2019年秋七年级数学上册 第二章 有理数 2.5 有理数的加法与减法 2.5.1 有理数的加法导学课件 苏科版.ppt_第1页
2019年秋七年级数学上册 第二章 有理数 2.5 有理数的加法与减法 2.5.1 有理数的加法导学课件 苏科版.ppt_第2页
2019年秋七年级数学上册 第二章 有理数 2.5 有理数的加法与减法 2.5.1 有理数的加法导学课件 苏科版.ppt_第3页
2019年秋七年级数学上册 第二章 有理数 2.5 有理数的加法与减法 2.5.1 有理数的加法导学课件 苏科版.ppt_第4页
2019年秋七年级数学上册 第二章 有理数 2.5 有理数的加法与减法 2.5.1 有理数的加法导学课件 苏科版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2章有理数,2.5有理数的加法与减法,目标突破,总结反思,第2章有理数,知识目标,第1课时有理数的加法,2.5有理数的加法与减法,知识目标,1通过探索生活中的实例，了解有理数加法的意义，归纳出有理数的加法法则2通过对有理数的加法法则的理解，能进行有理数的加法运算,目标突破,目标一探索有理数的加法法则,2.5有理数的加法与减法,例1教材补充例题如图251，把笔尖放在数轴的原点处，沿数轴先向右移动3个单位长度，再向右移动2个单位长度，这时笔尖停在“5”的位置上用算式表示是_；,(3)(2)5,图251,2.5有理数的加法与减法,(2)如图252，把笔尖放在数轴的原点处，沿数轴先向左移动3个单位长度，再向左移动2个单位长度，这时笔尖停在“5”的位置上用算式表示是_；,图252,(3)(2)5,2.5有理数的加法与减法,(3)把笔尖放在数轴的原点处，沿数轴先向右移动3个单位长度，再向左移动2个单位长度，这时笔尖的位置表示什么数？用数轴和算式表示这个过程和结果,目标二掌握有理数的加法运算,2.5有理数的加法与减法,例2教材例1针对训练计算：(1)(160)(20)；(2)(12)(3)；(3)6(6);(4)0(3),解析两个有理数相加，首先要判断两个加数的符号是同号还是异号或是否其中一个数为0，然后再选择运算法则，依据法则进行计算,2.5有理数的加法与减法,解：(1)(160)(20)(16020)140.(2)(12)(3)(123)15.(3)6(6)0.(4)0(3)3.,2.5有理数的加法与减法,【归纳总结】有理数加法运算的一般步骤：,总结反思,知识点有理数加法法则,小结,2.5有理数的加法与减法,相同,绝对值较大,0,反思,2.5有理数的加法与减法,2.5有理数的加法与减法,解析根据有理数的加法法
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论