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1 / 2 吸乒乓球比赛 -作文站 -课件 吸乒乓球比赛 福建省龙海市海伊情境作文学校 石码中心小学三年级 阮晓雯 今天，贺老师从柜子里拿出来两个用纸做的粉红色垃圾盒，又拿出了三支胖胖的大吸管和一个又光滑又圆的土黄色乒乓球。这些东西有什么用呢？同学们立刻讨论起来 :有的学生说 :” 是扔乒乓球吗 ?” 有的学生说 :” 是把乒乓球从一个盒子传送到另一个盒子吗？ “ 还有的学生说： ” 是吸乒乓球吗？ “ 老师笑着说： “ 猜对了！是用吸管吸乒乓球。比赛规则是这样的：用吸管将乒乓球起来，从一个盒子运送到另一个盒子里。顺利完成且时间最短为胜者，如果 中途乒乓球落地为运送失败。 ” 比赛开始了！一根长长的吸管向小乒乓球刺来，小乒乓球躲来躲去，仿佛在说： “ 我不喜欢打针，别过来！ ” 吸管刺到乒乓球的时候，小乒乓球好像在说： “ 别戳了，我很疼的！ ”当我用吸管把小乒乓球吸起来的时候，小乒乓球说： “ 吸管快放开我，你要带我去哪儿？ ” 突然一个人从我前面闪过，我吓了一跳，小乒乓球落了下来，小乒乓球说： “ 好痛啊，你怎么把我丢到地板上了。 ” 我捡起乒乓球，重新开始挑战，这次我盯着乒乓球，先做了个深呼吸，然后将吸管的一端轻轻地放在兵乓球的表面，用力地吸气，乒乓球 被吸起来了，2 / 2 我挪动脚步，小心翼翼地将球运送到盒子里。乒乓球落到盒子里的时候，我松了一口气， “ 太棒了，我成功了！ ” 我开心地跳起来！ 虽然比赛中我并没有获得第一名，但通过这个游戏我懂得了：做事或学习都要专心，不要轻易放弃、半途而废。 （指导老师：贺亮） 【教师评语】 晓雯小作者，以自我参赛感受为主线，将一场吸乒乓球游戏生动地展现给大家。小乒乓球的描写中，巧妙地运用了拟人手法，将乒乓球的心理变化描写得惟妙惟肖、生动有趣。细致的动作描写更让我们看到小作者的
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