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北师大版语文强化训练六年级上学期期末(三套)目录:北师大版语文强化训练六年级上学期期末一北师大版语文强化训练突破六年级上学期期末二北师大版语文强化训练练习六年级上学期期末三- 1 -北师大版语文强化训练六年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法应先查_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“攀”在字典里的解释有:设法接触;拉关系;用手抓、拉住;抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释;“攀谈”的“攀”应选第_种解释。2. 比一比,组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_3. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。4. 给下列划线的字加上偏旁,变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动5. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_6. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔7. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _8. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 9. 看拼音,写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_10. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝_(nng y)神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定,朝_(cho zho)幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬_(shn xn)间,最容易被猎_(li li)人打中。黎_(n l)明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。二、综合练习题。(共30分)1. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落2. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!碗幽藕誊颤吼_3. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理4. 抄写词语 华丽 期待 诺言5. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书6. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源7. 小小书法家。 她 抱 月 背 里8. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。9. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观10. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文跨越百年的美丽节选段落,按要求完成小题。 居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。(1)对画横线句子解释最准确的一项是( )(2)填空。作者围绕“她视名利如粪土”这一观点,列举了居里夫人的三个具体事例:一是她_;二是她_;三是她没有享受那些荣誉,仍一如既往地工作到67岁,直至离开人世。(3)仿照此段落的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。比如,“百里不同风,千里不同俗”“守信是一项财宝,不应该随意虚掷”。2. 阅读下文,回答问题。景阳冈(片段) 店家道:“我家的酒虽然是村里的酒,可是比得上老酒的滋味。但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去,因此叫做三碗不过冈。过往的客人都知道,只吃三碗,就不再问。”武松笑道:“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?” 店家道:“我这酒叫做透瓶香,又叫做出门倒。初入口时只觉得好吃,一会儿就醉倒了。”武松从身边拿出些银子来,叫道:“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!” 店家无奈,只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗。吃完了,提着哨棒就走。(1)片段节选自_(朝代)施耐庵写的_。“庵”用音序查字法,先查大写字母_,再查音节_。(2)从文中画线句子可以看出武松是一个_的人。(3)“读一本好书就是和高尚的人谈话。”请选择一本你喜欢的书分享给大家。四、写作题。(共20分)1. 习作题目:我想成为一名_提示:用理想的职业补充题目,理想的目的是为人民服务。体裁:除诗歌外,体裁不限。字数:500字左右。6 / 18北师大版语文强化训练突破六年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。2. 根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。懒_ _溜溜造句:_;_。_摇摇 _辈辈造句:_;_。3. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 4. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_5. 根据课文内容选择恰当的词语填空。A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水_地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地_;那_的海洋大合唱令人向往。6. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_7. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱,执着地,qi_而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀cn_着整个早春8. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_9. 给下列划线的字加上偏旁,变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动10. 读句子,结合语境看拼音写字词。xi j_,台风来的时候,hi bn_小城的y_船tng ko_在岸边。弟弟tng_在jibi_的沙发上,回忆起学过的ch f_运算规则。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理2. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意3. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。 叶 鱼 田 江 南 北4. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦5. 抄写词语 推算 简单 发育6. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛7. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛8. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤9. 书法展示台。 乘容桌影须抓_10. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中三、阅读理解题。(共20分)1. 课外阅读,拓展知识。想生大蛋的母鸡(节选)曹延标 鸭妈妈又生了一个大蛋。 鸡妈妈羡慕地说,“鸭妈妈,你到底吃了什么食物生了这么大的蛋?” “我不挑食,什么都吃。” “我也是。可是不知为什么,我生的蛋,_个小,_也不漂亮。” “你生的蛋,我见过了,上面有麻雀斑,是不是你吃了小麻雀?” “别瞎扯了,我怎么会吃小麻雀呢?”母鸡妈妈伤感地说,“鸭妈妈,请你告诉我,你怎么会生那么大的一个蛋呢?” “我也不知道。”鸭妈妈想想说,“我喜欢螺蛳,可能是吃螺蛳的缘故吧。”正在这时,非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来。 “鹅太太,你生的蛋又白又大,是什么原因呢?” “我喜欢吃鱼。” “可是我怎样才能吃到鱼呢?”母鸡妈妈问,“你们能帮帮我吗?” “我看只有像我们一样学游泳。”鹅太太说。 为了像鸭和鹅那样生一个大蛋,鸡妈妈一头钻进水里,顿时觉得身子下沉。她拼命地拍打着翅膀,高喊:“救命!救命!” 鹅太太游过来,救起鸡妈妈。 看着浑身湿漉漉的羽毛,鸡妈妈在草地上哭起来。小麻雀感到好奇,当她明白了怎么回事之后对鸡妈妈说:“_谁,_要量力而行,不要做自己做不了的事。对我来说,你生的蛋就大得不得了,让我好羡慕。可是不论我吃什么,不论我怎样努力,永远赶不上你生的蛋大。你看我整天喳喳喳不是很快活吗?其实,你生的蛋个个都很大。”听了小麻雀的话,母鸡不再难过了,她高兴地叫起来:“个个大,个个大”(选自最哲理的童话)(1)在文章横线上填写恰当的关联词。(2)文章结尾省略号的作用是( )(3)这篇短文能给人什么启示?从文中找出来,并用横线画出来。(4)鸡妈妈能生出像鸭妈妈和鹅太太生的那样大的蛋吗?为什么?(5)想想还有什么动物能生出个大的蛋?把它们写下来吧。2. 阅读下文,回答问题。多大本阅读材料一:SpaceX公司简介太空探索技术公司,即美国太空探索技术公司(SpaceX),是一家由埃隆马斯克2002年6月建立的美国太空运输公司。它开发了可部分重复使用的“猎鹰1号”和“猎鹰9号”运载火箭。SpaceX同时开发Dragon系列的航天器,以通过“猎鹰9号”发射到轨道。材料二:SpaceX公司的奋斗历程2006-2008年,“猎鹰1号”连炸三次,当时有人说马斯克的梦想毫不靠谱。2010年,推出“猎鹰9号”,有人戏谑说这九台并联火箭又要放炮仗了。20122014年,试验垂直起飞可自动降落的“蚱蜢火箭”,有人说是异想天开。2015年,火箭回收失败两次,爆炸一次,有人说回收无望,路线错误,得不偿失。2016年,海上回收继续失败两次,有人说就算陆上能成,海上不行,还是没意义。2016年9月,地面测试火箭爆炸,有人说新兴公司管理混乱,扩张无序,果然不行。材料三:SpaceX公司董事长马斯克的人生履历28岁创办PayPal,掀起网络支付的革命。31岁创办太空探索公司SpaceX,启动人类移民火星计划。32岁成立特斯拉(Tesla)公司,将电动汽车带入大雅之堂和寻常人家。40岁宣布打造新一代交通工具超级高铁Hyperloop,再度引导交通革命的浪潮。材料四:吹了7年的牛成为现实成功发射重型“猎鹰火箭”,是马斯克一直坚持的信念。2018年2月7日,SpaceX公司的重型“猎鹰火箭”终于首次从肯尼迪航天中心LC-39A发射台发射,公司创始人伊隆马斯克吹了7年的牛成为了现实!发射当天由于高层风的影响,发射时间一推再推,就在观众们以为发射将要取消的时候,SpaceX重新敲定了发射时间,火箭开始加注推进剂,最终一路向前,顺利发射升空,整个过程相当震撼!“_”这次的火箭成功发射,他准备了整整七年,经历许多冷嘲热讽,有人讽刺他是个“门外汉”,有人骂他是骗子,最后他用事实狠狠打了嘲讽者一巴掌。(1)根据以上材料的内容,下列说法错误的一项是( )(2)马斯克“吹了7年的牛”指_。“材料四”最后一个自然段横线上可以填入的名言警句:“_。”(3)马斯克SpaceX的创办人,他的梦想就是将人类送上火星。如果你有机会和他对话,你设定的对话主题是什么?你首先会提什么样的问题呢?四、写作题。(共20分)1. 人间处处有真情,真情时时暖人心。生活中,一定有人帮助过你,你也曾遇到过需要帮助的人。请以“帮助”为题写一篇作文。要求:叙事清楚、具体,语句通顺,表达真情实感。12 / 18北师大版语文强化训练练习六年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_2. 比一比,组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_3. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝_(nng y)神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定,朝_(cho zho)幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬_(shn xn)间,最容易被猎_(li li)人打中。黎_(n l)明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。4. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_5. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”6. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。7. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _8. 按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法应先查_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“攀”在字典里的解释有:设法接触;拉关系;用手抓、拉住;抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释;“攀谈”的“攀”应选第_种解释。9. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_10. 看拼音,写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意2. 誊写词语 分辨 重围 奇观3. 抄写词语 推算 简单 发育4. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见5. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾6. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观7. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊8. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵9. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_10. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。鲜花课乔叶 那天出差,在高铁站候车,闲着无事便看着来来往往的陌生人解闷。忽然,视线里出现了一个中年男人:他棕黑面庞,西装革履,身材修长高挑,看起来很严肃的样子。可此时他不得不笑:一群人围着他,此起彼伏地寒暄着。终于挨到告别即将结束时,戏剧性的一幕来了一位姑娘慌慌张张地奔过来,往他怀里塞了一大捧鲜花。 是一束淡黄色的玫瑰,足有四五十枝,每枝都用淡绿色的纱纸独立包装着,极为悦目。花中还插着两枝大大的粉色百合。 于是这个男人一手抱着玫瑰,一手拉着箱子,还背着一只包。他忙不迭地冲着送行的人们挥手再见,进入了安检区。看着他在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花,我不禁笑起来。 鲜花,我也收到过这样的礼物。说实话,这样的礼物是一种漂亮的麻烦。第一次被送鲜花时,我也是两手满满的行李,却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。安检、上车,放到行李架上,下车再从行李架上取下来到家后的鲜花已经不堪挫折,我将其恋恋不舍地端详再三,还是扔进了垃圾捅。从此再有告别时收到鲜花的事,我便直接送进了机场或者车站的垃圾捅。也曾想要留在座位上的,可是想来这种不知底细的鲜花也没有别的旅客敢要,最终的宿命不过是进垃圾捅,那我干脆就把它一步到位吧。 于是得出结论:鲜花这种东西,收到的时候是喜悦的,照相的时候抱着是_的,在房间里插着的时候是_的,但在旅程中,确实是狼狈的。 所以,当这个带着一股淡淡的百合芬芳的男人从我身边走过时,我便怀着近乎看笑话的心情,观察着他怎么处置怀里的鲜花。 只见他走到候车室的一头,站在那里,一脸严肃。似乎是踌躇了片刻,然后,他解开了花束的包装纸。接着开始送花,每人一枝,每人都送。 “发花呢?”有人惊叹。“哦,这种福利真不错!”“要钱吗?”有人问。“送的。”他强调。 有老人谦让,说给年轻人吧。也有人谢绝他,说手上行李太多。他也不勉强。事实上,这事情虽然很温馨,但他看起来仍然很严肃,一点儿都不热情,只是有一些腼腆。不得不承认,这种腼腆在他脸上,很可爱。 人群微微有了波澜,候车室里有越来越多的人看到了他,注意到了他。有人凑了过来,其中有一对小情侣点名要那两枝百合,他自然是慷慨相赠。小情侣顿时笑靥如花,还要求和他合影。合影时,男人的脸上流露出一丝笑的模样。虽然是淡淡的,却也是极动人。 快到我这里了。等待命中注定的糖果。眼看他越来越近,我的心居然有些紧张得好像要跳起来,如同小孩子在等待命中注定的糖果。他终于送列了我这里。“谢谢!”我接过来。“不客气。”他微微点头。多奇怪。我曾那么多次将成束的鲜花放进垃圾箱。现在,却如此珍爱他分赠的这一枝。这是怎么了?究竟是怎么了? 环顾四周,整个候车室,花香弥漫。 是他给我上了经典的一课,我对一他不禁肃然起敬,继而充满神往地想,我们的身边多一些这样的人,一定会很好。一定。(1)联系上下文,理解下列词语的意思。踌躇:_。肃然起敬:_。(2)根据语境,在短文中的横线上填写合适的词语。于是得出结论:鲜花这种东西,收到的时候是喜悦的,照相的时候抱着是_的,在房间里插着的时候是_的,但在旅程中,确实是狼狈的。(3)理清文路。短文以“鲜花”为线索,写中年男人_、手捧鲜花、_,用温馨而感人的一幕为“我”的人生上了一节经典的课。(用简洁的语言概括,每空不超过四个字)(4)感悟“我”内心的变化。一开始,当中年男人在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花时,“我”_;当带着一股淡淡的百合芬芳的男人从“我”身边走过时,“我”_;当他送花给“我”时,“我”_;当候车室花香弥漫时,“我”_。(5)文章结尾说“是他给我上了经典的一课”,“我”从这节课上学到了什么?2. 阅读下文,回答问题。(一)卖火柴的小女孩(节选) 她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!” 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。(二)丑小鸭(节选) 一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这
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