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文档简介

1 / 4 学期家长会发言设计 学期家长会发言设计 注：家长会准备，首先将家长会流程设计出来。发言方面，先考虑好从上一次家长会至今，需要与家长当面沟通的事项，列出提纲，根据提纲完成草稿，再修改成文，根据定稿，制作简洁的 PPT 同步播放。 【流程】班级情况 语文学习 数学英语 家长代表分享 【班级情况及需要家长配合的方面】 1、整体良好，科任老师们表扬多 二年级难度增加，但孩子们也能表现出好学的精神，大体上课纪律较好。 2、感谢家长们在家对孩子的教导 孩子们的优秀品质从家长们身上来。孩子 们劳动做得好、礼貌增强了很多，更大方、自主了，能力有所提高，对学校生活更加适应。 3、有集体荣誉感（具体表现在问明白、小组齐心协力完成任务等等） 2 / 4 4、自主能力：个体差异大，整体要加强 收拾书包、桌子 交收钱款的例子、搬椅子背书包、让孩子做力所可能及的事情 纪录作业（没有手机的时代，教育也是一样进行的，我们是否要反思，过于依赖现代通讯技术，其实是压制了孩子能力的进步？） 5、天性顽皮、自律性弱 正确看待（年纪使然）合理引导 什么场合做什么事情，多提醒，不娇纵 关注孩子 的控制力 需要家长配合的方面有： 1、主动与老师沟通 家校加强联系，效果更佳显著。 二年级活动更多，社团、校队等等，希望家长们主动与相关老师联系。 数英老师带班多，需要大家主动联系。 2、谨慎考量课外班与课外作业 3 / 4 每个孩子的能力不同，课外班无需跟风或攀比。学校课程吃不饱的要加量，吃不完的要注意以学校课程为先 量：以孩子可承受的范围为准，以兴趣为主，以精选的一项为重 辅导班适量 3、旁观者意识在家庭教育中的重要性 审视孩子的习惯（语言、行为等）理性看待孩子犯的错误，多做反思 家长的理念分歧在背后解决，家庭生活其实是孩子重要的课堂 【二年级语文学习】 一、内容简单介绍 二、基础：词语、成语（可用一字开花、接龙等游戏加强） 三、要求 1、学过的内容及时复习、背诵，注意错题订正 2、不查百度，多用字典、多练习（预习时查生字部首） 4 / 4 检查孩子的书本：是否有笔记？笔记是否有效？ 可指导孩子对今日所记的笔记做一个整理，查缺补漏 3、书写姿势：今年视力检查，有下降的人数比去年高了一倍，希 望家长引起重视 多提醒孩子，有必要的话在家使用辅助工具 坚持练字，书写不明晰导致错误率上升，
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