四年级下册第七单元作文：我最佩服的《水浒》人物“智多星吴用”-作文站-课件_第1页
四年级下册第七单元作文：我最佩服的《水浒》人物“智多星吴用”-作文站-课件_第2页
四年级下册第七单元作文：我最佩服的《水浒》人物“智多星吴用”-作文站-课件_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 四年级下册第七单元作文：我最佩服的水浒人物“智多星吴用” -作文站 -课件 四年级下册第七单元作文：我最佩服的水浒人物 “ 智多星吴用 ” 在水浒中 “ 智取生辰纲 ” 一回中 ,吴用设了一条妙计 ,但是书上没有写明，到后来智取生辰纲时又渐渐浮现出来 ,可见吴用的外号 “ 智多星 ” 真是名符其实的。今天我就来说说吴用的 “ 智 ” 吧。 首先吴用设的计分为四个要素 ,第一要素是 “ 用天时 ” ，杨志在押运生辰纲时刚好赶上酷热的季节 ,从书中的 “ 此时正是五月半天气 ”, 有十四五日书中描写天气的句子 ,“ 一轮红日当天 ,没半点云彩 ,其日 十分大热 ”, 书中一再提到热 ,可以想象当时的天气有多么炎热 ,众人在这么热的时候赶路一定会难以忍受 ,坐下来休息 ,而吴用等人已经等候多时了。 第二要素是 “ 用地利 ”, 吴用选择黄泥冈是因为这里松林密布 ,很容易引诱众军进入 ,又能让他们看不清松林内的真实地理环境，前面第二个要素可以说明吴用等人已经深入研究2 / 3 过等人的行进路线和速度了 ,在正五左右预先到达黄泥冈 ,可见吴用还是个做事非常缜密的人 ,做到了知己知彼。 第三个要素是 “ 用矛盾 ” ，一路上 ,杨志为了早日把生辰冈运送到目的地 ,就不断的催促众官兵 ,用鞭子抽打他们 ,还总不让官兵在天气凉快的时候行进 ,每次都是等到天气十分炎热的中午才走 ,内部矛盾越来越被激化 ,导致了最后的内部分裂 ,给了吴用等人可乘之机。 第四要素 ,也是最重要的 “ 用计谋 ”, 前面所有的条件 ,都是为了那最后的 “ 半瓢酒 ” 使得智取生辰纲的计谋得以实现 ,杨志上当就是因为他根本没想到在众目睽睽之下 ,怎么有人可能在酒里下毒 ,但是在吴用的精心策划下 ,刘唐和白胜在众人的眼皮子底下演了一出天衣无缝的戏 ,这足以证明吴用为什么堪称 “ 智多星 ” 了。 在水浒中我最佩服的就是这个吴用军师，他的智慧使 水泊梁山取得了一次又一次的胜利，我也很羡慕吴用
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论