四年级英语下册unit 3 weather 第一课时教案

1 / 4 四年级英语下册 unit 3 Weather 第一课时教案 四年级英语下册 unit3Weather 第一课时教案 Teachingplan BackgroundInformations class:Eight Grade:Four Textbook:UnitThreeWeather Period:Period1 Thetypeofthelesson:vocabulary,speakingandlistennig. Teachingobjectives Afterthestudyoftheclass,studentsshouldbeabletosayinEnglishthenamesofweather. Afterthestudyoftheclass,studentsshouldbeabletoaskandanswerquestionsaboutweather. Afterthestudyoftheclass,studentsshouldbeabletotakegoodcareofthemselvesandothers. 2 / 4 TeachingProcedu res T:Hello! mmisschen,nicetomeetyou.(Wavemyhands) Lead-in: Teacherdrawacircleintheblackboardandaskthestudentstoguess. T:Whatcanyouseeontheblackboard? Ss:Anapple./Abasketball./Zero./Alettero. 教师 :在圆圈周围加上几笔，画出简笔画的太阳。 引导学生猜出 sun，老师引入新课 weather。接着，把全班分成两个小组。 a)Learnthenewwords： sunny. Teacherusesimpledrawingtointroducethenewwords. 教师结合水循环的知识，以故事串联的方法教授有关天气的新单词。 教师 : 同 学 们 ， 你 看 这 是 一 个 生 气 的 太 阳 。Whatistheweatherlike？ 学生：晴朗的，阳光充足的。 教师：同学们说的太对了！跟老师读 sunny。晴朗的。 b)Learnthenewwords： cloudy. 教师接着在 PPT 上呈现多云的图片 3 / 4 T:?Andwhereisthesun?太阳很淘气，它也喜欢和我们玩捉迷藏。 Ss:很多云，太阳躲在云的后面了。 T： Great! c)Learnthenewwords： rainy. T:很多云在一起，它们有时候会打起架了，有的受伤了，它们就哭了。 What stheweatherlike? Ss:下雨了 . a)Pair-work: Roleplay:Studentsphonetheirfriendsandtalkabouttheweather. Usethestructure:What stheweatherlike?It ssunny/rainy. Askvolunteerstopresenttheirdialogue. b)Guessinggame: 让学生从六幅图片中任选一幅图，根据图画里面的内容，在单词消失前迅速读出对应的英文单词，并由该同学带读单词，该同学所在小组得一分，找到 congratulations 的图片的小组直接得两分。 Step4:Production Watchavideo:“What stheweatherliketoday?” 4 / 4 Listenagainandfillintheblank. Step5:Summary 天气变化快，小朋友们要根据天气情况，及时增减衣物。这样才不会感冒！ Step5:Homework (1)copythenewwordsforfivetimes.