四川省成都市高中化学 第四章 化学与自然资源的开发利用 海水资源的综合运用导学案提纲 新人教版必修2.doc_第1页
四川省成都市高中化学 第四章 化学与自然资源的开发利用 海水资源的综合运用导学案提纲 新人教版必修2.doc_第2页
四川省成都市高中化学 第四章 化学与自然资源的开发利用 海水资源的综合运用导学案提纲 新人教版必修2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

海水资源的开发利用班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1掌握了解海水资源开发和利用的前景及化学在其中发挥的作用。2.掌握海水的淡化的方法、海带中提取碘、海水中提取溴以及海水中提取镁的工业流程【重点难点】海水资源开发和利用的方法、淡水、碘、溴、镁的提取。【导学流程】一、基础感知1海水水资源 海洋约占地球表面积的71%，海水占地球总水量的 。2海水水资源的利用(1)海水的淡化：海水淡化的主要方法： 法、 法、 法。海水的蒸馏：仪器名称：A 、B 、C 冷凝水流向： 口进， 口出。(2)直接利用：海水进行 。二、深入学习1海水中的化学元素主要为 、 两种元素以及 种常量元素。2海水化学资源的开发利用(1)海水制盐。方法：把海水引到盐滩上，利用日光和风力使水分蒸发，得到食盐。食盐的用途：食用和工业原料。(2)海带中碘元素的检验及提碘。海带中含有碘元素的检验a、关键反应的反应原理：_。b、实验步骤及证明方法 (见右图) 海带中提碘工业流程：a、实验操作的名称是_，所用主要仪器名称为_。b、提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是_(填序号)。A酒精(沸点78 ) B四氯化碳(沸点77 )C甘油(沸点290 ) D苯(沸点80 )C、在操作中，溶液中生成少量ICl(ICl的性质类似于氯气)，为消除此杂质，使碘全部游离出来，应加入适量(填序号)_溶液，反应的离子方程式_。AKIO3 BHClO CKI DBr2d、为使从含碘有机溶液中提取碘并回收溶剂顺利进行，采用实验操作 。e、步骤灼烧海藻时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是_(从下列仪器中选出所需的仪器，将字母填写在空白处)。A烧杯B坩埚C表面皿D泥三角E酒精灯F干燥器（3）海水中提溴海水中溴元素以Br形式存在，工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如图：a 步骤反应的离子方程式是_，步骤反应的化学方程式是_。b 从理论上考虑，下列物质也能用于吸收Br2的是_。ANaOH BFeCl2 CNa2SO3 DH2Oc、步骤中氧化剂是_，若反应中生成2 mol HBr，则消耗_ mol SO2。d、根据上述反应判断SO2、Cl2、Br2三种物质氧化性由强到弱的顺序是_。（4）海水中提镁根据海水提镁的流程图，写出该过程的有关反应。 海水中的其他物质和能量(1)从海水中提取核能开发的重要原料 。(2)新型能源。三、迁移应用1、海水中制得的氯化钠可作工业原料，有关反应原理错误的是()A生产金属钠和氯气：2NaCl(熔融)2NaCl2B生产烧碱和氯气：2NaCl2H2O2NaOHCl2H2C生产盐酸：Cl2H22HClD生产纯碱：Cl22NaOH=NaClNaClOH2O2、某课外小组将海带的灰烬浸泡后过滤，得到澄清的滤液，他们设计了如下几个方案，你认为能证明灼烧海带的灰烬中含有碘元素的是()A取适量滤液，蒸干，观察是否有紫色固体生成B取适量滤液，加入苯，振荡、静置，苯层无色，证明不含碘元素C取适量滤
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论