小学五年级科学上册期末检测试题

1 / 7 小学五年级科学上册期末检测试题 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 小学科学五年级上册期末评价试卷（三） 学校班级姓名 第一部分、科学知识方面（ 60 分） 一、知识再现，我最行。（ 34 分） 1、地球内部可以分为 _、 _、 _三部分。 2、光是沿 _传播的，速度大约为每秒 _千米，当它碰到物体后会发生 _。 3、影子的形成必须有、和。 4、自然界里某一区域的生物形成 一个平衡和谐的整体，叫做。 5、物体有一个向下的力，这个力叫 _。力的单位是 _。 6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做 _，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_。 7、一个物体在另一个物体表面运动，有 _和_两种方式。 2 / 7 8、地震和火山是地球 _引起的，绝大部分地震发生在内，火山活动与 _的运动有关。 9、气球里的气体喷出时，会产生 一个和喷出方向的推力，这个力叫。 10、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地解决利用了光的解决了难题。生活中也利用了光的这一特点。 11、蚯蚓喜欢生活在、的环境中。 12、常见的力有 _、 _、 _和_。 13、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_。 14、地球表面有 _、 _、 _、_、丘陵等多种多样的地形地貌。 二、明辨对错，我会说理。（ 13 分） 1、蒲公英的种子在天空中飞来飞去，它们落在自然界的任何地方都会发芽。（） 理由：因为种子发芽必需的条件是。 2、非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。（） 理由：生物和非生物、，形成一个密不可分的整体，是一个生态系统。 3、晚上月光很亮，所以月亮是光源。（） 理由：可以的物体叫做光源，而月亮。 3 / 7 4、小明写了一条食物链：鹰麻雀小麦。（） 理由：。 5、小明认为，风化作用就是由于风的作用，使岩石破碎的现象。（） 理由：。 三、精挑细选，眼睛亮。（ 13 分） 1、（）是地球上最 有价值的资源。 A、水源 B、黄金 c、土壤 2、操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（ ） A、红色 B、白色 c、黑色 3、测量力的大小的常用工具是（） A、天平 B、量筒 c、弹簧测力计 4、苹果成熟要掉下来是由于 ()的原因。 A、弹力 B、推力 c、重力 5、下面属于减小摩擦的是（） A、鞋底的花纹 B、旱冰鞋 c、汽车轮胎的花纹 6、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ） A、避免货物损坏 B、省力 c、增大摩擦 7、下面不能会聚太阳光的是（ ） A、凹透镜 B、凸透镜 c、平面镜 8、滚珠轴承是一种将（ ）的装置。 A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 c、无法判断 4 / 7 9、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（ ） A、滚动 B、一样大 c、滑动 10、夏天，穿（）颜色的衣服要凉快一些。 A、黑色 B、白色 c、棕色 11、中国的东部多（ ） A、高山 B、盆地 c、平原 12、火箭是靠喷气发动机产生的（）运动的。 A、反冲力 B、弹力 c、摩擦力 13、如果我们看到河床上堆满卵石，则可以判断这是河 的（） A、上游 B、中游 c、下游 第二部分、实验探究方面（ 30 分） 一、课内实验（ 20 分） 1、请你用简单的图示表示岩石风化过程。（ 5 分） 2、根据实验记录你发现了什么 ?(5 分 ) 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录 橡皮筋缠 绕的圈数实验次数小车运动的 距离 (米 )平均距离我们的发现 5 / 7 2016 211 3、先画出下面水田中的食物链，然后在右边写出 5 条食物链。（ 10 分） （ 1）属于生产者的是 _。 （ 2）直接以植物为食的消费者是 _。 （ 3）如果大量捕猎蛇，那么老鹰的数量一定时间内将先_，其理由是。 二、课外探究（ 10 分） 准备两盆豆苗，两个纸盒。在盒的上面部分剪开，开个窗户。把两盆豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的窗户朝左，另一个纸盒的窗户朝右。纸盒里的两盆豆苗同时浇水，水量相同，保持其他条件相同，然后仍然用纸盒盖上，放在阳光下。 (1)这个实验是研究豆苗的对比实验，保持等条件不变，只改变了这一条件。（ 3 分） 6 / 7 （ 2）三四天后，把盆上的纸盒拿掉，你知道两 盆豆苗叶子的生长发生了什么变化？请分别画在图 2 的方框内。（ 2 分） （图 1：左右两个相同大小的窗户。）（图 2） (3)你能试着分析豆苗发生变化的原因吗？（ 3 分） (4)从上面的实验，你知道植物的生活需要什么环境吗？（ 2 分） 第三部分