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文档简介
1 / 3 小学生演讲稿：我们的校园文化 小学生演讲稿：我们的校园文化 校园文化是一所学校的魂，它呈现着文字的优美，灌输着无穷的智慧。启迪的是心智，振奋的是精神。当变幻莫测的文字贯穿着一份理念，形成了一种思想，指导着一切行为，改变着诸多现象时，不由得让人叹为观止，吟咏不尽。有了它，学生活力四射，教师干劲十足，校园里生机盎然，春色满园。 我校的办学思想是 “ 从生活开始，为生命奠基。 ” 为把学校建设成值得依赖与回味的生活家园，把学生培养成具有国际意识与民族根基的现代公民。我校形成了 “ 当生活的学生，做自己的主人 ” 的校风； “ 读活书，做真人 ” 的校训。校园教室外的走廊文化，将 “ 善学，乐群，爱生活 ” 的学风传扬。这不是简单的象形、会意、形声字的组合，是全面指导教学行为，引领师生共同遵守的行为准则和价值规范，是贯穿于一切教育教学工作的核心。 漫步在校园的走廊上，我看到了 “ 沙土练字 ” 的岳飞， “ 从看马人到戏剧之王 ” 的莎士比亚， “ 闻鸡起舞 ” 的祖狄，“ 凿壁偷光 ” 的匡衡， “ 一床国事半床书 ” 的一代伟人毛泽东。那一篇篇短小精悍的故事，深深地震撼了我的心。我的眼前似乎浮现出一幅幅愿学、勤学的生动画卷。 你瞧，书圣王羲之废寝忘食，临池练字。一塘墨池 换就入木三分；居里夫人两次获得诺贝尔奖，她在实验室中屡败屡战，2 / 3 锲而不舍，从 70 万克沥青铀矿炼渣中，提取出几克镭。创造了奇迹，震惊世界！还有没有双臂却可以用双脚弹奏出华美乐章的刘伟，他醉人的琴声感动了中国。命运无情地夺去他的双臂时，他没有低头，而是坚强地昂起头颅，向命运抗争。他把苦难当做一次次化茧成蝶的机遇，他用自己的传奇经历告诉我们，学习贵在自己持久的信心与坚毅的恒心，要努力实现心中的梦想！ 走廊文化不仅让我们看到了名人辉煌成就背后，那超出常人的付出，还让我们获 得了学习生活上的很多启迪。我们要学习列宁的专心致志，学习华罗庚如何把 “ 薄书读厚 ” ，再把“ 厚书读薄 ” 的技巧。学习伽利略总是保持旺盛的好奇心，在生活中思考和找寻答案，做一个会学习的人。我们要学习徐霞客 “ 行万里路，读万卷书 ” ，做见多识广的人。学习孔子的不耻下问，贾岛的反复推敲，做一个乐于学习的人。从诸葛亮的 “ 集思广益 ” ，我们懂得了众人拾柴火焰高的道理，从 “ 孙刘联军破曹营 ” 的故事，我们明白了只有乐于合作，善于合作，才能成就大业 校园文化长廊让我们汲取了很多养分，让 “ 善学，乐群，爱生活 ” 的学风弥漫校园。它引领着 我们 “ 读活书，做真人 ” ，“ 当生活的学生，做
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