国庆板报评比总结

1 / 11 国庆板报评比总结 2016 年 “ 迎国庆 ” 板报评比活动总结 通过此次活动不仅让同学们更生科的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，想伟大的祖国献礼，表达了对祖国赤诚 地爱，进一步加强了大家的民族自尊心和自豪感，也丰富了大家的课余文化生活。 这样的评比活动我们会一直坚持下来，相信以后一次比一次完美，一次比一次具有特色，使我们的板报成为同学们学习生活中的一部分。 老台乡小学 2016 年 9 月 2016 年国庆节黑板报评比小结 在祖国六十三华诞来临之际，为庆祝祖国的生日，烘托节日气氛，营造浓厚的校园文化氛围，推动校园文化建设，培养2 / 11 同学们的艺术情操，展现同学们的才华，激发同学们的爱国主义情感，为建设社会主义祖国而努力学习。我校开展 “ 庆国庆 ” 黑板报评比活动。 9 月 26 日下午，我们行政领导 7 人对全校 24 个班的黑板报进行了评比。虽然本期板报布置时间比较紧，但在各班班主任老师的指导下，各班同学群策群力，经 过辛勤劳动，一版版抒发了对祖国热爱之情，精美的国庆黑板报展现在大家面前。各班板报都能围绕庆祝建国 63 周年内容，主题鲜明，设计美观、结构合理、书写工整。许多班级图文搭配合理，简洁明快，引人注目，教育同学增强民族责任感和自豪感。板报的总体水平教高，进一步深化和落实我校校园班级文化建设。低段的板报，老师们都能够根据孩子的认知水平，结合书本，办一些孩子们易懂、有童趣的黑板报。中段的板报老师们都是经过精心设计、刊头美观，版面布局合理，书写工整。高段的板报都体现了学生自己的思维，学生根据自己的理解，办了一些版面较美观， 但内容不够丰富，版面布局不是太合理的黑板报，希望以后在老师的指导下让孩子一步步成长，教会孩子方法，办出色的黑板报。德育办将本期的黑板报全部上传在校园网上，请老师们浏览，互相学习。 十月份 “ 欢庆国庆 ” 黑板报工作总结 3 / 11 在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了祖国六十五的华诞、迎来了四海同胞的笑颜、也为我们全校举行的庆国庆黑板报评比活动工作划上了一个圆满的句号。常常想起工作时的点滴，常常看到同学们忙碌的影子。也许我们没有辉煌的成就，但我们真心的付出；也许我们苦过、累过、甚至抱怨过，但我们欣慰的笑容从没消失过。 回顾那为期一周的工作时间，我们学到了许多，成长了许多，也懂得了许多。在那紧罗密鼓的热烈气氛中，我看到了大家的团结，同学们的热情与积极；但同时我也看到了工作中的一些不 足。下面请允许我来介绍我们工作中的一些细节问题： 、对这次由全校组织的黑板报评比活动，我们学校做了充分的准备，并进行了细致的分配。同学们都积极主动帮忙。 、出黑板报，是对我们人才的一个综合考察，它不只是单纯的写写画画，在今天这个人才聚集的校园里，我们要取得他人的赞同，就要有能超出他人 的作品，所以我们都很认真。 、工作的细节来自我们的细心，没有之前精心的准4 / 11 备、策划，就没有黑板上那精彩的笔墨。写字、画画、图颜料 每一个环节都要我们认真，细致的对待。 在工作中我们很注重的是：要以一个人的策划、思绪为准，团结一致，用心去做，一个中心、多个细心。 我们得到了学校的大力帮助。 但是我们在此次活动中也暴露了不少缺点： 我们在绘画技巧上 明显不行。 在书法上也有所欠缺，有待加强。 有一块板报没有按既定方案执行，中途做了修改造成版 面效果不好，也是此次活动失败的致命要点。 在时间安排上也出了问题，最后一天才完成工作。 今后我们一定要吸取此次的经验教训，扬长避短，克服重重困难，失败并不可怕，可怕的是看不到问题所在并作出修改！ 5 / 11 也许有太多的想法，也许有不一般的看法，但我想说的是，我们既然选择的一份事，就有义务去努力把它做好，去展现我们自己的才华。最后，我想说的是：我们要脚踏实地一步一个脚印 走下去 ,对过去的不足 ,将不懈的努力争取做到最好 ,，通过这次的工作我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式 ,而是靠不断的努力。除了有一个清晰完美的规划外，我们更应该把自己的激情、态度、细心、积极投入到其中。为我们的工作努力吧！相信我们的集体将会更加完美！就让我们在成长中学习，在学习中成长吧！ 下面是这次活动我们的成果： 小学校 2016 年 10 月 10 日 庆国庆手抄报总结 为庆祝新中国成立 61 周年，进一步让学生感受我国改革开放 30 多年来的建设成果，了解祖国日新月异的变化，弘扬爱国主义精神，我校举行 “ 庆国庆 ” 手抄报评比活动。 本次参评的手抄报主题鲜明，内容充实，构思新颖，画面美观，书写规范，每个线条都体现出了同学们的心血，充分展6 / 11 现了学校学生积极向上的精神文明风貌，营造了浓郁的校园文化氛围，表达了对祖国的热爱和祝福。学校组成了由校领导班子和教师代表为成员的评比组 , 进行评比打分，并将优秀作品进行展览。同时，学校还把此项活动进行拓展延伸，让学生在国庆长假中收集相关资料，感受家乡文化，学会感恩社会、感恩家长，用多种形式展示自己的收获。 第一名 宋清 第二名 李波 宾萧 第三名 吴怡 谢妍 张荣 国庆节活动总结两篇 国庆节活动总结两篇 【一】 我们伟大的祖国迎来了她的第 xxxx 个生日，在这举国欢庆之日，我校为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，开展了丰富7 / 11 多彩的 迎国庆 系列活动。如： 演讲比赛、板报比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计 ，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、精心做准备。 1、在活动开始前，我们通过大家讨论共同确定了一系列的 迎国庆 活动方案： 演讲比赛、板报比赛、手抄报和画画比赛、作品展示 方案。 2、在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，认真准备素材，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 演讲比赛，语文老师积极帮助参赛选手修改 演讲稿。有了学校领导的重视，老师的配合，才使得活动得以顺利地完满结束。 二、踊跃的报名。 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或微机室里查抄相关资料，这样的一种比赛热8 / 11 情，使得在评比的时候，我们收到 的那 30 多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、精彩的活动 1、迎国庆、颂祖国 演讲比赛掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们兴趣高涨，激情的 演讲充分体现了 学生们的爱国情绪。 3、手抄报比赛和画画比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。 迎国庆 系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 【二】 为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，海宁路小学在祖国的第xxxx 个生日来临之际，开展了多元化的 迎国庆 系列活动。9 / 11 现总结如下： 一、学校重视，充分准备 在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的 迎国庆 活动方案，层层推动活动开展： 通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。 利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为 “ 十一长假 ” 布置感恩作业打下伏笔。 精心设计假期 “ 致家长一封信 ” ，家校联合形成合力。 布置符合学校实际，学生特点的活动：手抄小报评比，板报评比， xxxx 式观后感评比，展开 “ 我为 红领巾添光彩 ”活动， “ 庆祖国 xxxx 华诞，读中华经典 ” 读书活动， “ 爱家方能爱国 ” 感恩作业。 重视反馈，及时总结。 10 / 11 二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度重视 在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。 三、活动的精彩，令人回味 1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？ 2、手抄报比赛充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正 ，无不