学校保健工作总结

1 / 23 学校保健工作总结 学校卫生保健工作总结 坚持在学校教育中树立 “ 健康第一 ” 的指导思想，认真贯彻了学校卫生工作条例。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则 。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。 一、开展了多种形式的健康教育宣传活动。 在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是： 利用广播、板报，校园网进行宣传教育。 我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校通过各种积极手段进行宣传活动。 2 / 23 在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物 的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含 v-c 较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼， 不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生 进行宣教，各班还在卫生角进行板报宣传。 给各位学生家长发告家长书进行甲流感防控宣传，家校共同作好防控工作。 积极开展青春期健康教育 在青春期健康教育中，班主任对进行五、六年级的学生进行青春期教育，并以青春期教育开展主题的班队会，使学生的生理、心里得到均衡发展。 二、上好健康教育课 多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我3 / 23 校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。学校健康教育开课率均达到 100%，学生健康知识知晓率达 95%以上，学生健康行为形成率达 85%以上。 三、加强日常卫生工作，积极防治常见并传染病 在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以 “ 预防为 主，治疗为辅 ” 的原则，积极开展了 “ 六病 ” 的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。 教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高。 教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。 4 / 23 在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。 在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含 v-c 较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。 学校卫生保健工作总结 2016 2016 学年度上学期 伊吗图学校 兴泉小学卫生保健工作总结 2016-2016 学年度 第一学期 本学期我校全面贯彻了学校卫生工作条例，以提高学生的身体素质和心理素质为目标，完成优化育人环境为基础，顺利地完成了工作计划和上级交给 的各项工作任务，具体工作总结如下： 5 / 23 一、继续每天坚持做好晨、午检工作。 传染病的防治工作： 冬春季为流感、水痘、麻疹、手足口病等传染病的高发季节，我校在全体师生的共同努力下，积极做好了各项疾病的预防工作，有效地控制了传染病的发生。学生的防病意识有了进一步的提高。 提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病、性病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 三、其他工作： 学校环境卫生每天早晨、中午进行检查，做好记载工作。 、进一步加强卫生宣传，在原有的基础上，加强教室、宿舍的通风、消毒，在原有的基础上，学校又为每个班级配备了一个塑料喷壶，班长仍旧每天都到医务室领取一次消毒液对教室进行 消毒，医务室有领药记录，班级有消毒记6 / 23 录。宿舍由学校专人负责，一直每天对寝室进行喷洒消毒液进行消毒。 、班主任和校医加强晨检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，把疫情控制在最小范围，不继续蔓延。 、班主任和校医严把返校关，患病学生等病情痊愈后才能返校，患病学生必须持正规医院的病愈诊断 证明，才能返校，返校时必 须先到医务室交证明，然后才能回班。 、对学生广播宣传，告知学生要少去公共场所，自行口服板蓝根，自行就近注射疫苗。 、进一步做好消毒工作，并及时记录领药、消毒情况。 在政教处门主任的指导下，校医对上述工作逐一落实。 我校的传染病预防工作主要由校医具体实施操作。每年的秋冬春季节是传染病的高发季节。每到这个时期，医务室开始进行晨检，即通知各班班主任，在每天早自习和下午预备时间，发热、出皮疹或因病没有来上学的同学，然后上报到医7 / 23 务室，有患有 传染病或疑似的同学，尽快隔离去医院诊治，并要求返校时必须携带传染病医院开出的病愈诊断证明。做到早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。在传染病的高发季节，医务室制作各种预防传染病的宣传小报，发到每个学生的手中。同时经常告知各班班主任和同学们，强调要经常打开班级门窗，使室内空气保持流通，降低室内空气病毒的浓度，这样可以有效的预防各种呼吸道传染病。 3、学生的急救、外伤和简单疾病的处理 我校有 5000 多名学生，学生的外伤和紧急情况经常发生，如学生的低血糖、神经紊乱引起的抽搐；运动引起的外伤出血；在各种大型活动时随时发生，为了及时应对处理这些突发事件，学校医务室经常准备一些常见的急救药品和器械，处理这些随时发生的能够处理的学生患病情况，对不能处理的严重情况及时转院。 4、医务室配 合医院，完成了全校女教职工的体检工作，体检结 果也已经统计完毕，把结果已经上报到校妇委会。全校学生的体检工作也已经配合教育局完成，体检数据的统计工作现8 / 23 在也已经即将完成，结果即将上报到教育局卫生保健所。 5、眼保健操的检查指导 医务室校医在每天眼保健操播放时间下到各年部各班级，检查学生做眼保健操的情况，指导学生，对不做操的学生扣分并上报。经常检查学生教室的采光照明、教室和学生宿舍的通风情况。 6、校医在教育局、学校的统一安排领导下，顺利完成了高考、中考的卫生 服务任务。 医务室校医工作还有很多做的不到位的地方，有很多不成熟的地方，我们校医需要更加努力工作，更加完善学校卫生工作，把学校卫生工作做得更好。 学校卫生保健工作总结 坚持在学校教育中树立 “ 健康第一 ” 的指导思想，认真贯彻了学校卫生工作条例。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实9 / 23 做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。 一、建立健全工作网络，加强组织领导。 为了加强常见病防治工作的组织领导，确保常见病防治及其他学卫工作顺利、有序、全面推进，学校成立了以彭志祥校长任组长，分管校长金莉为副组长及各年级组长和保健老师为组员的 “ 学校卫生工作领导小组 ” ，学校卫生工作有制度、有计划、有总结，把卫生工作纳入议事日程，学校领导关心学生身体健康状况。 二、开展了多种形式的健康教育宣传活动。 在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是： 利用广播、板报，校园网进行宣传教育。 我校 利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校通过各种积极手段进行宣传活动。利用各种10 / 23 例会组织全体教师学习甲型 H1N1 流感的病理、预防、治疗方面的知识，提高教师对甲型 H1N1 流感的认识利用晨会、全校集会、健康教育课、班会课组织全体学生学习有关甲型H1N1 流感的病理、预防、治疗方面的知识，教育学生注意个人卫生，勤洗手，多喝水，做好个人的自主防范工作学校利用校门口的橱窗对师生进行甲流感知识宣传，同时也对怀德社区居民进行宣教，各班还在卫生角进行板报宣传。给各位学生家长发告家长书进行甲流感防控宣传，家 校共同作好防控工作。利用校园网发布 “ 防甲 ” 知识。让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中还针对秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病进行了宣传指导。 积极开展青春期健康教育 在青春期健康教育中，班主任对进行五、六年级的学生进行青春期教育，并以青春期教育开展主题的 班队会，使学生的生理、心里得到均衡发展。 三、上好健康教育课 多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我11 / 23 校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域 ，面向学生进行教育。学校健康教育开课率均达到 100%，学生健康知识知晓率达 95%以上，学生健康行为形成率达 85%以上。 四、加强日常卫生工作，积极防治常见病、传染病 在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以 “ 预防为主，治疗为辅 ” 的原则，积极开展了 “ 六病 ” 的防治工作，把预防龋齿，沙眼 ，视力不良当作了重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高。教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制 龋齿发生和发展的有效途径。在预防沙眼的工作中，教育了学生 用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含12 / 23 铁较高，再吃一些含 v-c 较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。 在传染病防治工作中，全体教职工严格落实晨检制度，对于可能发生的流感疫情做出快速反应。每天早晨由班主任到班级中收学生家庭晨检记录单，检查学生到校情况，在本学期的因病缺课诊治记录上检查记录本上做好记载，发现有流感症状的学生及时上报钟楼区教育文体局，并及时通知家长带孩子去就诊，追踪就诊学生的诊断结果，发烧的学生在家休息至完全康复后才上学。特别是学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。每天由保健老师进行全面的汇总，掌握学生的患病情况，并开始根据教委要求坚持每天零汇报制度，各班每天保证半小时以上的教 室通风时间，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角。学校给班级发消毒液、手套，加强对教室、专用室等校内场所的消毒工作，并认真填写消毒记录。尤其是学生接触的公共教学设施进行消毒，还在每个洗手池边放了消毒肥皂，提供方便洗手。另外，学校利用电饭锅、醋对因病缺课比较多的班级进行重点醋熏空气消毒。十一月还配合防疫站工作人员进行在校学生的“ 甲流 ” 疫苗的免费普种工作，接种率达 95%以上。 13 / 23 五、积极对学校卫生工作进行监 督 在这项工作中，我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、教学卫生监督及时指出和解决教学中出现一些问题，学生个人卫生监督，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，监督员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查，并有检查记录。积极听取师生的反馈意见，发现问题及时解决。在 这些学校卫生工作监督中，并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的发展。 六、注意安全教育，及时处理伤害事故 平时老师教育学生课间做到正当游戏，绝对禁止做危险游戏。下课不追逐打闹，避免由于猛撞而造成碰伤、撞伤。发生伤害事故保健老师进行及时地处理，严重的及时送医院就治。 七、认真做好学校卫生台帐统计、整理工作。 14 / 23 一学期结束后，我认真对台帐及时整理、归档并及时上报相关数据。 以上是对我们健康教育工作的简单小结。当然，我们的工作还存在着一定的问 题，今后，我们将扬长避短，努力工作，争取使我们的健康教育工作上新台阶。 常州市怀德苑小学 裴蓓 二 0 一 0 年一月 学校卫生保健工作总结 坚持 “ 安全第一，健康第一 ” 的观念，学校紧紧围绕认识健康， 珍惜健康，创建健康平安校园 ，培养学生良好的卫生行为习惯，改善 学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和15 / 23 治疗，切 实做好防病工作的原则。在上级和学校领导的统一部署下，学校的各 项卫生工作 得以有序进行。现将本学年工作总结如下： 一、明确职责，健康教育有章可循 近年来，为促进我校卫生保健工作的规范化，我们先后制定和完 善了卫生检查评比制度、教室卫生制度 、食堂卫生制度、食 物中毒防治措施和应急预案等制度，学校卫生的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校卫生工作规范、有序地开展。 二、开展了多种形式的健康教育宣传活动 为了提高学生的卫生意识、保健能力，养成良好的卫生习惯，16 / 23 学 校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作： 1、校长、值周领导经常利用周前会、课间操后、国旗下的讲话 等向学 生宣讲卫生工作的重要性，让学生知道讲究卫生光荣，不讲卫 生的可耻，提高学生的卫生意识。 2、各班班主任在班里做到天天讲、适时讲、针对问题着重讲， 不断纠正学生的不良卫生习 惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌 握一定的卫生保健知识。 3、利用黑板报、宣传栏宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保 17 / 23 健意识和能力。 4、利用广播、讲座宣传春季预防呼吸道传染病、夏季预防痢疾 肠炎 ,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病知识。 5、引导学生对废弃物进行分类丢放，利用可回收资源，增强学 生的环保意识。 6、学校保健员开展每周一次的学生个人卫生督查，促进了学生 勤换衣服、勤洗头，勤剪指甲勤洗手。 7、在青春期健康教育中，班主任对进行五、六年级的学生进行 青春期教育，并以青春期教育开展主题的班队会，使学生的18 / 23 生理、心 里得到均衡健康发展。 三、上好健康教育课 多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健 康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，教 师认真备课，上好每一节课。把上课、宣传、活动等内容融为一体， 使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。学校 健康教育开课率均达到 100%，学生健康知识知晓率达 90%以上，学 生健康行为形成率达 85%以上。 19 / 23 四、加强日常卫生工作，积极防治常见病、传染病 1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师 生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任会议，总结近期各班及学校 的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。 2、关心学生的身心健康，班主任每天坚持做好晨检、午检工作， 并每天准时向卫生室汇报，卫生员记录汇总，如有异常及时向上级报 告，做到早发现，早报告，早隔离、早治疗。卫生室严格把关，凡患 传染病学生必须凭正规医院证明方可返校，发现有发高烧学生和传染 20 / 23 病疑似者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似传染病立 即进行隔离。 3、我们将学校的公共卫生区、教室划分到各班负责，坚持早、 午、晚三次打扫，每天都由值周领导带领相关人员进行检查，列入班 级评比。 4、学校的厕所安排了专门的值周班级，每天早、