多位数乘一位数　复习设计_第1页
多位数乘一位数　复习设计_第2页
多位数乘一位数　复习设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 多位数乘一位数 复习设计 多位数乘一位数 复习设计 共 5 课时 总第 65 课时 复习目标： 1、通过复习，使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数，多位数乘一位数的计算方法。 2、使学生能够结合具体情境进行乘法估算，能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。 3、通过复习，进一步认识简单的分数，会比较分数的大小，会计算简单的同分母分数的加、减法。会解决简单的有关分数加减法的实际问题 。 复习过程： 一、复习导入 1、整理回顾所学内容，导入课题。 2、板书课题。 二、整理和复习 （一）整理和复习多位数乘一位数的乘法 1、完成总复习中的第 5 题。 （ 1）指名不同的学生读出每个算式，并估算出得数。 （ 2）指名板演列竖式，余生齐练。 （ 3）让学生说一说笔算乘法的计算法则，再说一说哪些地方最容易出错。 2 / 3 2、完成总复习第 6 题。 （ 1）观察情景图，指名说图意、题意。 （ 2）说一说你是怎么想的，怎样列式计算 ? （二）整理和复习分数的初步认识 1、完成总复习第 11 题。 指名涂一涂，说一说，写一写。 2、完成总复习第 12 题。 （ 1）生独立完成在书上。 （ 2）指名口答，然后集体订正。 三、实践应用 1、做练习二十六中的第 5 题。先让学生自己做，订正时，让学生根据竖式说得数是怎么样算的。 2、做练习二十六中的第 6 题。 先让学生独立做一做，然后集体订正。订正时，指名让学生说一说是怎样想的。 3、做练习二十六中的第 9 题。 让学生独立计算，教师行间巡视，个别指导，然后集体订正。 4、做练习二十六中的第 10 题。 让学生把得数写在教科书上，然后指名口答。 四、
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论