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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班：安全标志教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一 活动目标1 认识各种安全标志，感知禁止标志和警告标志的特征。2 尝试设计标志，体验创作的快乐。3 进一步巩固安全意识。二 活动准备1 活动前幼儿已认识部分交通标标志。2 各种标志图。3; 圆形、三角形、方形底版；油画棒、绘画笔三 活动过程（一） 交通标志导入课题1马路上来来往往的车辆非常多，很容易发生危险，那么是谁在维持交通秩序？除了交通警察，还有谁也在协助管理？2马路上有许多标志提醒行人、驾驶员要遵守交通规则，你知道有哪些交通标志吗？3随幼儿的回答，出示相应标志图。每出示一个共同讨论其作用。（二） 感知禁止标志和警告标志1出示“禁止左拐”标志。“这是什么标志”2分别出示“禁鸣”“禁止通行”等标志，提问。3引导幼儿讨论禁止标志的特征。4出示“注意行人”标志，“这是什么标志？”5这个标志跟禁止标志有什么不一样？（三） 深入讨论，引出其他安全标志1除了这些交通标志，你还见过哪些安全标志？2引出“禁止吸烟”“禁止明火”“禁止吸烟”“有电危险”等标志。（四） 设计标志1小结标志的作用这些标志为我们的生活带来了很多方便，我们看到标志就知道什么可以做，什么不可以做。2讨论身边有什么危险的事情。那我们今天也来设计一些标志。3幼儿讨论：你想设计什么标志，这个标志要提醒人们什么事情。4介绍
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