初一学习经验演讲稿.doc

初一学习经验演讲稿 同学们要经常交流学习经验才能互相学习下面小编为大家带来了3篇初一学习经验演讲稿欢迎大家阅读希望能够帮助到大家 尊敬的各位老师同学们： 大家下午好！我是初一十二班的韩春晖非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关于学习方面的一些方法希望对大家的学习有所帮助 一、时间的安排与利用 这里所指的时间分为两个方面：一是统一安排时间；二是合理利用时间统一安排时间指你对一天的计划周一到周五白天时间基本在学校晚上做作业周末的时候我一般是先做作业剩余时间自由安排合理利用时间不同的时间做不同的事情使时间得到最高效的利用比如早晨有一节的早读时间学校安排的是语文、英语这个时间最好用来记忆因为头脑清醒效果最好所以一定不要把早读时间花费在别的方面 二、各个学科的学习方法 首先上课认真听讲按时完成老师布置的作业其次是我对不同科目的学习方法语文多读课外书多练字读课外书能增强自己的阅读能力提高自己的写作水平已解决书到用时方很少的麻烦练字能使自己的作文卷面更整洁美观数学多做练习熟能生巧建立纠错本反复看英语平常要多用多说日常生活中很多使用英语标注的地方可以学习不会的可以自己查一下这样既有兴趣印象还深刻历史、地理、政治、生物这些学科都需要大量的记忆因此要多背诵背诵的时候先理解然后再背诵以提高学习效率 三、保持积极乐观的心态 平常的考试中如果一次没有考好可以这样想没考好就能找到自己以前不足的地方经过练习下次准能考好考得好的时候成绩是对自己以前的努力做的一个肯定然后告诉自己成绩只代表过去自己仍需努力这样能保持稳定的学习成绩最最重要的是做事要认真对每一件事都负起应负的责任就像刚才说的纠错本就是对错题负责包括老师所讲的每一道题都弄懂就是对题负责也就是对学习负责只有这样考试成绩才会对你负责这就是平时所说的态度决定一切 每个人的情况都有所不同根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法适合自己的才是最好的 谢谢大家！ 亲爱的老师们、同学们： 大家早上好！很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验 试上超然台上看半壕春水一城花在这个春意盎然的小城镇里我们开始上学了开始奋斗开始一点一点的往上爬总希望能够攀越到顶峰骄傲地抬起头面对一切 在初二上学期期末我在成绩上取得了较大的进步那不是不经意之间的事要的是自信的努力快乐的奋斗那是长期坚持努力的结果是经过辛苦付出而攒回来的分数 在座同学们你们是否在每一次考试的开始前真正的竭力学习呢在每一次考试中自信而不慌地面对考试在每一次考试的结束后用心地反思自己并改进学习方法呢 其实一切的学习方法只有自己寻找因为没有任何人比你更加地了解你自己他人的学习方法只供参考而已重要的是学习的心态只有打心里愿意学习、喜欢学习才能够轻松地学好知识 学习的重要性都是不言而喻的人非生而知之而是学而知之我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来整个人类无论人种无论信仰什么无一不是走先求学后就业之路在学校学习各种知识成为唯一的学习途径这几乎成为人类生活的定势 面对二十一世纪这个知识的时代面对知识就是力量科学技术是第一生产力的科学论断以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去以知识为特征的知本家的时代即将到来中学时代是学习现代科学知识的黄金时代中国教育制度的一试定终生使我们必须在学习单上取得优异的成绩唯有这样才有出路才有未来知识无止境探索无止境人的发展亦无止境而这一切的一切都需要学习 取得优异的成绩不单单要有积极主动地学习还需要有一种良好的心态在上学期末我能够取得优异成绩更多的是心态已调整好只有自信的面对学习、面对考试才能在考场上发挥出自己真正的水平甚至是更高的水平学会深呼吸学会忘记那是一场严肃的考试用一种美好的心态来面对这一切相信：不可能是不可能的事 学习方法重在适合自己同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果同学们努力吧在不久后的中考带给我们的是更大的考验奋斗吧对得起自己、对得起父母也对得起辛勤的老师们！ 就算是昙花一现也好过沉默下去知了在土里沉睡了5年也只为了鸣叫那一个短暂的夏天这个季节我们彼此约定好更加努力的奋斗吧 我的讲话结束谢谢！ 为了取得较好的学习效果您需要不时地问自己：“这”“为什么会这样”“它是怎样来的”“它还会有什么变化”“引申发展后会成什么样子”“还有什么和它紧密联系互为因果或共同作用”“它在专业知识体系中的地位”最为重要的是您要问自己“它对我有什么用我该如何用它可能会有什么结果”学就是为了用如果连它都不知道会用呢可能用得更好就比如用电脑编程高手学什么软件都要比一般人要快兴趣是最好的老师这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式积极应用人能够从应用中发现自己的不足并及时地把缺陷补上为了用而学往往能够提高学习的积极性 同时学不仅仅是为了用用往往是操作技术是问题解决的具体方法如果仅仅只会用停留在具体的应用上他可能是模仿来的不可能有创造他的适应能力也很差我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象世界是变化的不单是自然环境起着变化社会环境也在快速地转变动态的问题需要以动态的方法加以解决如果一个人不能够将自己的所学体系化提纯出来以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识他所学到的永远都只是过去他的操作技术也只是针对过去而不是将来他很可能被历史淘汰即使能够因为社会因素能够在价值链中生存他的位置也只会越来越低对于整个社会而言价值越来越小我一直强调学习方法的提炼和升级一方面某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来知识是多方面、多层次、多结构的学习方法总结出来也是一种可以传授的知识另一方面学习方法必须经过实践感受和思考与人的个性相结合做好度的把握那些看了交通规则听了驾驶课的人还是跑不好山路的那更多的是一种感觉和发挥学习和做其他事情没什么太大的区别都重在体验仅仅是沉迷于课本是学不好的人必须明确自己想学的明确自己想要的 人的努力其实都是为了达到这些目标创造条件知识的积累不过是创造条件的一种有效方法通过不断地提高效率提高行为的有效性合理定位降低失败的风险等等途径来充实和完善自身我还强调的是自信信心能够让人坚持我一直都让咨询者别迷信智商等理论人可以通过不断超越自我获得成功获得自我实现的巅峰体验我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要后天因素决定成