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冀教版语文精选摸底三年级上学期期末(三套)目录:冀教版语文精选摸底三年级上学期期末一冀教版语文精选水平三年级上学期期末二冀教版语文精选混合三年级上学期期末三- 1 -冀教版语文精选摸底三年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛_、_、海岛三个方面的景色,说明西沙群岛是一个_、_的地方,表达了作者对祖国的热爱之情。2. 请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。慢(吞吞) 闹_ 懒_兴_笑_喜_造句:_3. 比一比,再组词。幼_ 躯_ 掩_ 护_约_ 驱_ 淹_ 驴_4. 课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时,无意中发现了草地的颜色在_。通过仔细观察,他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了_和_的喜悦。5. 把词语补充完整,再选词填空。群_绕 _茂盛 _古迹蒙蒙_ 点点_ _清_秀北京有许多的_。桂林_,我好想去看一看。阳春三月,熟睡了一冬的小草被_淋醒了。6. 读拼音,写词语。mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_7. 看拼音,写词语。zh zhdn shzhu zhzhzhng kik le_福_8. 读一读,将下列划线字的音节补充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂钓收拢9. 照样子,把词语补充完整。例:穷尽(山)穷(水)尽层叠层_叠_烟云烟_云_山川_山_川山水_山_水10. 选择正确的读音。欲_(y y) 层_(cng chng)穷_(qng qing) 瀑_(b p)二、综合练习题。(共30分)1. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。2. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。3. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧4. 读句子,猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 , 四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。老虎半信半疑,东张西望。5. 看图谈看法。他们的行为文明吗? 淘淘的行为_,因为_。 苹苹的行为_,因为_。6. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。7. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。8. 抄写词语 套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪 恢复平静 觉察动静 一阵惊喜 小心翼翼 拖出鲈鱼9. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。10. 找找图中的声母姐姐写下来。 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读文章,回答问题春天 小燕子随着温暖的春风,从遥远的南方飞回来了,一路呼喊着向大地报告:“春天来了!春天来了!” 小草听到燕子的呼喊,睁开怪松的睡眼,伸一个懒腰,钻出松软的地面。啊,阳光是多么明媚!春风是多么温暖! 桃树听到燕子的呼喊,枝头上开出了红红的花朵,散发着清香。 池塘听到施子的呼喊,融化了封冻的水面,池水映着天空。 鸭子听到燕子的呼喊,奔向池塘边。它一见到池水,高兴地笑着扑向水面。 孩子们听到燕子的呼喊,一个个活蹦乱跳地来到大自然中,在温暖的阳光下,随着悠扬的琴声跳起杂,还尽情地唱着:“欢迎你呀,美丽的春天。”(1)短文共有_个自然段。(1分)(2)“呼喊”都是口字旁的字,请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。(2分)_、_(3)文中写春天来了,_、_、_、_和_都听到了燕子的呼喊。(5分)(4)仿写:柳树听到燕子的呼喊,摇起_,在春风中_。(4分)2. 课内阅读。大自然的声音 大自然有许多()的声音。 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风(),那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首()的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴()起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”(1)给文中括号内选择合适的词语。A美妙B美好 _ A吹过 B拂过 _A雄壮 B雄伟 _A汇聚 B聚集 _(2)短文的2-4自然段用_的修辞手法,分别介绍了_、_和_来具体写_。( )(3)读一读,火眼金睛地发现: “小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。”读着这句,我发现:用前面_的词语做下文的_,这样的方法用了两次,使句子结构整齐,语气贯通,能巧妙地突出事物之间的相互依存的紧密联系。如果给这样的修辞手法起个名字,我会选( )(4)这篇短文的_是文章的总起句,即_自然段是围绕着它来分述介绍的。除此这外,2-4自然段的_也是各段的总起句,因此这几个段落也同样是_的结构。( )四、写作题。(共20分)1. 你的班级是否“藏龙卧虎”?有故事大王,有运动健将,有滑轮高手你最佩服谁?请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟,不少于300字。6 / 16冀教版语文精选水平三年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把下面的词语补充完整。_知秋 _高_淡春_秋_ _飘香_气爽 _累累 _尽染 _习习_丰登2. 课文回顾。课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只_的小鸟,它看起来_,引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是_。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对_的热爱之情。3. 拼一拼,写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_4. 加偏旁,组成新字后再组词。青 _票 _扁 _由 _5. 给下列汉字选择正确的读音。父_(f h) 鹦_(yng yn)鹉_(w m) 悄_(qio xio)6. 选出划线字的正确读音。狐狸眼珠子一转_(zhun zhun),扯着嗓_(sng shng)子问老虎:“你敢吃我?”我学会了折_(zh z)纸船,扎_(zh z)风筝。兄弟俩_(1ing li)为怎么分奶酪_(1o lu)而争吵起来。天气闷_(mn mn)热了一整天,我感到纳闷_(mn mn),怎么还不下雨?7. 请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现。摇_晃_ _干_燥张_舞_ 垂_丧气牵_挂_ _舞_蹈我发现:_8. 比一比,再组词。幼_ 躯_ 掩_ 护_约_ 驱_ 淹_ 驴_9. 照样子猜猜下列词语的意思。例:千言万语 形容言语很多。少言寡语形容言语_。例:豪言壮语 豪壮的言语。甜言蜜语 _的言语。例:不言不语 不说话。自言自语_。10. 选词填空。发现 发觉 必须 必需我们_前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静,可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文,_下苦功夫。二、综合练习题。(共30分)1. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?2. 将下面的句子抄写在田字格里,要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少,事非经过不知难。3. 抄写词语 套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪 恢复平静 觉察动静 一阵惊喜 小心翼翼 拖出鲈鱼4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 看图谈看法。他们的行为文明吗? 淘淘的行为_,因为_。 苹苹的行为_,因为_。6. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫7. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。8. 听写词语 暑假 舅舅 努努嘴儿 束手就擒 痒痒的 大虾 俘虏 满载而归 螃蟹 嘿 东逃西窜 哎哟大螯 咦 吹拂 哼9. 用下面的句子开头,试着写一两句话。 今天下雪了,外面可真美啊!_10. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。 三、阅读理解题。(共20分)1. 专项阅读。(借助关键句理解一段话的意思)海底城市 广场上人流如潮,人们都打扮得十分美丽。男人们个个披着皮毛绲(gn)边的披风,挂着金光闪闪的胸链;女人们都穿着光滑柔软的绫罗绸缎,头戴尖顶帽,好像他们全都是国王、王后一般。他们说着一种很古老的语言,尼尔斯听不懂。尼尔斯感觉像是来到了梦里,简直不敢相信自己的眼睛了。 城市的装扮比人更美丽。尼尔斯穿过广场,走进街巷,看到房屋的墙壁不是镶嵌着五光十色的彩色玻璃,就是雕满了大理石的精致雕像,仿佛花儿在争奇斗艳一样。(选自尼尔斯骑鹅历险记,有删改)(1)请分别找出段的中心句,并画上横线。(2)第段为了具体描写人们打扮得美丽,分别描绘了男人们和女人们的不同装扮,请你根据文章内容填一填。男人们:_女人们:_2. 阅读下列文字,回答问题。凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。月季花开了红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。凌霄也开花了。一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树,顺着树干往上攀一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了,往下看看,花儿、草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈。你们都在我的下面。”花儿、草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。“唯独月季一声不响。凌霄花听看声声赞美,越加得意她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有。不想让我采朵云给你吗?”月季波淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借了树的高大,炫耀自己,没啥稀罕。”凌霄花哼了一声。没再理睬月季。一天,伐木队来伐这棵大树。电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落到地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。(1)从文中找出下列词的反义词。(3分)高_赞美_攀高_(2)用横线画出文中的比喻句,用波浪线画出文中的拟人句。(2分)(3)面对大伙的赞美月季花和凌霄各有什么表现?(2分)_(4)花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢?(2分)_(5)你喜欢文中的月季花还是凌霄花?为什么?(3分)_四、写作题。(共20分)1. 习作芳草地。题目:美丽的校园要求:将观察到的景物按一定顺序写下来,适当地加上自己的想象。11 / 16冀教版语文精选混合三年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选出含有错别字的一项。_A颜料 B穿带C目瞪口呆 D摇晃_A海宾B持久 C忐忑不安D宝贵_A堆积B膝盖 C淡装浓抹D钓鱼_A墙壁 B炎寒 C口干舌燥 D庭院2. 拼一拼,写一写。ni nai_说:“你们bi j_,我现在ki sh_分巧克力,保证gng png_合理。弟弟年纪小,让他yo dy_口。”3. 拼一拼,写一写。mi dng_星期一举行shng q_仪式的时候,我们二年级的同学就站在操场的nn bin_。仪式结束后,几wi_少先队gn b_总结一周的工作。4. 我会给加下划线的字选择正确的字义。熟:植物果实完全长成:因常见或常用而知道得清楚;熟练;食物烧煮到可吃的程度1.米饭没熟 , 还要再蒸一会儿。_2.平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。_3.果园里的梨熟了。_5. 照样子,把词语补充完整。例:穷尽(山)穷(水)尽层叠层_叠_烟云烟_云_山川_山_川山水_山_水6. 课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛_、_、海岛三个方面的景色,说明西沙群岛是一个_、_的地方,表达了作者对祖国的热爱之情。7. 拼一拼,写一写。pmi lzhng yngzhn xinmng shng g j_上_8. 给下列划线的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘9. 选字填空组成词。历 厉严_ _史 经_ _害形 型_号 模_ _式 _状10. 看拼音写汉字,书写要认真。kng kilin yxin mw lhu jn_q qchng chfang ichn chnpng li_二、综合练习题。(共30分)1. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。2. 读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力3. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。6. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!7. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 8. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。 议 免 仆 妇 柴 努 9. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当,因为_。10. 仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。后娘让他别再回家暑假开学,爹给满子新娶的后娘和后娘带来的那个胖胖的五岁的小弟弟都走出院子送满子回学校读高三,后娘很温和地同满子说再见,满子心里就像装进了一个春天的太阳。春天的太阳一直挂在满子心里,所以满子的笑脸就多。老师同学都说满子变了一个人儿,满子忍不住抿嘴儿笑:当然!爹终于不再孤寂,满子能一门心思冲高考了!可是,上半学期的一天上午,满子正由寝室去教室,突见邻居兴堂叔找来,兴堂叔看见他就喊: 满子满子”满子忙跑过来: “叔,你咋来了?”“我进城买农药,你你参让我顺道看看你。”“我爹好吗?”“好,你娘对他一千个好哩。”“我后娘好吗?”“好,好呀。可是”“咋?”“你娘她她不要你了。她不许你回家去”“可我想爹呀。”“想也别回,你娘说你要回去,她就走。你爹让你千万别回家去。”满子的眼一糊,满子九岁时没了娘,他多想有爹又有娘呀。可是,后娘的话满子得听,满子心疼爹。满子潮着眼说: “我不回家,一定不回。”兴堂叔的眼也潮了,兴堂叔叫声“满子呀”,从兜里掏出一沓钱说:“这是你爹捎给你的一千块钱,省些用,够到高考了。”满子不由得瞪大眼睛:“爹哪来这么多钱?”“他把你家的牛卖了。为这,你娘气了一大场呢!眼下总算好了,满子,一定好好读书,一定要考上呀。”满子接过钱,喊了声:“爹呀!”眼圈儿弘了起来。兴堂叔小心地从兜里掏出一张小照片捧给滿子: “满子,这是你爹的照片,想你爹了,就看上一眼吧。”满子双手接过照片,眼泪一下子淌下来,满子淌着眼泪对兴堂叔深深鞠了一躬。兴堂叔重重拍了一下满子的肩说:“孩子,一定好好读书!一定要考上呀!一定别回家去呀!”兴堂叔走了,满子一口气跑回座位,泪水一下子打湿了几本书,他一时真有点儿拐不过弯儿来,那轮太阳还在呢可钱和照片实实在在地揣在兜里,他抽泣一下,狠狠地把照片和钱捏了一下,那轮太阳就被捏出了心窝儿,满子想:她不要我就不要吧,只要她要爹就行。再抽泣一下,慢慢擦干眼泪,可是,卖了拉犁的牛,爹该平添多少苦和累呀!他仿佛看见瘦削的爹在天里弯成一只硕大的虾。满子拼命嚼书,每天都对自己说:只许胜不许败。高考后,满子在城里打工,上大学不能再全靠爹了。录取通知书拿到手,满子突然有个大胆的想法儿:也许拿了通知书回家她不会骂的!这个想法儿一旦出现便难以克制,满子进村时正值的晌午头儿,正是各家坐在自家院子里的树荫下吃午饭的时间,毒辣辣的太阳把没有树前的土地、房屋晒得白花花的,灼死人,满子紧阵儿脚,走到自家院门口树荫下,不灼热了,舒服了许多,满子又害怕起来,万一惹恼了她咋办?
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