中的 “ 力 ” 一样，是指 “ 能力的大小 ” 。 这时，我们就可以轻松理解政治经济学中最让人头疼的概念 价值。既然劳动力包括脑力和体力，仍然存留在人体之中 ;那么 “ 价值 ” 就可以被表述为不留在人身体之中的脑力和体力，它们通过劳动被消耗掉，同时驻留在物质中。再进一步说，我们前文用大篇幅探讨的 “ 变成了物质的意识 ” 就叫做 “ 价值 ” 。 劳动力和价值这一对概念联系很紧密。劳动力是潜在的， 还没有真正变成价值的意识 ;而价 值是已经付出劳动力，蕴藏在商品之中的意识。这样，大纲中价值的定义也很好理解了：蕴含在商品之中无差别的人类16 / 34 劳动。 首先，我们生产出来能够进入社会的 都叫做商品。我们生产过不能进入社会不能叫商品的东西吗 ?有的，垃圾就是一种。在商品之中，肯定有我们在生产中附加在商品上的意识，而价值是对这部分意识的总结。这部分意识是通过劳动附加在商品之上的，同时，无论谁将自己的意识附加上去，我们都无法评出一个三六九等、谁的意识更好更对，所以它们必须是 “ 无差别的人类劳动 ” 。 既然如此，我们可以进一步修改我们上面的人类构建社会的流程图： 通过对以上四种概念辨析，我相信我们已经开始进入政治经济学内部的学习了。政治经济学本身是建立在马克思主义哲学的基础上，所以 相较于马克思主义哲学更加难以理解。不过，政治经济学内部逻辑结构明显，如果在学习中，能够将领悟到的逻辑画成图，这样学习效率将会更高。 凯程教育： 凯程考研成立于 XX 年，国内首家全日制集训机构考研，一17 / 34 直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯； 凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿； 使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上； 敬业：以专业的态度做非凡的事业； 服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。 如何选择考研辅导班： 18 / 34 在考研准备的 过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学 员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。 对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下 2016 五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士 10人，人大金融硕士 15个，中财和贸大金融硕士合计 20 人，北师大教育学 7 人，会计硕士保录班考取 30人，翻译硕士接近 20人，中传状元王园璐、19 / 34 郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习 ，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。 建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立 10 年，一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。 有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们20 / 34 的营业执照。 凯程考研辅导中心优势 凯程考研辅导中心创办于 XX 年 4 月，具有强大高校背景，是中国最早专门从事考研高端辅导的机构之一。并积累了多年的考研辅导经验。 成功学员多 至今已有数千位学员进入全国各大高校研究生院学习，这些同学的名单在网上有据可查。而且从 XX年到 2016 年，据不完全统计，每年凯程考研辅导中心的成功学员人数要比前一年翻一倍，所谓的成功学员，是指通过初试，进入各校复试并最终录取的同学。 师资力量强 首先，所有老师均来自北京各高校的教师，且讲任何课程备课必须超过一个月，那些虽然有名但是准备草草的老师从来不能站在讲台上，这是对老师的硬性要求。 21 / 34 其次，所有老师都必须经过专门的培训与试讲环节且试讲必须得到听课学生 90%以上的好评，好评不够马上淘汰。 第三，讲授的内容必须是应试化的，让学生越听越迷糊的老师，也坚决不要。 课程质量高 采取公共课小班授课，专业课一对一辅导的方式，针对不同程度学生的特点及程度差异，因材施教，精讲精练，才能达到理想的效果 政治经济学的知识点，历来强调整体体系理解和细节知识点和概念的准确把握，在 2016 考研政治试卷中，政治经济学共考查三道选择题，总共 5 分，题号为 3、 20、 21，但可惜的是，任性的命题人让全拿 5分变得异常艰辛，下面为大家解析哲学部分的多项选择题。 单选题第 3题，第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段。智能化工厂创造出了较高的生产率，显露出巨大的竞争力，企业在“ 机器换人 ” 中取得了一定的经济效益。这意味着率先使用机器人的个别企业 ()A.资本技术构成的提高 B.剩余价值来源的改变 C.所生产商品价值的提高 D.获得更多的社会平22 / 34 均利润 题目关键词是 “ 机器换人 ” ，我们要明白的是机器是生产资料，人是劳动力，生产资料与劳动力之间的比例就是资本技术构成，那么如此一来 A 项就可以直接选出 ;剩余价值的知2016 年多选题第 20 题考的就是剩余价值的发展，而在剩余价值来源的知识点上，问题很简单，剩余价值的唯一源泉是剩余劳动，并不会发生改变， B 项错误 ;商品价值由生产商品的社会必要劳动时间决定，不受个别劳动生产率影响， C 项错误。个别企业提高劳动生产率是个别价值低于社 会价值，从而获得超额剩余价值，也就是超额利润，而不是社会平均利润， D 项错误。 多选题第 20 题，马克思指出： “ 资本主义积累不断地并且同它的能力和规模化成比例地生产出相对的，即超过资本增殖的平均需要的，因而是过剩的或追加的工人人口。 ”“ 过剩的工人人口是积累或资本主义基础上的财富发展的必然产物，但是这种过剩人口反过来又成为资本主义积累的杠杆，甚至成为资本主义生产方式存在的一个条件。 ” 上述论断表明 ()A.资本主义生产周期性特征需要有相对过剩的人口规律与之相适应 B.资本主义社会过剩人口之所以是相对的，是因为它不 为资本价值增殖所需要 C.资本主义积累必然导致工人人口的供给相对于资本的需要而过剩 D.资本主义积累使得资本主义社会的人口失业规模23 / 34 呈现越来越大的趋势。 题干有可能没有读懂，但那不是关键，关键是同学们抓到题目的关键词 资本积累。资本积累会导致资本有机构成提高，产生相对过剩人口，只要资本主义所有制没有变，资本积累带来的一系列后果就不可避免，相适应的相对过剩人口规律也就客观存在 ;相对过剩人口即劳动力 供给超过了资本对它的需求形成的过剩人口。 ABCD 皆为正确选项。 多选题第 21 题，国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。第二次世界大战结束以来，在国家垄断资本主义获得充分发展的同时，资本主义国家通过宏观调节和微观规制对生产、流通、分配和消费各个环节的干预也更加深入。其中，微观规制的类型主要有 ()A.社会经济规制 B.公共亊业规制 C.公众生活规制 D.反托拉斯法。 题目本身是完完全全的超纲题，所以，这道题的得分率应该是 2016 年考研过程中最低的。识记型考点，但超出大纲解析，来自大学生公共课教材，微观规制主要有三种类型：反托拉斯法、公共事业规制、社会经济规制。不过话说回来，既然得分率低，所以是公平的。 24 / 34 政治经济学的复习，需要同学们做到 “ 可大可小 ” ，大 到体系、小到基本概念，只有理解才有可能拿到 5分，否则只能白白丢分。考试没有捷径，死记硬背和押题并不是捷径，正所谓 “ 书山有路勤为径 ” 。 2016考研政治马原经济学必 看 10道计算题 政治经济学和哲学是考试的难点，建议同学们好好复习，下面给出一些题目。供同学参考。如果你能把下面的 10 道计算题理解并掌握 (要求速度快 )，那么政治经济学这门科目的计算选择题目可高枕无忧了。 1、假定某一资本的剩余价值率为 100%，该资本 4 年周转一次，试问该资本的年剩余价值率为多少 ? 答案： M1=m1n =100%1/4 =100%=25% 2、一张面额为 100 元的股票，预计股息为 8%，银行此时的存款利率为 5%，求股票的理论价格应是多少 ? 25 / 34 答案：股票理论价格 =预期股息收益 银行同期存款利率=(1008%)5%=160 元 3、某一年度社会商品价格总额为 42000 亿元，货币流通速度 10 次，求货币需要量 ?若货币流通量为 5250 亿元时，求货币的流通速度 ? 答案：货币需要量 (M)=PQV=42000/10= 4200(亿 ) 货币流通速度 =PQ/M=42000/5250=8(次 ) 4、某一时期，流通中货币需要量为 30000 亿元，由于生产发展，货币需要量增加 20%，但实际执行结果却使流通中的纸币量达到了 50000 亿元，求此时货币的贬值程度 ? 答案：单位货币所代表的价值量 =流通市场货币需求量 /纸币流通总量 =30000(1+20%)/50000 = 则 纸币贬值了 (1 )100%=28% 5、某企业持有一张面值为 10000 元的票据到银行贴现，该票据尚须 73天才能到期，在年贴现率为 10%的情况下，试问26 / 34 企业能得到的贴现值为多少 ? 答案：贴现金额 =票据金额 (1 年贴现率 *贴现日至到期日时间 )=10000(1 10%73/360 =( 元 ) 6、某资本家的全部预付资本为 1000 万元，其中不变资本 800万元，可变资本 200万元，获得剩余价值 200万元，其利润率是多少 ? 答案： P1=m/c+v=200/(200+800)=20% 7、某企业原预付资本为 1000 万元，资本有机构成为 9： 1，工人平均每月工资为 500 元，本月因劳动生产率的提高而采用了新的机器设备，使资本的有机构成提高到 19： 1.试问，在不追加资本的情况下，由于有机构成的提高，被排挤出工厂的人数是多少 ? 答案：在工厂有机构成未提高之前工人的每月的工资总额为： 1000万 1/9+1=100 万。因每个工人的工资为 500元，故工厂的工人总数为 100 万 /500=2000 人。 劳动生产率提高后的每月的工资总额为 1000万 1/19+1=5027 / 34 万，因每个工人的工资额仍为 500 元，所以月 工厂工人总数是 50 万元 /500 元 =1000 人。所以现在每月被排挤出工厂的人数是 2000人 1000 人 =1000人。 8、已知待实现的商品价格总额是 1500元，加上到期的支付总额 200 元，减去彼此抵消的支付 600元，假定同一货币的流通次数为 5次。求流通货币的总额 X的数值 ? 答案： X=(1500 元 +200 元 600 元 )/5 次 =220 元。流通中需要货币总额的数量为 220 元。 9、某企业年产 10000件商品。固定资本额为 10万元，使用年限为 10 年，投入流动资本额为 5 万元，周转时间为 3 个月。雇佣工人 200 人，月平均工资 30 元，每件商品的社会价值为 30元。请计算： (1)、 m1是多少 ? (2)、年预付资本的周转速度是多少次 ? (3)、 M1是多少 ? 28 / 34 答案： (1)、 m=30元 10000 件 (商品总社会价值 ) 10000元(固定资本年周转额 ) 5 万元 12/3( 流动资本年 周转额 )=300000元 10000元 -200000元 =90000万元。 m1=90000元 m/30 元 200 元 12 月 =125%. (2)、年预付资本周转速度 =10000 元 (固定资本周转额 )+200000元 (流动资本周转额 ) 100000元 (固定资本 )+50000元 (流动资本 )=次。 (3)、年剩余价值率是年剩余价值量和预付可变资本的比率。 计算方法 1：由 (1)已知 M=90000 元。预付可变资本额为 30元 200 人 3 个月 =18000元。 M1=90000 元 /18000 元 =500%. 计算方法 2 ：M1=m1n=125%12/3=500%. 10、社会总产品价值构成为 ; 29 / 34 第一部类： 4000c+1000v+1000m=6000 第 二 部 类 ：1600c+800v+800m=3200两大部类的积累率均为 25%.试计算，为实现扩大再生产，如果第 I部类追加资本的有机构成为 9：1，那么第 II部类追加资本的资本有机构成是多少 ? 答 案 ： 扩 大 后 的 第 一 部 类 的 生 产 模 式 为 ：4000c+225c+1000v+25v+750m/x=6000 根据扩大再生产实现的基本公式 I(v+v+m/x)=II(c+c) 则第 II 部 类 扩 大 再 生 产 的 模 式 为1600c+175c+800v+25v+600m/x=3200 第 II部类追加资本的资本有机构成 c： v应是 7： 1 政治经济学和哲学是考试的难点，建议同学们好好复习，下面给出一些题目。供同学参考。如果你能把下面的 10 道计算题理解并掌握 (要求速度快 )，那么政治经济学这门科目的计算选择题目可高枕无忧了。 1、假定某一资本的剩余价值率为 100%，该资本 4 年周转一次，试问该资本的年剩余价值率为多少 ? 答案： M1=m1n =100%1/4 =100%=25% 30 / 34 2、一张面额为 100 元的股票，预计股息为 8%，银行此时的存款利率为 5%，求股票的理论价格应是多少 ? 答案：股票理论价格 =预期股息收益 银行同期存款利率=(1008%)5%=160 元 3、某一年度社会商品价格总额为 42000 亿元，货币流通速度 10 次，求货币需要量 ?若货币流通量为 5250 亿元时，求货币的流通速度 ? 答案：货币需要量 (M)=PQV=42000/10=4200( 亿 ) 货币流通速度 =PQ/M=42000/5250=8(次 ) 4、某一时期，流通中货币需要量为 30000 亿元，由于生产发展，货币需要量增加 20%，但实际执行结果却使流通中的纸币量达到了 50000亿元，求此时货币的贬值程度 ? 答案：单位货币所代表的价值量 =流通市场货币需求量 /纸币流通总量 =30000(1+20%)/50000 = 31 / 34 则 纸币贬值了 (1 )100%=28% 5、某企业持有一张面值为 10000 元的票据到银行贴现，该票据尚须 73天才能到期，在年贴现率为 10%的情况下，试问企业能得 到的贴现值为多少 ? 答案：贴现金额 =票据金额 (1 年贴现率 *贴现日至到期日时间 )=10000(1 10%73/360 =( 元 ) 6、某资本家的全部预付资本为 1000 万元，其中不变