普通话水平测试.ppt_第1页
普通话水平测试.ppt_第2页
普通话水平测试.ppt_第3页
普通话水平测试.ppt_第4页
普通话水平测试.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

普通话水平测试考前辅导,胡瑞美的播客,五、语音与测试,普通话水平测试考前辅导,一、普通话水平测试的性质,二、三级六等(p190),三、题型、考试范围,四、评分要求(p4),普通话水平测试(简称为PSC)是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言测试制度。它属于语言测试的范畴,又不同一般意义的语言测试普通话水平测试是一种口语测试,全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定,普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。普通话水平测试是资格证书测试。有关行业对本行业从业人员提出了相应的普通话水平等级要求,普通话水平等级证书是从业人员普通话水平的凭证,在全国范围内通用。普通话水平测试是由政府专门机构主持的一项测试。国家语委普通话培训测试中心及地方(省、自治区、直辖市)普通话培训测试中心具体负责实施。非普通话培训测试中心组织的测试结果,一律不作为普通话水平的凭证。经报名核准后,应试者应在规定的日期,凭本人的准考证和身份证,进入指定的考场,并按指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。总时间在15分钟左右。ll,测试性质,普通话的等级标准(三级六等),一级甲等97分(省级以上播音员)一级乙等92分(县级以上播音员)二级甲等87分(语文教师)二级乙等80分(非语文教师)三级甲等70分(公务员)三级乙等60分,普通话水平测试是我国现阶段普及普通话工作的一项重大举措。在一定范围内对某些岗位的人员进行普通话水平测试,并逐步实行普通话等级证书上岗制度,标志着我国普及普通话工作走上了制度化、规范化、科学化的新阶段。开展普通话水平测试工作,将大大加强推广普通话工作的力度,加快速度,使“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针落到实处,极大地提高全社会的普通话水平和汉语规范化水平。普通话水平测试不是普通话系统知识的考试,不是文化水平的考核,也不是口才的评估,是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。普通话水平测试一律采用口试方式进行。,一、读单音节字词100个按惹龙军涛产郑司球揣让涌先九擦跃浊虐划沤镖熔吹错翁贼舜秦解曾匹框逢丢总聘枕爷俩相颇甲刚词贰邻痣胞盖宁润秧讯煤犬挎婶磨拉石冰屉稳黑窜爹瞟旋钉褪粉拨字海乖愈如恶否臊面团新五梁捺砣创看晃粟穷扣女迟涮隋更眯逮二、读双音节词语50个小曲儿恰巧住院模仿激烈应考困倦农民僧侣劝降潮流敬爱状态痛快返修鸦片然而一点儿战略榫子部门下旬人群心思教材匪首餐厅拐弯特殊熨斗挖掘熊猫走味儿会场尺寸夸奖拟稿设备红茶琼脂软骨膨胀活泼贵宾别扭作用打盹儿恩情往往生日,普通话水平测试试卷型,普通话水平测试试卷(型)一、读单音节字词100个堵绕份却春劝抬吹破伸斤周内久夏日共忍静胸花军选旁群喝篇绿肉口呆力浓挥桶踢装坐白修米飞准雪城新举吃挡零宽紫割牌压砍逼男织醉锹耍吞麻火断佳奏掂捏疮啥屑促蜂插笋贰瓷耗蹭缸乖坝牢痒耸栽涌蒸俯姜瞒授帅翁搓素赚烟二、读双音节词语50个构造法语玻璃采用宣传北面缺点美好快乐司机女士统一排球加强农村广阔抓紧聊天儿针对恢复空气朋友小孩儿模仿抽象科学讲话团结跑步水平扰乱椭圆纳闷儿班子党性散文首创怀念下列巡逻得罪而后抵制人均穷苦心眼儿仍旧策略冰棍儿炸药,一、读单音节字词100个(10%)二、读多词语50个(20%)三、朗读(30%

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论