林教头风雪山神庙.ppt

水浒传林教头风雪山神庙,（12961370）元末明初人。曾考中进士，做过两年官，后来弃官回乡闲居，从事写作。代表作水浒。,作者简介,施耐庵,水浒传是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。,作品简介,水浒传内容：农民起义局限：只反贪官，不反皇帝,抢答题,1.水浒传的作者_,朝代_,它是我国第一部_小说。,施耐庵,元末明初,长篇章回体,错误,下一题,2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳打“镇关西”的英雄是(),a、李逵,b、鲁达,c、蒋门神,d、程咬金,b,错误,下一题,3、绰号豹子头的_，原为东京八十万禁军教头，后被_设计误入白虎节堂，刺配_，后雪夜上梁山。,下一题,错误,林冲,高俅,沧州,4、在水浒传中，绰号为“智多星”的人是，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是，,下一题,错误,吴用,智取生辰纲,5、水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但粗中有细，豁达明理；头脑简单，直爽率真。,鲁智深,李逵,理解小说三要素：,教学目标：,人物、情节、环境,指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。,关于环境描写,环境描写：（1）社会环境（2）自然环境,指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等.,南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了水浒传。,时代背景,自然环境（景物）描写的作用,1、渲染故事气氛2、烘托人物形象3、推动情节发展4、暗示社会环境5、深化作品主题,关于“风雪”,阅读文章，找到描写风雪的段落。,第一处：（第7段）林冲初到草料场时，写风雪初起。第二处：（第8段）林冲去市井沽酒，写雪势正大。第三处：（第9段）离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大。,（1）渲染故事气氛（2）推动情节发展,比较分析景物描写的作用,第一处：矛盾正在酝酿。第二处：预示气氛趋于紧张。第三处：烘托出高潮的来临。,渲染故事气氛,风雪对情节发展的推动作用,途中见庙,压倒草厅,投宿庙中,大石倚门,身寒沽酒,随堂练习,一、鲁迅的药这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一坐新坟前面微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。,渲染故事气氛,渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛,二、党员登记表有一段文字是写黄淑英走向刑场时黎明前山野的景色和人物的感受：“山野是一片雪白，真像个粉妆世界。大地是一片寂静。淑英深深地吸了一口清晨的新鲜空气，抬起头仰望了一下天空，天空是乌蓝乌蓝的，寥寥的几颗晨星在闪烁着将熄的光芒。啊！妈妈，天晴啦！”,烘托人物形象,烘托了黄淑英对革命胜利的信念无比坚定崇高的精神境界,三、鲁迅祝福通过“我”的感受描写了一个祝福景象：我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在祝福了，知道已是五更将近时候，我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇,深化作品主题,增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会杀人本质的揭露，深化了小说的主题,四、孙犁荷花淀她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！,暗示社会环境,粉色的荷花都成了“监视白洋淀”的哨兵，昔日粉妆的女人