



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 4 孝敬教育班会教案 第二届班主任技能比武 -专业技能测试之二:主题班会 辛庄中学 姓名杨庆松 班级八年三班 主题班会活动设计方案 天津市辛庄中学八年三班班主任杨庆松 活动主题:为了母亲的微笑 活动时间: 活动目标:让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什 么要孝敬父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。 活动重点:怎么样孝敬父母,学会做人,让学生学会感念亲恩 2 / 4 活动形式:讨论,创设情境,体验,歌曲运用 活动前期的准备工作:收集有关资料,制作相关的音像资料,课件制作 活动程序: 一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题 提问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘 ?引出主题:孝敬是中华民族的优良传统,我们要孝敬父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩) A、初步感受 1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火 ,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! B、深入认识 1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 六旬老父捐肾救子: XX 年 2 月,湖北 60 岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患 “ 尿毒症 ” 的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡 立新: “ 没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死! 2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,3 / 4 请讲: 父母令你最感动或者最难忘的一件事 父母令你最高兴的一件事 2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲: 父母令你最感动或者最难忘的一件事 父母令你最高兴的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工 作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢? 4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送给家长及在场所有人的父母。 6、心灵表白 :同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 二、如何孝敬父母?(学会做人) 父母为我们吃了多少苦受了多少累,那么我们该怎么孝敬父母? 孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事:挨杖伤老: 讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事 请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母? 下面都是孝敬父母的表现,哪些是同学们做得最好的?请4 / 4 讲一讲让同学们学一学 巧解孝敬误区:学生讨论下面同学的做法 除了要孝敬我们的父母之外我们还要孝敬爷爷奶奶和身边的老人最后请听有关孝敬的歌曲孝敬父母 教师总结发言:孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理,通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识,其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做 什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。 课后反思:关于对学生进行孝敬父母的思想教育,我认为首先必须认识到关于对学生进行孝敬父母的思想教育的必要性和迫切性,其次孝敬父母的思想教育主要涉及到两个方面,一是为什么要孝敬父
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 牙膏以旧换新活动策划方案
- 有色金属材热处理工应急处置考核试卷及答案
- 英语句型多样化转换方法精讲
- 第12课 即时通信真便捷说课稿-2025-2026学年小学信息技术(信息科技)四年级上册人教·陕师大版
- 井下支护工新员工考核试卷及答案
- 吴哥窟建筑修复方案设计
- 美妆用具营销策划方案
- 企业文化与品牌形象协同效应分析报告
- 六年级品德与社会下册 我们只有一个地球1说课稿 浙教版
- 土方机械维修工协作考核试卷及答案
- 幕墙玻璃更换施工安全技术方案
- 焊工岗位安全培训课件
- 2025年国内知名企业数据分析师岗位招聘面试题及答案
- 2025年地方病防治科地方病防控策略考核试卷答案及解析
- 型钢混凝土剪力墙剪力刚度精细评估与设计优化
- 《百分数与分数的互化》课件 2025-2026学年小学数学六年级上册 苏教版
- 2025中国人民抗日战争纪念馆招聘4人考试参考试题及答案解析
- 2025年山西省政府采购评审专家考试真题库(带答案)
- 2025年度太阳能光伏发电站基础地基旋挖钻孔灌注桩专业分包合同
- 北京暴雨洪涝灾害风险评估:基于多因素分析与案例研究
- 楼道秩序遵守课件
评论
0/150
提交评论