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文档简介

1 / 6 外研版初二英语上册 Module1 Unit 3 Language in use 教学设计 文 章来源 m Unit3Languageinuse 教学设计 教 学 目 标ToencouragestudentstowriteanEnglishstudyplanforthemselvesthisyear. Tosaywhatthey regoodat,whattheyaren tgoodatandwhattheyshoulddo. 教学重点 Focus:Whydon twe? Howabout? youshoulddo. Itis+adj.+todo. 设 计 思 路Presentapracticaltaskforthestudentstolearnlanguageinuse. Teachingsteps Warming-up 教师活动 “HowtolearnEnglish?”andletthemtodiscussingroupsan2 / 6 dpresenttheiranswers.(也可以 mywaystolearnEnglish 为题演讲 ) 学生活动 ( 2minutestoprepare,thengiveaspeech.) In-put 教 师 活 动ReadandlearntheusefulsentencesinLanguageinuse. youshould Whydon tyou.? It s+adj.+todosth. 学 生 活 动Readloudlyandtrytounderstandthemeaningofeverysentence,thenusethemtomakesomesentences. Playthetapeandfinishoffpart1and2. (workinpairs.) (workingroups,eachstudentanswertwoproblems.) Practice 1.-Whatareyoudoing?-I_(play)football. _(cut)herbirthdayakenow. 3 / 6 _(have)fivelessonseveryday. _(visit)hisgrandfatherinNanningthisweekend. _(India). _(photo)inLingshuiLake. _(make)thelunch. _(play)thepianothisafternoon. _(have)acupoftea? llenjoy_(go)toyourgrandparentsfarm. out-put AskstudentstopresenttheirthinkingandtheirEnglishstudyplanandfinishoffpart10-12. makeanEnglishstudyplanforthemselvesforthisyear,thenreaditinfrontoftheclass. SummaryThedifficultiesofthisunit. 教学反思 It shardtoimprovethestudents 达标题 一、单项选择: ()1.-Whereareyoufrom? -Iamfrom_. 4 / 6 ()2.-Whatsyourfavourite_? -Itsmaths. (),maths,chineseandPhysics_mondayorning. ()4.-canIaskyou_questions_asurvey? -Sure. ,of ()_football. (), _mathsismyfavourite! ()_forNationalDayholidays. ()_thefamoussinger. ()tforget_theflowerswhenIleave. ()_mehalfanhourtogotoschoolonfoot. 5 / 6 ()llenjoy_herewithus. ()12.-_Tomcometoyourpartythisevening? -Iamnotsure. ()_myhomeworkontheweekends. ()14.-WhatwillyoudoinHongkong? -Iamnotsure._Illseesomefamoussights. ()_togotoschool. 二、词形变换,用括号中单词的正确形式填空( 20 分) 1.-Whatareyoudoing?-I_(play)football. _(cut)herbirthdayakenow. _(have)fivelessonseveryday. _(visit)hisgrandfatherinNanningthisweekend. _(India). _(photo)inLingshuiLake. _(make

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