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语文A版六年级语文下册第三单元,选读三童年的发现,童年,童年,童年是天真烂漫的,童年是幸福无比的,童年曾经发生过多么难忘的事,发生过多少有趣的事啊!童年曾有过多少发现啊!,认一认,读一读:,澄澈,chng,困窘,jing,驱逐迫害随心所欲,滑翔舒展迷恋轻盈运转自如,胚胎祸患手臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏绞尽脑汁,读一读,写一写:,祸患:灾难。情不自禁:抑制不住自己的感情。轻盈:这里形容动作轻快。随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。绞尽脑汁:费尽脑筋,拼命地思考。一本正经:形容很规矩,很庄重。妨碍:使事情不能顺利进行;阻碍。,理解词语,祸患-灾难迷恋-痴迷妨碍-阻碍惊讶-惊奇,近义词,轻盈-笨拙澄澈-混浊,反义词,品析,我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。,“九岁”“完全”“独立”这些词语无不在显示着“我”这个发现的不同凡响,和对这个发现抑制不住的自豪!,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。,当老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时,“我”想起了自己的发现居然跟进化论的观点完全一致,因此,“情不自禁”地笑出了声音。“年轻的女教师”“一本正经板着面孔”“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”这些说明了老师误解的原因。,品析,“我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”,这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,世界上的大科学家尚且如此,我为我的发现被轰出教室又算得了什么呢?,品析,探究,1.“我”是怎样发现胚胎发育规律的?又是怎样找到答案的。2.从“我”的发现过程中,看出作者是个怎样的孩子?,()不自()默()()声()尽脑()随()所(),填空,修改病句,1我的家乡是山东人。2麦子已经成熟了,真是丰收在望。3经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。,痴迷着迷迷惑1.人类对飞行一直都很(),从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。2.那里风景如画,令我(),常常在那儿流连忘返。,选词填空,发明发现发生1.找到攻克爱滋病的疫苗,是人类医学史上的重大()2.考古学家在冰川里()远古时的微生物。,选词填空,后悔羞愧无愧1.由于我的固执与误解,这次竞赛我们组落后了,在同学们责备的目光
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