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1 / 3 四年级英语上 Unit 5 Our School 第二课时导学案 (陕西旅游版 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 课题 Unit5ourSchool (第二课时 ) 【学习目标】 1、我会朗读 P39 课文并理解课文思意。 2、我会说句子 :Isthere.?yes,thereis./No,thereisnt. Arethere.?yes,thereare./No,therearent. 3、我能坐姿规范，声音洪亮朗读课文，并能一边手指，一 边 读。 【预习案】 1、补全单词。 l_br_r_g_rd_playgr_d t_letg_t_teacher_off_ c_mp_t_r 2、我能通过听录音，学习 P39 的课文。 我能一边认真听，一边用手指，并用红笔画出不会读的单词 2 / 3 和短语。 【探究案】 1、小声朗读课文，结合图片理解课文意思。 1）我能边读边理解，并用红笔标注不理解的词、短语或 句子。 2）同伴互查课文的朗读与理解。 3）组长带领组员翻译课文。 4）每组 2 号朗读， 6 号翻译，一人一句。 2、朗读课文我最棒。 1）老师领读课文。 2）小组长领读课文。 3）同伴分角色朗读课文。 4）朗读比赛。 3、运用句型： Isthere.?yes,thereis./No,thereisnt. Arethere.?yes,thereare./No,therearent. 1)利用图片学说句子并写出。（同伴对学） 2)每组 5 号展示句子。 3）（群学）小组成员开火车式的一问一答。 3 / 3 【检测案】 我们是一
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