学生品德评定细则

1 / 4 学生品德评定细则 为了做好我校学生的品德评定，加强对学生品德发展的引导，培养具有良好的心理品质和行为规范的 “ 四有 ” 人才，特参照市教委贯彻（中学生品德评定的几点意见）的实施细则和中学生日常行为规范的有关内容，结合我校具体情况做出如下规定： 一、品德评定的基本内容： 、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，有民族自豪感自尊心，有社会主义民主与法制的观念，知法、守法、关心时事、政治。 、有振兴中华、建设家乡的事业心，能够把个人前途与社会主义建设需要结合起 来，初步运用马列主义观点和方法观察分析社会现象。对不良影响有一定的识别和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理能力。 、尊敬师长，团结同学、乐于助人，热爱集体，学会正确处理个人利益同集体利益和国家利益的关系。 、爱护公共财物、公共设施，敢于与破坏公物的现象作斗争。 、按 “ 规范 ” 要求，指导文明行为，遵守社会公德，做到举止文明、礼貌待人，坚持天天穿校服、配戴学生卡。 、有远大理想，勤奋学习，态度端正，有良好的学习习惯，积极培养分析与解决问题的能力。 2 / 4 、热爱劳动，培养一定的劳动习惯和劳动能力，培养生活自理能力，积极参加公益劳动，主动承担力所能及的家务劳动，爱惜劳动成果。 、坚持锻炼身体，积极参加文体活动和竞赛。 二、品德评定的等级 中学生的操行等级分别评为优秀、良好（良好含良上、良好、良下），及格和不及格四个等级。 优秀：对评定内容规定的诸方面都做得好或在某一个方面有突出好的表现，其他方面也不错。 良好：对评定内容规定的诸方面基本能做到。 （良上：对评定内容规定的诸方面基本能做到，某一方面做得 较好） 良下：对评定内容规定的诸方面基本能做到，某一方面做得不够好。 及格：对评定内容规定的大部分基本做到，但在某些方面做得不好，有明显的缺点错误，但能接受教育，有所改正。 不及格：对评定内容绝大部不能做到，或在某些方面有严重错误，或有轻微违法行为，且不能虚心接受教育，无改正表现。 具体表现如下： 、一学期内（下同）凡有留长头发、（男生）怪发型，佩戴首饰，或无故不穿校服达两次者不能评优；经教育不改3 / 4 正又多次重犯者不能评良。 、凡有抽烟、喝酒、赌博、谈恋爱等其中一项者，不能评优；经教育不改正又重犯者不能评良；屡教不改，情节严重者评不及格。 、凡有意破坏公物一次者不能评优；严重破坏公物（次数多或损坏严重）者评不及格。 、凡在升旗、集会、集队、做操等集体活动时有意大声讲话喧哗、扰乱秩序者不能评优、良；经教育不改又重犯情节严重者评不及格。 、凡有打架或纠集校外人员来校闹事、打架一次者不能评优、良；情节严重者或经教育又重犯者评不及格。 、凡违反课堂纪律，影响正常教学秩序，无故顶撞老师者不 能评优；经教育不改正又多次重犯者不能评良；屡教不改、情节严重者评不及格。 、凡无故旷课累计达四节者不能评优；达十二节者不能评良上；达二十四节者不能评良好；达三十六节者不能评良下；达五十节者评不及格。 、凡上课经常无故迟到又未经老师允许进入教室者不能评优、良。 、凡团队活动、文体活动或其他学校集体活动经常无故缺席不能评优、良。 10、凡经常抄袭或无故缺交作业者不能评优、良。 4 / 4 11、凡考试作弊一次者不能评优；二次者不能评良上；三次者不能评良下；屡教不改、情 节严重者评不及格。 12、凡不认真完成值日生工作、随地吐痰、涂写污染墙壁、乱扔纸屑、经批评教育不改正者不能评优、良；屡教不改、情节严重者评不及格。 13、凡严重违反中学生日常行为规范、中学生守则和校规校纪者评不及格。 三、奖惩： 、操行连续三年评为优秀等级的学生可取得免试或保送升入高中（含职业高中）的资格或适当加分。 、学生操行不及格者转为试读生，试读生期限为一年。试读期间表现