中考物理 第一部分 基础夯实 第二单元 光与透镜 第1讲 光现象课件.ppt

第二单元,光与透镜,第1讲光现象,1.(2014年广东)请在图2-1-1中作出光线从空气中进入水中,的大致光线.,图2-1-1,答案：如图D1所示.,图D1,2.(2013年广东)如图2-1-2甲所示是探究“平面镜成像特,点”的实验.,(1)下面步骤中横线处的内容是_.实验步骤a、b、c、d的合理顺序是_(填写步骤前的字母).,a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，,_.,b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1.,c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录,物与像的位置A2、A2；A3、A3(如图乙所示).,d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在,纸上记录蜡烛的位置A1.,(2)如图乙所示，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直，为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入下表.请在表头中空白部分填上合适的内容.,(3)如果在像A1的位置放一光屏，光屏_(填“能”或“不能”)承接到像，这说明_.,图2-1-2,adbc像到平面镜的距离,答案：(1)在纸上记录玻璃板的位置(2)物体到平面镜的距离(或物距)/cm(或像距)/cm像与物的大小比较,(3)不能,平面镜成的是虚像,3.(2012年广东)画出图2-1-3中入射光线AO的反射光线.,图2-1-3,答案：如图D2所示.,图D2,考点一,光源,发光,影子,日食,月食,自身能够_的物体.如太阳、萤火虫、篝火、烛焰、,工作的灯泡等.,小孔成像,准直,射击,考点二,光的直线传播,1.条件：同种均匀介质.2.现象：_、_、_、_、激光引导掘进机开挖隧道等；应用：_、_。3.光速：光在_中速度最大，大小为c_m/s；光在真空中_时间内所通过的距离叫光年；光年是,_单位.,真空,3108,一年,长度,考点三,光的反射,1.反射现象：光传播到两种介质的分界面时，会返回到_中的现象；人能看到物体，是因为物体反射的光进,入到人的眼睛.,原来介质,同一平面内,2.反射定律(1)同平面：反射光线、入射光线和法线都在_.(2)居两侧：反射光线、入射光线分别位于_两侧.,(3)角相等：反射角_入射角.,法线,等于,3.反射类型(1)_反射：其反射表面是光滑的，如黑板“反光”这一类现象.(2)_反射：其反射表面是粗糙的，如我们能从各个方向看到本身不发光的物体.(3)两类反射都_(填“遵守”或“不遵守”)光的反,射定律.,镜面,漫,遵守,考点四,平面镜,相等,相等,垂直,虚,1.平面镜成像规律：像与物的大小_；像与物到平面镜的距离_；像与物的连线跟镜面_.物体在平面镜里成的像是_像.2.平面镜的应用：(1)成像；(2)改变光线传播的方向.原理是光的_.,3.球面镜,反射定律,发散,会聚,(1)凸面镜：对光有_作用；如：汽车的后视镜、公路拐弯处的反光镜，作用是可以扩大视野.(2)凹面镜：对光有_作用；如：太阳灶、汽车车头灯，手电筒的反光镜.,考点五,光的折射,斜射,偏折,1.折射现象：光从一种介质_入另一种介质时，传,播方向发生_的现象.,靠近,小于,远离,2.折射规律：光从空气斜射入水、玻璃等透明物质中时，折射光线向_法线的方向偏折，即折射角_入射角；光从水、玻璃等透明物质斜射入空气中时，折射光线向_法线的方向偏折，即折射角_入射角.当光线垂直射入介质时，入射角是_，光的传播方向_.3.在光的反射和折射现象中，光路是_.4.常见的折射现象：水底变浅；海市蜃楼；彩虹；,筷子在水面“折断”.,大于,0,不变,可逆的,考点六,光的色散,红、橙、黄、绿、,1.色散：太阳光通过棱镜后被分解成_七种色光的现象.不能再分解的色光叫做_；由单色光混合成的光叫做_.2.色光的三基色(三原色)是：红、绿、蓝.,考点七,看不见的光,单色光,复色光,1.红外线应用：红外线夜视仪、红外遥感技术、红外测温仪2.紫外线应用：验钞机；紫外灭菌灯,蓝、靛、紫,题型一光的直线传播例1：(2015年哈尔滨)如下列各图所示的四种现象中，由,光的直线传播形成的是(,),B.手影的形成D.塔在水中形成倒影,A.太阳光经过凸透镜形成光斑C.水中铅笔变弯折答案：B,题型二,光的反射规律,例2：(2015年武汉)为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图2-1-4甲所示.图2-1-4,(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是_.(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示.取下纸板，接下来进行的操作是_，将数据记录在表格中，并比较_.,(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是,_.,思路点拨：(1)根据反射光线、入射光线和法线在同一平面内进行分析；(2)要探究反射角与入射角的关系，需分别测量出入射角及对应的反射角，分析得出结论；(3)两块纸板连接而成，可将F纸板沿ON向后折，探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内.答案：(1)纸板EON与FON不在同一平面内,(2)测量入射角和对应的反射角大小,反射角与入射角,(3)验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,题型三,探究平面镜成像的特点,实验过程1.实验器材：玻璃板、刻度尺、大小相同的两根蜡烛.(1)玻璃板：利用玻璃的透光性，方便找到像的位置.(2)刻度尺：比较像与物到平面镜的距离关系.(3)大小相同的蜡烛：比较像与物的大小关系.,2.实验结论,(1)像与物到镜面的距离相等.(2)像与物的大小相等.,(3)像与物的连线跟镜面垂直.,(4)像的性质是正立、等大的虚像.(5)像和物关于平面镜对称.,实验分析,3.注意事项,(1)玻璃板要竖直放在水平台上，否则蜡烛无法跟像重合.(2)玻璃板要选择薄的，如果太厚，有可能出现两个重叠的,像.,(3)要在较暗的环境中实验，否则像太淡看不清.,(4)要改变蜡烛的位置进行多次实验，目的是使结论具有普,遍性.,典例剖析,例3：小红同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图2-1-5所示，在此实验中,图2-1-5,(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_,_.,(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_,的关系.,(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_,_关系.,(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_(填“能”或“不能”)承接到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是_(填“虚”或“实”)像.(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_(填“变,大”“变小”或“不变”).,思路点拨：实验中用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置；蜡烛放在直尺上可以比较像与物到平面镜的距离；选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.答案：(1)便于确定像的位置(2)到平面镜的距离(3)大小,虚,(4)不能(5)不变,题型四,光的折射,例4：(2013年苏州)某同学在做探究光的折射特点实验，如图2-1-6所示是光从空气射入水中时的光路.实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据：,图2-1-6,(1)分析表中数据，可得出结论：,光从空气斜射到水面时，将同时发生_和,_现象.,光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：_，且折射角_(填“大于”“等于”或“小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零.该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点.,(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的,过程作出评价，是否存在不足？,答：_；请简要说明理由：_,_.,思路点拨：此题考查光的折射定律，折射角随入射角的改变而改变，光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角.,答案：(1)折射,反射,折射角随入射角的增大而增大(或折射角随入射角的减小而减小)小于,(2)是,探究过程不完整，没有换用其他透明介质进行多次,实验，结论存在偶然性,题型五,作光路图,例5：(1)(2015年