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1 / 3 小学期中考试分析 小学期中考试分析 时光在流逝，从不停歇 ;万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，从幼稚到成熟，从冲动到沉着，从纯真到心思慎密。 “ 分分分，学生的命根 ;考考考，老师的法宝。 ” 紧锣密鼓的期中考试结束了，随之而来的就是考试分析会。尽管这次成绩和理想中有很大差距，但是，相信经过接下来的努力，会进步，会腾飞， 912 班的孩子们，老师相信你们，相信你们的努力。 20162017 年第一学期 11 月份期中考试，大数据分析结果：九班平均分分，十班平均分分，十一班平均分分，十二班分。虽然成绩没有想象中的理想，但是我和孩子们不会放弃努力，暂时的跌倒，只为下一次更好的腾飞，只要心中有学习，不论起点如何，最终一定可以抵达终点。 大数据分析完并不是结束，接下来就来分析，造成 “ 暂时性跌倒 ” 的原因： 1、平时管理不严格，刚开始，学生心理还很浮躁，而我初入教师行业，也没有充足的准备，没有十足的信心，但这并不是我们暂时性跌倒的借口，下一次，有信心，有努力，有2 / 3 希望，我们可以成功。 2、平时只重视知识知识的传授 ，忽视了知识的迁移，缺乏习题的训练，缺少对整合信息能力的培养。 3、平时缺乏与生活实际相结合，没有做到多举例子，跳出理论框架的限制。以后做到理论与实际相结合。 暂时的跌倒，并不是一个 Loser，分析原因，寻求对策，继续前行。我们在努力的路上，我们在前进，我们在进步。我承诺，做到以下几点： 1、课上，多举例子，跳出理论框架的限制，做到理论与实际相结合。 2、备课，讲课方面，根据课程标准要求，注重过程，注意推进速度，善于观察学生的反应，细心，耐心。 3、培养学生分析问题，整合信息的能力，多方面提高学生水平。 4、在保证课堂活跃气氛的同时，严格要求，深入了解学生。 奥斯特洛夫斯基说过， “ 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充
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