国旗讲话-读书是为了使自己更自信、更强大

1 / 5 国旗讲话 :读书是为了使自己更自信、更强大 国旗讲话 :读书是为了使自己更自信、更强大 “ 我们为什么要读书？ ” 当我提出这么一个问题的时候，也许很多同学都要笑话我的迂腐了。许多人会异口同声地说：“ 真是一个书呆子，读书不就是为工作，为升官、为了发财嘛！ ” 其实这只是为什么要读书的一个肤浅认识。 先给同学们讲一个笑话：历史课上 ,老师在讲八国联军火烧圆明园的历史 ,学生小明一直在打磕睡 ,老师便课堂提问 :小明同学 ,圆明园是谁烧的 ?小明吓得睡意全无 ,惊慌答道 :不是我烧的 !。众同学大笑。课后老师很生气，打电话给小明的爸爸。小明的爸爸是个土豪，当即就劝老师不要生气，等小明回家我好好审问他。次日 ,这个意外中赚了点钱的土豪爸爸打电话给老师说： “ 老师，我昨晚狠狠地揍了小明，他终于承认圆明园是他烧的了。老师，真不好意思，孩子不懂事，圆明园已经被他烧了，你看看多少钱，我来赔 ” 。 再给同学们讲一个故事：一个孩子问他的爸爸： “ 爸爸，为什么要我上学呢？ ” 爸爸没有直接回答这个问题，只是对孩子说： “ 儿子，你知道吧？一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。但十年以后的树用处就大了，可以做粱，2 / 5 可以做柱子，可以做家具。爸爸又说，一个小孩子如果不上学，他 7 岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果上小学可以到建筑工地做苦工，如果上了大学就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。孩子又问父亲： “ 放羊、做苦力丢人不丢人啊，不上学的人就没有用了吗？ ” 爸爸说：儿子，放羊、做苦力不丢人。他们不偷不抢，一点也不丢人。也不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，虽然有用，但用处不如大树多。读书多，花的时间也多，但是这个人的作用也大。儿子终于明白了。对爸爸说，我一定要好好上学。 在现实生活 中，同学们是否有过这样的经历，你会不会对一个学富五车满腹经纶的人而钦佩，你是否被文质彬彬的人而倾倒。当你和他们在一起，听他们谈天说地，头头是道的时候，你是否为自己上不知天文下不知地理而顿感自己无知和渺小。当你看到某个没有文化底蕴的土豪，他脖子上虽然挂着五公斤的金链子，虽穿着名牌服饰，但举止粗鲁，语无遮拦。此刻你是否感觉因为他的低俗而不会对他产生尊重。你是否也为那个小明的土豪爸爸的可怕的无知而可笑。所以我觉得把读书理解为就是为工作，为升官、为了发财，这是对读书低层次的理解，我们要从高层次的精神层面去理解读书， 认识到读书更深远的意义在于使自己变得更充实、更自信、更坚强。作为人类，正因为我们是人，我们才有区别于3 / 5 其它动物的生活方式和生活意义。人类存在的意义绝不仅仅是活着那么简单，美好的生活才是人生最重要的意义。 就工作和赚钱而言，不读书也可以工作和赚钱，那我们的父母为什么还要我们上学和读书呢？其意义还不正是为了使我们的生活更丰富多彩一些吗？不正是使我们的能力更加强大一些吗？ 人开始的时候就像一只空袋子，一个空着的袋子是不能站立的，只有装满东西才可以站立。 不论你是个男生还是女生，不论你是矮子还是巨人，如果心中有墨水，那么你就会自信许多，站得更加坚挺。 纵观历史，我们很容易发现，无数仁人志士为了能使自己更强大而刻苦读书。明朝的宋廉为了读书，在天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，大雪深数尺，足肤冻裂而不知。他在家穷、天寒、缺衣、短食的艰苦条件下却能够那么勤奋拜师苦读。到底是什么让他如此痴迷呢？这就是书籍的力量，知识的力量。如果宋廉在那样贫穷的家境里不下这般苦工，忘我地去读书，那么他也就不可能成为明朝著名的文学家、也就不可能让皇帝朱元璋称为 “ 开国文臣之首 ” 。 毛泽东 一生最大的爱好是读书，做到了 “ 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读 ” 。读书使这位新中国的开国领袖增添了无穷的力量，战胜了强大的对手。也正如高尔基所说： “ 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起4 / 5 来的人是不可战胜的。 ” 读书上学的重要意义越来越被人们理解。背起爸爸上学是一部感人至深的影片。片中记述了石娃为了读书，背起爸爸上学虽艰难但不息追求的过程。现在，作为 90 后的我们，我们今天无论是生活条件、学习环境，还是师资力量、教学设施都比石娃优越。可就在我们当中，却有些同学不珍惜如此好的求学机会，而是学 着去赶 “ 时髦 ” ，去结识社会上的不良少年，染上不少恶习。有的人为了满足自已的私欲，就整天、甚至整个星期都逃学，更有甚者为了拿钱，不惜将罪恶之手伸向自己的亲人。可石娃呢，小小年纪就担负起照料瘫痪老父亲的重任，艰难地踏上背起爸爸上学的征程。石娃那种自强不息，勤学奋进的精神难道不能打动我们浮躁的内心，成为我们学习的楷模吗。 我们生活在物质及其富足的时代，我们从小就在优越的环境中长大，过着吃喝不愁的生活。父母对我们唯一的期望与要求就是让好好读书。当我们知道我们为什么要好好读书，读书的意义究竟是什么的时候，我 们是不是