作文我的五年级总结

1 / 23 作文我的五年级总结 五年级期末作文总结 一、 写人：我最敬佩的人 1、我敬佩的一个人 许多人崇拜歌星、演员、球星 而我并不赞赏那些人，对我来说最伟大的，最令我敬佩的人是我的妈妈。 有人说： “ 母爱是世界上最伟大的爱 ” ， “ 谁言寸草心，报得三春晖 ” ，这些都是歌颂母爱。我的妈妈不仅对我充满了母爱，更有许多令我敬佩的地方。 生 活方面，妈妈是一位优秀的母亲。妈妈对我的关心在生活中处处都能发现这事一朝一夕做起来倒还容易，可是妈妈为我做了 12 年！这的确是很难做到的。 在我成长的历程中，妈妈对我的第一个要求就是要诚实。上学期间，我禁不住诱惑进了几次网吧，被妈妈那老师特有的2 / 23 直觉所发现了。一开始我不承认，一向坚强的妈妈，在发现这件事后落下了眼泪。我的心灵受到了强烈的震撼，这对我的影响是巨大的。从那以后，我再也没有去过网吧。 工作上，妈妈是一位优秀的教师。妈妈培养出了许多出色的学生。让我敬佩的不仅仅是这些，更多的是妈妈对这份工作的责任心。我每天都能看见妈妈为教学而忙碌的身影。她不是备课就是批改作业，有时为了一个小问题，翻来覆去想了很久后做出了最正确的答案。这一点我自愧不如，有时我竟为了能快一点完成作业后去玩，就敷衍了事，想起来真是惭愧。 世界上优秀的人很多，但是我最敬佩的是我的妈妈。 二、 写事：最深刻的一件事 童年趣事 2、印象深刻的一件事 这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产 生一种敬佩 之情。 3 / 23 那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真 不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。 我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。 “ 朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说： “ 老奶奶，您坐我的位子好了。 ” 然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再 想什么了，继续欣赏风景。 车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子 “ 哎哟 ” 尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下4 / 23 也能疼成 这样？我带着一个 “ 问号 ” 走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。 这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。 三、写人写事： 1.那一次，我懂得了 _ 2.( )的滋味 3.珍惜 _ 4.我为而骄傲 3.那一次，我懂得了谦让 在老师疲惫的身影中，我懂得了感激；在父亲脸上那个大大的黑眼圈中，我懂得了感恩；在母亲龟裂的手指中，我懂得了孝敬父母。而现在，在与哥哥的争吵中，我懂得了谦让。 记得那一天下午，我跟哥哥因谁先踢足球在小区门口发生了5 / 23 争执。我们俩吵得很凶，我说： “ 我比你大有力气，我先踢。 ”哥哥说： “ 我年龄比你大，应该先给我玩。 ” 我说： “ 球是我的，我就先踢。 ” 我 俩越吵越凶，就像两只好斗的小公鸡，争红了脸。这时候，我妈妈来了，我想： “ 哈哈，我的援军到了，你就等着挨骂吧。 ” 可是，妈妈只是看了我们一眼，就上楼了。我想妈妈真是的，都不帮我，我抱起球，气呼呼地回家了。回到家，我扔下球，走到妈妈面前，生气地嚷：“ 你刚才为什么不帮我？ ” 妈妈却心平气和地对我说： “ 你不觉得你们两个太幼稚了吗？就这点小事，值得这样吵吗？你看你俩，因为吵架，浪费了这么好的锻炼时间。谁先踢球，有什么关系呢？你们踢球的目的是为了锻炼身体，而不是谁多踢几下球，你说是不是？再说了，尽管你 是弟弟，也要懂得谦让，不要老想着要别人谦让你。你平常总说没人和你一起玩，今天有人陪你玩，你又不好好玩。 ”是啊，我怎么就没想到呢，刚才，我真是不应该呀！谁先踢球有什么大不了的，重要的是锻炼身体，虽然我是弟弟，也要懂得谦让。 于是，我马上跑到哥哥家，找他道歉了。 4.幸福的滋味 6 / 23 生活中的滋味有很多种，酸、甜、苦、辣、咸。但 7 岁时的那件关于幸福的滋味，最让我记忆犹新。 有天，我对妈妈说 :“ 别人都会骑自行车了，骑着自行车，简直酷极了 !我也想学骑自行车 ” 妈妈回答 :“ 好啊 !” 于是，妈妈给我买了一辆自行车。妈妈先对我说 :“ 你坐好，我给你扶着车座，你蹬着脚蹬。 ” 我照着妈妈说的去做。我骑得很快，一阵阵凉风向我吹来，我觉得很凉爽，可是心里非常紧张 -生怕失去平衡，重重摔倒在地。骑了一会儿，我感到不对劲，我觉得妈妈松了手。往后一看，大事不好，正如我所料，她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢 !我猛一慌，没有看前面，结果，自行车一下子撞在了前方的墙上，弄了个 “ 人仰马翻 ” 。我很生气 ，再也不想学了。 这时，妈妈走过来，笑着说 :“ 孩子，这怎么行呢 ?你如果遇到了困难就退缩，那你什么事也做不好。我们的前辈留下一句话 ?失败是成功之母 ?没有失败，怎么会有成功呢 ?” 听了妈妈的这一席话，我受益匪浅，于是我拍拍身上的土，扶起了自行车，又对妈妈说 :“ 来，你扶着车后座，我从头开始 ” 。 妈妈露出了甜蜜的笑脸走过来，我坐在车座上，扶好车把，就开始骑了，这次比上次更小心谨慎，可速度却不减，骑了一会儿，我感到特别轻松。心想 :“ 妈妈一定松开手了。 ”7 / 23 我也不管她了，只管向前 “ 冲 ” ，骑了有 500 米，我调转头回来了。妈妈露 出了欣慰的笑容。 “ 怎么样，孩子，你尝到成功的快乐了吗 ?” 我高兴地回答 :“ 尝到了。 ” “ 自行车 )在公路上来回穿梭，边骑边在心里喊 :“ 我会骑自行车啦 !” 现在，我不仅仅会骑自行车，还会做一些小特技-如前轮微微翘起，坐在后座骑自行车 .这全是我苦苦练习的结果。 我现在从骑自行车领悟到了 :“ 不经历风雨怎能见彩虹 ” 一个人要想把一件事做成功，就必须不怕困难，不怕失败，勇于进取，再加上决心、信 心、耐心。这样才能取得相应的成就 。 是妈妈，教会了我骑自行车 ;是妈妈，教给了我做人的道理。一想起妈妈，我便想起这件事。虽然，那次学骑自行车身体和大地母亲做了个 “ 亲密接触 ” ，但是，我一想到 “ 不经历风雨怎能见彩虹 ” 这句话，这些伤痛又算什么呢 ? 5.珍惜时间 时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才8 / 23 有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。 往 决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。 我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到 ，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个 人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上 5 小时也比不上早读时的 30 分钟吧！后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是 10个小时那就有 10 分钟了， 100 个小时里就有 100 分钟了啊，所珍惜的 100 分钟可以做多少事情了啊！ 9 / 23 所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！ 6.我为祖国而骄傲 “ 中国 ” ，这颗璀璨的明 珠曾经历了多少数不尽的风风雨雨，但它用坚韧不拔的决心战胜了一个个 “ 恶魔 ” ，这足以证明了中国的光辉！祖国，我为你骄傲！ 在今天强大的中国，让所有人对他刮目相看。你瞧，富有令人震撼的诗篇，压倒了外国；上海的东方明珠，把上海的贫穷像利剑一样斩断；奥运会的举办，把精彩夺目的中国展现出来；火箭的诞生，把飞船压倒 难道这些不足以说明了中国的繁荣昌盛吗？我真为祖国而骄傲！ 祖国，你拥有着千千万万的历史文化。那长城的每一块砖，是人们辛苦劳动的结晶；长江的每一滴水，是凝聚的努力；火药的发明，是寻找千千万万问题的答案所作出的艰苦成就 每一样的发明，都印证着中国的开始，中国的成就，中国的才就！今天，看着运动员的杰出，看着亚运会的建筑，10 / 23 看着世博会的设计，都使中国在不断进步，震动脚步，去努力奋斗，迈步向前！ 每当看着洁净的五星红旗，每当唱起雄壮有力的国歌，每当听见中国的成 就，我为自己强荣的祖国深深骄傲！让我们成为神州大地生长的希望，去谱写出一篇更杰出、璀璨的诗篇！ 想象： 20 年后的我 未来的 _ 假如我是 _ 7、 20 年后的我 嗨！我们好久不见了。一转眼， 20 年过去了。我现在已经是全球著名的服装设计师。 瞧！这是专为儿童设计 的衣服，假如你与家人走失了，遇到了坏人，衣服上的纽扣会自动的向你的家人警察报信。告诉他们你的所在地点，并以一分钟 20000公里的速度赶来救你。这种衣服穿在身上既安全又舒服。这是由我发明出来 CDO 材料加工后的布料。 LOOK，这又是由 CDO 材料加工后的布料，专为老人设计的衣服。 “ 这种衣服有什么好处呢？ ” 也许你会问。老年人体弱11 / 23 多病，这种衣服里有一种微型的治疗器。老年人穿在身上，它能检查出你的健康状况 ，能在你不知不觉中进行治疗。另外，这种衣服里还有一个微形按摩器，在你全身酸痛的时候，能为你进行全身按摩。 再看这种专为聋哑人和盲人所设计的衣服。比如：走在马路上，后面的车辆向你驶来，衣服上的感应器会在几秒钟之内向鞋子发出指令，鞋子将立刻带你走向安全的地方。 这种衣服是为还不会说话的婴 儿所设计的。现在大人们都有一个共同的愿望，那就是能听懂婴儿的哭声。这种衣服里有一个翻译器，这种翻译器能解译婴儿的哭声。 怎么样，我设计的衣服好吗？这可只是其中的一小部分，还有各式各样的衣服呢！想不想试试，我在 20 年后等着你呢！ 8.未来的世界 看到世界的新模样，你一定会大吃一惊， 过去那污染极其严重的世界，现在却成了另一副模样：森林很多，各种珍稀动物在森林里无拘无束地生活；河水很清，鱼儿在水中欢快地游来游去；空气很清新，让人闻了感觉非常舒服 12 / 23 你一定不相信世界会变得这么美。告诉你吧，科学家发明了“ 生长素 ” ，只要在树木旁边滴一滴，马上就会长出许多一样的树木；这种 “ 生长素 ” 也适用于动物，以前那些稀有的动物，现在每种都不下十万只。 “ 水污染清洁器 ” 是一种形状像鱼的机器，它们能在水里游动，吃进污水，排出无污染的水。 “ 空气花 ” 这个名字你一定觉得挺新鲜吧？这是两年前问世的产品。 “ 花 ” 如其名，它是靠吃空气长大的，不用肥料不用水，就这么一朵花，一天能吃 500 克有毒气体。 你不用担心汽车和工厂排放的废气会再次污染空气，现在，汽车都是太阳能的，吸收热量就能转 化为能量，不用燃料，所以不会排废气；工厂的每根烟囱上都蒙上了 “ 过滤网 ” ，废气经过 “ 过滤网 ” 就会转化为含有钙、铁、锌等有利 于身体的空气。 还有能看电视的镜子、会唱歌的马路、能控制天气的遥控 为了避免说太多而成哑巴，你们还是到时候自己看吧，我相信会有这一天的。 13 / 23 五年级优秀作文：说说我的心里话 五年级优秀作文：说说我的心里话 我啊，是一个普通的小女孩，我的父母和其他人一样，都是“ 望子成龙，望女成凤 ” 。我感觉 “ 亚历山大 ” 啊。借着这一次写作的机会，想妈妈说说我的心里话。 妈妈，你知道吗？结束了五天的学校生活，本以为能暂时卸下沉甸 甸的书包，在盼望已久的双休日中好好放松放松，可事实上双休日并不如我想象中的那么好，我像一只骆驼一样，被积累如山的课本压弯了腰，整日都沉浸在题海之中，埋没于书山之下，我的伙伴也理所当然地成了书桌，整日的活动范围也只有这张小小的书桌，这样一来，我倒和书桌成了形影不离的 “ 死党 ” 了每次我在题海中苦想的时候，只要听到楼下传来阵阵欢声笑语，我总会停下手中的笔仔细聆听，猜想他们是不是又有什么好玩的游戏了。我幻想着如果没有堆积如山的作业，我也可以和他们一起在草坪上面采蘑菇，在洗干净的油漆桶里面煮，每次我们都要把蘑菇煮成汤汁 ，有时候还会烤一些土豆，送给一些流浪狗吃，可是现实很骨感，我只有在不停的写作业中展开无线的遐想。 14 / 23 妈妈，你给我报了好几个补习班，每次到了时间要去补习，我就不得不放下手头的所有事情，停止和朋友们的玩耍，前往补习班。我知道你这是为了我好，但是您有考虑过我的感受吗？你知道每当在玩得最开心的时候却被打断 的滋味吗？你知道在已经疲惫不堪的时候又要前往学习的感受吗？我真的很想好好地放松放松。希望您能够给我的真正的，美好的，自由的，没有任何劳累的假期。 最后，妈妈，您说六年级就不要我学画画了，画画是我唯一的乐趣，每当手执画笔，在白色的纸上染下淡淡色彩，您知道这种做着自己最喜欢的事情的滋味吗 ?我希望我仍 然能够继续做着我喜欢的事情。 妈妈，这就是我的心里话。 五年级下期作文教学工作总结 经过一学期的努力，我班大多数同学的习作能力有了很大的提升，从整体来说，动笔前有不错的构思，作文也有一定的创意。行文中，具体生动的篇章屡屡出现，体现了个性的张扬。比如，石莹杉，黄雅梅，郑倩，徐宇新的作文先后被推荐到市参加了市组织的作文比赛，但后进生的文章却空洞无15 / 23 味，习作不连贯。现在，我就本期的工作总结如下 本期的 “ 习作 ” 共安排了 6 次， “ 以贴近学生生活，注重实践、体 验 “ 为宗旨，在内容上安排富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上以每个单元的语文天地中的笔下生花为练习内容进行了练。 习作 1：选择一项，写一写。 1 、我见过龙形的风筝，我想 2、我们家乡出产龙井茶，这次我了解了它。 写下关于它的故事。 习作 2：写一写我和书的故事或写一读后感。 习作 3：平时，我们常常有和大人们不同的见解，我们总觉得有些事情可以有另外的结果。今天，换个角度来思考，写一写：题目为假如我是 ?或 *我懂得你的心意。 习作 4：通过具体的事例，认真观察生活，选一个像修鞋姑娘这样真诚的人，写一写。 16 / 23 习作 5：把我们的心愿、我们的生活或有情趣的事写成小诗。 习作 6：记述一个你见到的或听说的有尊严或没有尊严的故事。 1 习作 7：选择一项，写一写。 1 、写一写关于自已家中的燃料或照明用具的故事。 2 、写一写自己最喜欢的灯。3 、想象作文：我回到了不会用火的时代。 习作 8：选择一项，写一写： 1 、替西门豹写份治邺的工作报告。 2 、用来头的语气描述值夜哨的经历。 3 、写自己试胆量的经历。 4 、记述 “ 初显身手 ” 的实验过程。 习作中，我按 “ 长线、短线结合，习作、练笔结合 ” 的方法，其中的习作 1、 2、 4、 5 作为适时安排的 “ 小练笔 ” 。让学生模仿课文句式、段式、立意、写法等，进行了局部仿写练习，提高学生的表达能力。重视阅读与习作的有机结合，正确处理 “ 读 ” 与 “ 写 ” 的关系，打好学生习作起步阶段的基础。在阅读教学中，我注重了引导学生进行语言积累，指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。对于本册书中安排 4 次习作，我充分利用教材，解除束缚，让学生敢于表达 ，乐于表达。切实引导学生利用所提供的样例，循序渐进学写片断，为以后的学习打17 / 23 下坚实的基础。另外，我还特别强调作文的创新意识，鼓励学生写想象中人事物，激发他们大胆想象，展开联想甚至幻想，使学生的想象力和创造性得到充分的发挥。创造条件使学生无拘无束地放开来写。 本期作文的批改，我采取了老师批改与学生互相批改的方法，教师祥批祥改四次，小练笔让学生互相批改，努力提高学生自己修改作文的能力。 2016-6-18 2 (来自 : 海达范 文 网 : 作 文 我 的 五 年 级 总 结 ) 五年级优秀作文：宽容 五年级优秀作文：宽容 从蹒跚学步到计算加减乘除，从幼儿园到小学五年级，我学会了很多东西，但还有很多我们还未曾体验，未曾学会。关于宽容我是从一件小事中学会的。 18 / 23 一次，表妹来我家玩，我连忙拿出自己的零食招待她，可她硬要到我的房间里去玩，谁让我是主人呢，只能由她去呗。于是我没有去管她，在客厅里看起电视。过了一会儿，“ 碰 ” ！我听到响声，就立马跑进我的房间，眼前的一幕幕使我惊呆了：只见表妹坐在我的床上，米老鼠墙纸上有好多个脚印，床头柜上的书已被画的面目全非了， 被子和枕头被她扔到了地板上，最可恶的是，她居然把我放在房间里最喜欢的水杯给打碎了，弄得满地是水，满地狼藉，我气急败坏地对她吼道： “ 你这是在干什么？给我滚出去！ ” 她被我的样子吓坏了，连忙说道： “ 对不起，我不是故意弄得！ ” 我气冲冲的说道： “ 不是故意弄的能弄成这个样子吗？ ” 她没有回答我的问题，我忍无可忍，去找妈妈，本以为妈妈会帮我、同情我，会骂表妹几句，结果妈妈却对我说： “ 曦曦，打碎一个杯子是小事，弄脏弄乱了房间也是小事，伤了和气才是大事，你要试着去宽容别人，自己才会快乐起来！ ” 听了妈妈的话，再看看刚犯了错一直杵在那儿的表妹，她的样子可怜极了，于是我对她说： “ 对不起，我刚才不应该对你大呼小叫，也不应该骂你的。 ”“ 说对不起的人应该是我，我不应该弄脏你的床，不应该在你的书上乱写乱画，更不应该打碎你的杯子，对不起，请你原谅我！ ” 我们又一起开心的玩了起来，整家里都充满了我们的欢声笑语。是啊，退一19 / 23 步海阔天空，这 样做我们自己也会更加快乐。 五年级作文 500 字 姥姥的手 有一双手，使我终生难忘，有一双手，给我无限的爱抚与 温暖。这双手，是姥姥的手。 我的姥姥今年六十多岁，她退休在家好几年了。听姥爷说，姥姥上班时是单位里最心灵手巧的一位。 我小的时候，姥姥用她的双手，抚摸我，抱着我，推着婴儿车，扶我学走路，轻轻拍着我进入梦乡。 我的一件件衣服，也是姥姥用她那灵巧的双手做的，漂亮的毛衣、暖和的手套、合身的衬衫、舒服的袜子，都是姥姥一针一线给我做的，穿在身上，我时刻都感受到姥姥的爱。 每天上学前，姥姥总会用灵巧的双手给我变花样梳理头发，今天梳个麻花辫、扎个马尾辫，明天别个蝴蝶结，每天都让我漂漂亮亮的去上学。 20 / 23 每天中午和晚上，姥姥用她能干的手，为全家人做可口的饭菜：手擀面、蒸面、包子、饺子、酱牛肉、红烧肉、红烧带鱼、清蒸虾，姥姥样样都会，每天吃着姥姥用勤劳的双手做的丰盛的饭菜，我感觉多么 幸福。 姥姥爱养花，每天她用勤劳的双手给花修枝、施肥、整形，阳台上的花和草在姥姥双手的呵护中茁壮成长，争相绽放。 姥姥的手，是一双灵巧的手，是一双能干的手，更是一双充满慈爱的手！ 我的座右铭 和大多数人一样，我也有座右铭，我的座右铭是：知恩图报。换一句话说就是别人怎样对我，我就怎么对别人。关于我的座右铭还有一段小 故事呢！ 那年夏天，天气酷热，我躲在屋里，看着电视，突然间看到一个小广告演的是一个好心人，帮助了一个被亲生父母抛弃的孩子，当那个孩子上了大学后，才知道帮助他的好心人是一个半身不遂并且生活贫穷的老人。那个孩子并没有因为老人的家境而嫌弃老人，而是到老人身边帮老人做家务 ?当他的亲生父母要人他回去的时候，孩子拒绝了，记者问他为什21 / 23 么，孩子只说了： “ 做人要知恩图报，当我上不起学的时候，是老爷爷帮了我，因此我要报答他。 ” 记者又问那他为什么