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学校代号 学 号 分 类 号 T390 密 级 普 通 毕业论文基于数字水印的图像认证技术研究学位申请人姓名: 导师姓名及职称: 教授 培 养 单 位: 计算机科学与技术系 专 业 名 称: 计算机应用技术 论 文 提交日期: 2010年12月 20日 论 文 答辩日期: 2011年 5 月 18 日 答辩委员会主席: 基于数字水印的图像认证技术研究目 录目 录I摘 要IIIAbstractIII第1章 绪 论11.1 选题背景及意义11.1.1 信息安全技术11.1.2 信息隐藏技术11.1.3 数字水印技术11.2 图像认证技术研究概况21.2.1 空间域方法21.3 本文所做的的工作2第2章 数字水印的图像认证技术22.1 认证水印的一般模型32.2 认证水印的算法分类42.3 认证水印的设计要求及评价指标42.3.1 认证水印的设计要求42.3.2 认证水印与鲁棒水印的差别42.3.3 认证水印的评价标准42.4 一些典型的认证水印算法42.4.1 空域认证水印42.4.2 频域认证水印5第3章 基于混沌的空域脆弱认证水印53.1 人类视觉系统(HVS)53.1.1 图像的位平面分解53.1.2 图像的位平面表示63.2 混沌理论63.2.1 混沌动力系统与混沌序列73.2.2 Logistic映射73.3 基于混沌的脆弱性认证水印算法设计73.3.1 水印的生成73.3.2 水印的嵌入83.3.3 篡改检测和定位83.4 性能分析和仿真实验93.4.1 性能分析93.4.2 仿真实验9第4章 一种实用的可恢复脆弱认证水印94.1 认证水印算法设计94.2 图像的置乱技术94.3 水印的生成和嵌入104.3.1 水印的生成104.3.2 仿真实验10第5章 抗JPEG压缩的自嵌入半脆弱水印105.1 半脆弱数字水印概述105.2 相关基础知识115.2.1 JPEG简介115.3 水印信号设计115.4 水印嵌入过程115.5 水印差别检测和图像认证过程115.6 性能分析和仿真实验115.6.1 性能分析115.6.2 仿真实验及结果12第6章 结 论126.1 结论126.2 展望13参考文献14致 谢15摘 要数字水印是信息隐藏技术研究领域的一个重要分支。关于数字多媒体信息的版权保护已有诸多论文阐述,而对信息内容的真实性认证,以及图像的完整性认证是近几年来随着网络技术的发展而产生并发展起来的,其迫切的市场需求和广泛的应用前景已吸引了众多的研究者投入到这一行列内,使之成为当前信息认证领域研究的热点。但关于(半)脆弱性水印技术的研究目前尚处于初级阶段,在理论和实际成果方面还远不如鲁棒水印技术那么成熟,还存在许多问题有待于继续研究和探讨。本文主要研究数字水印的重要分支图像认证水印:(略)关键词:认证水印;(半)脆弱水印;混沌映射;JPEG压缩AbstractDigital watermarking is an important branch of information hiding technology. Digital multimedia information on copyright protection has been discussed by a lot of papers, while the reality authentication of information content and the integrity authentication of image have developed with the development of network technology in recent years. The eager market demand and the wide application prospects have been attracting many researchers into the fields so that the current information authentication becomes hot in the field of research. However, the (semi-) fragile watermarking technology is still in the initial stage, and far less mature than robust watermark technology in the results of theoretical and practical aspects. There are still many problems to be studied and explored. In this paper, an important branch of the digital watermark - a watermark image authentication is mainly discussed.Key Words: authentication watermark; (semi-)fragile watermark; chaotic map; JPEG compressionIII第1章 绪 论1.1 选题背景及意义现代科学技术日新月异,随计算机网络技术和通信技术飞速发展,多媒体数字化浪潮席卷全球,人们获取信息的手段和资源极大丰富,这大大增强了人们处理信息的能力,标志着人类从此步入了信息时代。(略)1.1.1 信息安全技术信息安全技术随着计算机技术的飞速发展,计算机信息安全问题越来越受关注,因此,掌握信息安全管理和安全防范技术是非常必要的。随着信息技术的发展而发展,是一门集数学、物理、通信、计算机等诸多领域的综合交叉学科。信息安全的内涵在不断的延伸,从最初的信息保密性发展到信息的完整性、可用性、可控性和不可否认性,进而又发展为“攻(攻击)、防(防范)、测(检测)、控(控制)、管(管理)、评(评估)”等多方面的基础理论和实施技术冯登国.国内外信息安全研究现状及其发展趋势,网络安全技术与应用, 2001, 1:8-13.。(略)1.1.2 信息隐藏技术信息隐藏技术作为信息安全技术的一个新的研究领域,在计算机、通讯、保密学请用脚注说明。及网络等领域有着广阔的应用前景和巨大的社会需求,已经吸引了众多科研人员的目光。(略)1.1.3 数字水印技术此节可进一步概括。信息隐藏技术信息隐藏技术是把机密信息隐藏在大量信息中不让对手发觉的一种技术。不断地向纵深发展,(略)数字水印技术是指在多媒体信息中嵌入与之相关的或不相关的信息,而不影响原信息的使用价值,一般的要求是不为人的知觉系统所察觉华先胜,石青云.易损数字水印若干问题的研究,中国图象图形学报, 2001,6A(11): 1089-1095.。(略)1.2 图像认证技术研究概况数字水印技术是根据其应用一般可分为:用于版权信息保护的鲁棒水印(Robust Watermaking)和用于篡改检测的认证水印(Authentication Watermarking)。(略)1.2.1 空间域方法空间域方法是(略),其算法设计思想是由HASH函数控制的图像像素点的最低有效位Schyndel R G, Tirkel A Z, Osborne C F. A digital watermark.First IEEE International Image Processing Conference,Austin,Texas,1994,2:86-90.。(略)在提取认证水印时重新计算图像的Checksum值并与水印信息中的Checksum值是否一致即可Walton S. Information authentication for a slippery new age, Drs Dobbs Journal, 1995, 20(4):18-26.。(略)在Checksum算法的基础上引入密码系统加密,由密钥控制水印的嵌入位置和幅度。该算法可以避免共谋攻击,能够检测出多种篡改情况,增强了认证水印系统的安全性Li C T, Yang F M, Lee C S. Oblivious Fragile Watermarking Scheme For Image Authentication. Proc IEEE International Conference on Acoustics, Speech, USA, 2002:3445-3448.(略)。(略)1.3 本文所做的的工作本文研究的主要工作是基于数字水印的图像认证技术,针对图像认证技术中的重点问题(包括篡改检测、篡改定位精度和是否能够区分正常的图像处理和恶意篡改等),在阅读大量国内外相关资料,对图像认证技术进行了深入研究和探讨,包括图像认证技术的基本思想;认证水印的定义、算法分类、设计要求以及与鲁棒水印的区别;设计图像认证系统应该注意的问题等。(略)第2章 数字水印的图像认证技术认证水印技术是隐藏通信与传统密码学相结合的产物,涉及到通信理论、图像处理技术、密码学等方面的理论,是一项交叉性很强的技术。(略)2.1 认证水印的一般模型图像认证技术是对数字图像的感知内容进行认证的一门技术,它主要回答两个问题:(略)通用的认证水印系统包含两个基本的模块,即水印嵌入过程和水印提取过程(也称为水印检测),数字水印嵌入的一般过程框架如图 21所示。(略)图 21认证水印嵌入的一般过程框架可以定义认证水印嵌入过程的通用公式:(略) (2.1)由式(2.1)可知。(略)水印提式取的一般过程基本框架如图 22所示。(略)图 22认证水印检测的一般过程框架检测时需要有原始图像I时: (2.2)由式(2.2)可知。(略)检测时需要有原始水印W时:(略) (2.3)2.2 认证水印的算法分类认证水印的分类方法有很多种,分类的出发点不同其分类结果也不同,它们之间是既有联系又有区别的。(略)2.3 认证水印的设计要求及评价指标2.3.1 认证水印的设计要求在实际应用中,一个实用的数字图像认证系统应大致满足以下要求:(1)对篡改操作与否应具备极强的判断能力;(2)应对数字图像图像信息被篡改的程度进行有效描述;(略)2.3.2 认证水印与鲁棒水印的差别认证水印的目的是检测出图像在传输或分发过程中是否被非法编辑、修改、破坏或恶意篡改过。而鲁棒水印是为了保护数字图像的版权,他能够追踪产品的传播,控制非法拷贝,追查盗版的来源。(略)2.3.3 认证水印的评价标准对于不同的认证水印算法,我们需要有一个算法好坏的评价标准。以下是常用的评价指标。(略)2.4 一些典型的认证水印算法2.4.1 空域认证水印最早提出的水印算法是将水印信息嵌入到随机选择的图像点的最低有效位(LSB,Least Significant bit) ,这里的水印信息是通过计算像素值高7位的校验和(checksum)得到的。(略)其嵌入算法框图可见图 23所示。图 23 Wong的水印嵌入算法2.4.2 频域认证水印相对于空域而言,在变换域中,我们可以针对原始图像的不同频率分量进行不同的处理,从而大大的提高认证水印的鲁棒性及防篡改能力;(略)第3章 基于混沌的空域脆弱认证水印脆弱水印作为一项新型数字媒体认证技术,主要应用领域有电子商务、电子政务、法庭举证、医学鉴定、记实照相机等。(略)3.1 人类视觉系统(HVS)为了寻找数字水印不可觉察性与嵌入信息量之间的最佳平衡点,人们希望对自身的视觉系统进行更为精确的描述和分析。(略)3.1.1 图像的位平面分解图像信息隐藏的核心问题是在图像中的不易被HVS所察觉的部分嵌入特定信息。(略)将整幅图像分解8个位平面(如图 31)来分析各个位平面的图像特征。图 31图像cameraman的位平面分解图3.1.2 图像的位平面表示所谓位平面的表示就是将一个像素的灰度值分解为二进制值,所有具有同权值的二值(0或1)构成的平面。(略)设I(m,n)是该图像的一个像素,(略) (3.1)与之相反,图像信号I(m,n)的合成可表示为:(略) (3.2)由式(3.2)可知。(略)3.2 混沌理论数字水印技术除了水印嵌入和提取外,还有许多工作需要做,如水印信号的选择、编码和调制等,(略)3.2.1 混沌动力系统与混沌序列近年来,采用混沌序列作为水印信号或调制水印信号己成为一个研究方向。混沌现象是非线性动力系统中出现的确定性的、类似随机的过程。(略)一维离散时间非线性动力系统定义如下: (3.3)式(3.3)中,(略)3.2.2 Logistic映射Logistic、Tent、Chebyshev、Henon映射等都可应用于生成混沌序列,其中一类简单却被广泛研究的是Logistic映射,(略)图 32是初值分别为0.00011和0.00012的混沌序列轨迹。(略)图 32混沌序列的初始敏感性3.3 基于混沌的脆弱性认证水印算法设计本文算法的基本思想是把图像的分块像素灰度均值作为水印信息,即分块像素灰度均值二值化后由6位整数和2位小数组成。(略)3.3.1 水印的生成水印的产生框图如图 33所示。(略)图 33水印的产生框图3.3.2 水印的嵌入水印的嵌入框图如图 34所示。(略)图 34 水印的嵌入框图3.3.3 篡改检测和定位水印的检测和定位框图如图 35所示。(略)图 35 水印的篡改检测和定位框图3.4 性能分析和仿真实验3.4.1 性能分析脆弱水印要求加入的水印不可察觉,为了评价嵌入水印后的图像和原始图像之间的差别,引入峰值信噪比(PSNR)。(略)3.4.2 仿真实验本算法在Matlab 7.0平台下进行了本实验,采用了多幅标准图像进行测试。(略)第4章 一种实用的可恢复脆弱认证水印图像的完全认证应用于电子商务、电子政务、法庭举证、医学鉴定、记实照相机等领域,所有的这些应用要解决的核心问题鉴别图像的真实性、完整性(略)4.1 认证水印算法设计本章提出的可恢复完全脆弱水印算法用于完整性认证和近似恢复被篡改部分。基本思想是先将图像按22大小不重叠分块,计算图像块中4个像素点高6位比特的灰度均值作为水印信息。(略)4.2 图像的置乱技术置乱技术可以作为水印图像的预处理和后处理,它利用数字图像具有的数字阵列的特点将原始图像中像素的位置或颜色变得杂乱无章、面目全非,(略)4.3 水印的生成和嵌入4.3.1 水印的生成为便于算法描述,我们考虑一幅静止灰度图像错误!不能通过编辑域代码创建对象。其大小为MN像素,其中M和N均为2的整数倍。(略)4.3.2 仿真实验本算法在Matlab 7.0平台下进行了仿真,(略)。第5章 抗JPEG压缩的自嵌入半脆弱水印JPEG(Joint Photographic Experts Group)图像格式己成为一个事实的标准,网络上存在和传输的图像大部分都是以JPEG格式存储的。(略)5.1 半脆弱数字水印概述目前用于数字图像内容认证的方法主要是半脆弱数字水印技术。对于数字图像来说,一般保持图像主要内容特征不变的失真被视为合理失真,如JPEG有损压缩、滤波、亮度及对比度调整等;(略)5.2 相关基础知识5.2.1 JPEG简介JPEG是第一个被广泛接受的单色和彩色静止图像压缩标准。JPEG标准草案于1991年公布,1992年正式批准为国际标准,其后这个工作的进一步增强和扩展形成了ISO 10918-3和ITU-T建议T.84. (略)5.3 水印信号设计半脆弱认证水印的关键问题之一就是要找到能表征图像的特征集,最佳状态是找到的特征集足够稳定(能抵抗一些常见的图像处理如JPEG压缩),(略) 5.4 水印嵌入过程本文以三级Harr离散小波变换后近似子带LL3系数矩阵作为水印信息,满足水印信息和图像内容相关,(略) 5.5 水印差别检测和图像认证过程图像的整个认证过程包括水印差别检测和图像认证(判断是否是恶意篡改和进行篡改定位)等几个部分。(略)5.6 性能分析和仿真实验5.6.1 性能分析在算法安全性方面,采用Logistic混沌映射机制加密调制生成水印,使得水印具有良好的安全性和随机性。(略)5.6.2 仿真实验及结果由实验可知,该算法可以接受任何高于标准质量因子的JPEG压缩,而其它的操作均视为不合理篡改操作,且根据未通过认证的分块可以确定篡改位置,精度为88块。(略)第6章 结 论6.1 结论随着网络通讯技术的迅速发展和多媒体数字产品的增多,(略)。本文以静止图像中的认证水印技术为主要研究对象,对现有的各种认证水印算法进行了研究,并提出了一些新的方法和应用框架。下面总结本论文的工作主要包括几个方面:(1)对己有的典型认证水印算法进行了系统的研究,总结归纳了认证水印的理论基础及关键技术,对当前最新认证水印技术的发展进行了总结和评价。(2)提出了一种新的基于混沌的脆弱性数字水印,基于图像22大小分块,提取图像分块中各像素灰度高6位均值在混沌加密调制后,嵌入到每个像素点的最低2比特位。实验仿真表明:该方案具有良好不可见性,可精确检测图像篡改和定位篡改精度。在此方案的基础上,采用了置乱技术实现了篡改局域的近似恢复,计算过程简单,容易实现是一个安全且实用的图像认证算法。(3)在深入研究JPEG对小波低频近似子带影响的基础上,提出了一种抗JPEG压缩的认证水印算法,解决了JPEG压缩对水印信号的破坏问题;提出了数字图像认证分为两个过程水印差别检测和图像恶意篡改认证,并设计一个篡改检测过程,用于对水印的差别进行定量的区分恶意篡改和JPEG压缩所造成的失真。6.2 展望科学技术的不断深入发展,(略)。根据对本领域的研究体会,认为以下几个方面有待于进一步的研究:(1)本文提出的脆弱性数字水印算法,具有较高的安全性和篡改检测概率,但还没有把篡改定位精细到一个像素的级别。由于篡改定位与系统安全之间是一对矛盾体,要得到精确的定位效果,必然以牺牲安全性为代价。理想的目标是提出一种既可以确保系统的安全性,又可以将篡改定位精细到一个像素的算法,这个目标还没有实现,值得我们继续研究;(2)本文提出的半脆弱性数字水印算法,对于JPEG压缩具有很好的鲁棒性,但对于图像的几何缩放及旋转不能进行正确地认证,因此,需要更进一步的研究,提高算法对于这些几何操作的鲁棒性;(3)新一代静止图像压缩编码标准JPEG2000已经公布并开始实行,它具有一系列的优良特性。与JPEG2000相结合的认证水印技术是一个值得研究的课题;综上所述,本文根据图像认证的要求,结合数字水印的特点,在分析了现有的基于数字水印的图像认证的基础上,提出了用于图像认证的新算法。但是,图像认证是一个新兴领域,还有很多方面的工作有待更进一步地发现和研究。参考文献39致 谢首先要感谢我的导师教授。在学习过程中,我有幸得到了老师的指导,导师渊博的学识、敏捷的思维、严谨的治学态度和平易近人的风度,都给我留下了深刻的印象,也为我树立了终身学习的榜样。在此我再次向老师表示深深的感激和敬意之情。(略)感谢计算机科学与技术系及各位领导为我提供一个良好的学习环境;感谢、和等多位老师在课堂上对我们不倦的教诲;同时还有本班同学一直以来对我的热情帮助,与他们纯洁的友谊我会永远珍惜。尤其是、等同学,他们在我撰写毕业论文过程中提供无私的帮助和支持,感谢他们和我一起度过了美好的学习时光!(略)当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展“业务”带动全家一起读书现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。”外婆却不服气的说:“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?”大家人你一言我一语,谁也不肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我的老师,把知识传递给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢!这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。下午13:0017:00B实行不定时工作制的员工,在保证完成甲方工作任务情况下,经公司同意,可自行安排工作和休息时间。312打卡制度3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间,实行不定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间; 3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊情况不能事先申请,应在事毕到岗当日完成申请、审批手续,否则按旷工处理。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡的员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表,由直接主管签字证明当日的出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工,需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生,应遵守相关请、休假制度,如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制,各部门应按月工时标准,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的,应扣减员工本人的存休或工资;对超出月工时标准的,应说明理由,报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴,所以延时工作在4小时(不含)以下的,不再另计加班工资。因工作需要,一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天,超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员,一般情况下延时工作不计加班,因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作,可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请,事先填写加班申请表,因无法确定加班工时的,应在本次加班完成后3个工作日内补填加班申请表。加班申请表经部门经理同意,主管副总经理审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效,如遇特殊情况,也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准的加班,公司不予承认加班。3.2.2.4原则上,参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿:员工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休的,公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1:1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取,加班统计周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写加班申请表加班前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表,加班申请表经项目管理中心或部门经理同意,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部,逾期未交的加班记录公司不予承认。下午13:0017:00度。全体员工都必须自觉遵守工作时间,实行不定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间; 3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊情况不能事先申请,应在事毕到岗当日完成申请、审批手续,否则按旷工处理。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡的员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表,由直接主管签字证明当日的出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工,需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生,应遵守相关请、休假制度,如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制,各部门应按月工时标准,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的,应扣减员工本人的存休或工资;对超出月工时标准的,应说明理由,报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴,所以延时工作在4小时(不含)以下的,不再另计加班工资。因工作需要,一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天,超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员,一般情况下延时工作不计加班,因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作,可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请,事先填写加班申请表,因无法确定加班工时的,应在本次加班完成后3个工作日内补填加班申请表。加班申请表经部门经理同意,主管副总经理审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效,如遇特殊情况,也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准的加班,公司不予承认加班。3.2.2.4原则上,参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿:员工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休的,公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1:1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取,加班统计周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写加班申请表加班前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表,加班申请表经项目管理中心或部门经理同意,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部,逾期未交的加班记录公司不予承认。当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展“业务”带动全家一起读书现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。”外婆却不服气的说:“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?”大家人你一言我一语,谁也不肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我的老师,把知识传递给了我;书是我的伙伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢!这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。一个人的谈吐有没有“味道”,完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来;如果他的谈吐中有风味,他在写作中也免不了会表现出风味来。所以,我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样,必然是有选择性的,属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法,因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样,“此人吃来是蜜糖,他人吃来是砒霜”。教师不能以其所好强迫学生去读,父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味,那么所有的时间全都浪费了。所以,永远记得,这世间上没有什么一个人必读的书,只有在某时某地,某种环境,和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样,是命运注定的或阴阳注定的。纵使某一本书,如圣经之类,是人人必读的,读这种书也一定应当在合适的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时,那本杰作只会留下不好的滋味。孔子曰:“五十以学易。”便是说,四十五岁时候尚不可读易经。孔子在论语中的训言的冲淡温和的味道,以及他的成熟的智慧,非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。四十学易是一种味道,到五十岁,看过更多的人世变故的时候再去学易,又是一种味道。所以,一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”(英 莎士比亚)。“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”(瑞士 凯勒)。“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。不读书的人就不是一个完人。”(俄 赫尔岑)。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书是随时在近旁的顾问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意, 重复这顾问的次数。”(凯勃司)。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行的; 科学技术仅为少数人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。而要想让所有的人都上学学习, 是不可能的。那么, 就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中, 不可能人人都能得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。书籍到处可得, 而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”(英 哈慈利特)。读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的; 精力, 20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄, 记忆力旺盛, 分析

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