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文档简介

高考论述类文体专题复习,论述类文本答题技巧,一、明确考纲：1理解B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度,解题步骤及用时建议：读文审题，明确信息角度1关注题目(题目往往是论述范围或直接是论点）2标出自然段数3抓关键语句，作简要勾画。善于抓住四种关键语句、关键词。,四种关键句：直接宣布新发现、新假想、新推测、新技术、新观点、新理论、新概念的词语或句子。阐述或说明上述内容的正确性、合理性，体现论据或操作过程的句子。对上述内容进行肯定或否定评价的句子。关键性语句，,四种关键词：（1）年代时间、数据及其概括语。如：多数、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、几乎、仅仅等表范围的词语。（2）重要的修饰限制词语。如：基本、根本、重要、最、十分、非常、总共等表示程度的词语。（3）已然未然。如：迄今为止，到目前为止，现在所见的等表时间的词语。（4）或然必然。如：如果、可能、也许、一定、必然等表判断的词语。,【客观题解题指导】一、分析选项时，可以运用“双合”法所谓的双合，就是符合文意，符合题意。符合文意指在做题时将每一个选项逐一进行比照，比照该选项与原文意思是否相同，哪些字句变了，而意思变了没有，不要只是看文字是否相同。符合题意是在比照符合文意的前提下，看看该选项是否符合题干的的意思，要将题干中的几个要点和选项进行分析，完全符合题干要点的才是正确答案。比照分析时一定要“严谨”。二、排除干扰项一般来说，命题者会从以下八个方面设置考点,坚持一种信念：答案就在原文中。,怎样读？,选择题干扰项设置方法,整体与部分（以偏概全）已然与未然（混淆条件）前期与后期（混淆时间）主要和次要（主次颠倒）选择与兼备原因与结果（因果混乱）言此与言彼（张冠李戴）肯定与否定（肯否、绝对）客观与夸大（歪曲
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