林黛玉进贾府人物形象分析.ppt

林黛玉进贾府,人物形象分析,教学目标,分析本文中人物形象体会作品中刻画人物形象的方法通过分析本文的人物形象，提高学生描绘人物的能力,作品中的人物,提示,从文本中找出具体的语句来总结人物的特征,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。,王熙凤一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。,关键词语敛声屏气恭肃严整放诞无理人物的特殊地位备受崇敬人物的个性特征喜欢张扬,未见其人先闻其声,贾母笑道“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”,王熙凤未见其人先闻其声,性格泼辣深得贾母的喜爱,动作这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，仍送至贾母身边坐下逢场作戏，做作恭维,肖像一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。美丽中蕴藏着威严,语言“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”逢迎讨好,王熙凤形象,1肖像描写（丹凤三角眼,柳叶吊梢眉,粉面含春威不露）,华贵富艳，美丽中蕴藏着威严、狡黠。,2动作描写（人未至笑先闻，携手、打谅、拭泪、转悲为喜）,性格泼辣，有恃无恐。逢场作戏，做作恭维，察言观色,3语言描写（标致、嫡亲孙女、该打、我先料着了）4细节描写（放月钱）,善于逢迎讨好，八面玲珑，邀宠表功,总结,实际掌权人，精明能干，外表美丽，内心刁钻，阿谀奉承，见风使舵,金陵十二钗正册判词之八画：一片冰山，山上有一只雌凤凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。,解析：画隐喻王熙凤在贾府独揽大权不过是拥有冰山罢了，烈日一出冰消瓦解。判词中，凡鸟合为“凤”字，指其才能非凡、善弄权术；但最终也逃不出人人对之言听计从到发号施令到遭抛弃的悲剧性下场。,宝玉眼中的林黛玉两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥（y）之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。,林黛玉形象,肖像描写,举止言谈不俗，聪慧灵秀；自然之美，脱俗飘逸，病态纤弱，,动作描写（观察打谅、遵礼谦让）,知书达礼，有教养，谨慎小心,语言描写（应对、改口）,识礼仪、揣摩对方心理,心理描写（纳罕、忖度）,小心谨慎,金陵十二钗正册判词之一可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。,解析：林黛玉才华在红楼女子中无人可及，冰雪聪明，最终却泪枯而死。,贾宝玉,无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶（sho）光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！,贾宝玉,1、出场前的侧面勾勒王夫人一番嘱咐,2、出场后的肖像描写,3、西江月二词的总结,孽根祸胎,欲扬先抑,清秀、多情、柔美,“正文反作”，似贬实褒，假托封建卫道者的口吻，歌颂了宝玉的叛逆性格，肯定他反抗封建传统束缚，追求独立，追求个性解放。,本文塑造人物形象的方法,1、语言描写例：王熙凤的“未见其人，先闻其声”。2、行为描写例：贾宝玉的“摔玉”。3、心理描写例：林黛玉初见王熙凤时的心理活动4、肖像描写（外貌、服饰）例：对王熙凤及迎春姐妹的肖像刻画5、侧面描写例：文中对贾宝玉的交代及评价（西江月）,人物描写,1、肖像描写指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情2、语言描写反映人物的个性特征，展现与人物有关的时代、职业、身份、年龄等因素。3、行为描写包括人物的习惯性动作和下意识举