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文档简介
教学资料参考范本幼儿园学习5的组成(大班)教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_学习5的组成目标:1、学习5的组成,初步了解整体与部分,部分与部分之间的关系。2、培养幼儿的动手操作能力、比较能力和思维的灵敏性。材料:瓶子盖、纸盒、图片、笔、数字卡片、各种数量时5的物体。教学过程:一、寻找“5”1、小朋友和老师一起到户外找一找那些东西的数量是5。2、说一说你找到了什么东西的数量是5。二、撒瓶子盖游戏1、今天咱们玩一个撒瓶子盖的游戏,你们想玩吗?每人取5个瓶子盖,把它撒在盒子里,你发现了什么?(有的朝上,有的朝下)。2、说一说你撒的是什么样子的?(几个朝上?几个朝下?)3、这个游戏你们喜欢玩吗?回到家里可以跟爸爸妈妈一起玩儿,看谁玩的方法多?三、学习5的组成1、听说猫妈妈要邀请它的好朋友们小兔、小猴、小猪到家里来做客,为它们准备了许多好吃的,它想把这些好吃的分别放在2个盘子里,可是它不知道怎么分才好,小朋友们愿不愿意帮助猫妈妈分一分?看谁想得办法多,把每次的放法记录在旁边的格子里。2、幼儿操作,教师指导。3、请幼儿说一说自己找处了几种方法,然后让幼儿说一说是怎么分的,请幼儿到黑板上演示分法。4
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